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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南師大附中高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某程序框圖如圖所示,若輸入的
值分別為3,4,5,則輸出的
值為________.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省淮南市高三下學(xué)期二模文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,三棱柱
中,
平面
,
分別為
的中點(diǎn),點(diǎn)
在棱
上,且
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)在棱
上是否存在一個(gè)點(diǎn)
,使得平面
將三棱柱分割成的兩部分體積之比為
,若存在,指出點(diǎn)
的位置;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省淮南市高三下學(xué)期二模文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合
,集合
,則
( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省淮南市高三下學(xué)期二模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
從某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中抽取100件,測量這些產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值,由測量結(jié)果得到如圖所示的頻率分布直方圖,質(zhì)量指標(biāo)值落在區(qū)間
內(nèi)的頻率之比為
.
![]()
(1)求這些產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值落在區(qū)間
內(nèi)的頻率;
(2)若將頻率視為頻率,從該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品中隨機(jī)抽取3件,記這3件產(chǎn)品中質(zhì)量指標(biāo)值位于區(qū)間
內(nèi)的產(chǎn)品件數(shù)為
,求
的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省淮南市高三下學(xué)期二模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
閱讀如圖所示的程序框圖,若輸入
,則輸出
等于( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省淮南市高三下學(xué)期二模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知全集
,集合
,
,則
( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省高三上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)函數(shù)f (x)在(0,+∞)內(nèi)可導(dǎo),且f (ex)=x+ex,則
=__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河北省石家莊市高三二模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)
,若過點(diǎn)
可作曲線
的兩條切線,且點(diǎn)
不在函數(shù)
的圖象上,則實(shí)數(shù)
的值為______.
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