【題目】如圖,四棱錐
的底面
是平行四邊形,側(cè)面
是邊長為2的正三角形,
,
.
![]()
(Ⅰ)求證:平面
平面
;
(Ⅱ)設(shè)
是棱
上的點,當(dāng)
平面
時,求二面角
的余弦值.
【答案】(Ⅰ)見解析; (Ⅱ)
.
【解析】試題分析:(Ⅰ)要證平面
平面
,只需證
平面
即可.
(Ⅱ)分別以
、
、
所在直線為
軸、
軸、
軸建立空間直角坐標系如圖,求平面
的一個法向量和平面
的一個法向量求解即可.
試題解析:
(Ⅰ)取
的中點
,連接
,
,
因為
是邊長為2的正三角形,所以
,
,①
又
,所以
,且
,
于是
,從而
,②
由①②得
平面
,而
平面
,所以平面
平面
.
(Ⅱ)連結(jié)
,設(shè)
,則
為
的中點,連結(jié)
,當(dāng)
平面
時,
,所以
是
的中點.
由(Ⅰ)知,
、
、
兩兩垂直,分別以
、
、
所在直線為
軸、
軸、
軸建立空間直角坐標系如圖,則
、
、
、
,
由
、
坐標得
,從而
,
,
設(shè)
是平面
的一個法向量,則由
得
,
取
,得
,易知平面
的一個法向量是
,
所以
,
由圖可知,二面角
的平面角為鈍角,故所求余弦值為
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《數(shù)學(xué)九章》中對已知三角形三邊長求三角形的面積的求法填補了我國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的一個空白,與著名的海倫公式完全等價,由此可以看出我國古代已具有很高的數(shù)學(xué)水平,其求法是:“以小斜冪并大斜冪減中斜冪,余半之,自乘于上.以小斜冪乘大斜冪減上,余四約之,為實.一為從隔,開平方得積.”若把以上這段文字寫成公式,即S=
.現(xiàn)有周長為2
+
的△ABC滿足sinA:sinB:sinC=(
﹣1):
:(
+1),試用以上給出的公式求得△ABC的面積為( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C的方程為
+
=1,A、B為橢圓C的左、右頂點,P為橢圓C上不同于A、B的動點,直線x=4與直線PA、PB分別交于M、N兩點;若D(7,0),則過D、M、N三點的圓必過x軸上不同于點D的定點,其坐標為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓柱
底面半徑為1,高為
,ABCD是圓柱的一個軸截面,動點M從點B出發(fā)沿著圓柱的側(cè)面到達點D,其距離最短時在側(cè)面留下的曲線
如圖所示.將軸截面ABCD繞著軸
逆時針旋轉(zhuǎn)
后,邊
與曲線
相交于點P.
(Ⅰ)求曲線
長度;
(Ⅱ)當(dāng)
時,求點
到平面APB的距離;
(Ⅲ)證明:不存在
,使得二面角
的大小為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若奇函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù),又f(﹣3)=0,則不等式f(x)<0的解集為( )
A.(﹣3,0)∪(3,+∞)
B.(﹣3,0)∪(0,3)
C.(﹣∞,﹣3)∪(0,3)
D.(﹣∞,﹣3)∪(3,+∞)
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