選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
,且曲線
的左焦點(diǎn)
在直線
上.
(1)若直線
與曲線
交于
兩點(diǎn),求
的值;
(2)求曲線
的內(nèi)接矩形的周長(zhǎng)的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
過(guò)拋物線
的焦點(diǎn)
的直線
依次交拋物線及其準(zhǔn)線于點(diǎn)
,若
,且
,則拋物線的方程為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘省高一下期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知
,
, 則
的值為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)等高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知如圖所示的正方體ABCD﹣A1B1C1D1,點(diǎn)P、Q分別在棱BB1、DD1上,且
,過(guò)點(diǎn)A、P、Q作截面截去該正方體的含點(diǎn)A1的部分,則下列圖形中不可能是截去后剩下幾何體的主視圖的是( )
![]()
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)等高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)Sn為等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,且a1﹣a7+a13=6,則S13=( )
A.78 B.91 C.39 D.26
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省高三5月一模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
為評(píng)估設(shè)備
生產(chǎn)某種零件的性能,從設(shè)備
生產(chǎn)零件的流水線上隨機(jī)抽取100件零件最為樣本,測(cè)量其直徑后,整理得到下表:
![]()
經(jīng)計(jì)算,樣本的平均值
,標(biāo)準(zhǔn)差
,以頻率值作為概率的估計(jì)值.
(1)為評(píng)判一臺(tái)設(shè)備的性能,從該設(shè)備加工的零點(diǎn)中任意抽取一件,記其直徑為
,并根據(jù)以下不等式進(jìn)行評(píng)判(
表示相應(yīng)事件的頻率);
①
;②
;
③
.評(píng)判規(guī)則為:若同時(shí)滿(mǎn)足上述三個(gè)不等式,則設(shè)備等級(jí)為甲;僅滿(mǎn)足其中兩個(gè),則等級(jí)為乙,若僅滿(mǎn)足其中一個(gè),則等級(jí)為丙;若全部不滿(mǎn)足,則等級(jí)為丁,試判斷設(shè)備
的性能等級(jí).
(2)將直徑小于等于
或直徑大于
的零件認(rèn)為是次品
(。⿵脑O(shè)備
的生產(chǎn)流水線上隨意抽取2件零件,計(jì)算其中次品個(gè)數(shù)
的數(shù)學(xué)期望
;
(ⅱ)從樣本中隨意抽取2件零件,計(jì)算其中次品個(gè)數(shù)
的數(shù)學(xué)期望
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省高三5月一模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
,若對(duì)任意的
,
在區(qū)間
總存在唯一的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)
的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)寧市高三下第三次模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017092506045219638961/SYS201709250604582346521375_ST/SYS201709250604582346521375_ST.002.png">,若滿(mǎn)足:①
在
內(nèi)是單調(diào)函數(shù);②存在
,使得
在
上的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017092506045219638961/SYS201709250604582346521375_ST/SYS201709250604582346521375_ST.006.png">,則稱(chēng)函數(shù)
為“成功函數(shù)”,若函數(shù)![]()
是“成功函數(shù)”,則
的取值范圍為_(kāi)________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)集合
,
,且
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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