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11.若數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn=2n+1,求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式bn

分析 由數(shù)列的前n項(xiàng)和直接求出首項(xiàng),結(jié)合bn=Tn-Tn-1(n≥2)求出n≥2時(shí)的通項(xiàng)公式,驗(yàn)證首項(xiàng)后得答案.

解答 解:由Tn=2n+1,得b1=T1=3;
當(dāng)n≥2時(shí),bn=Tn-Tn-1=2n+1-(2n-1+1)=2n-1
驗(yàn)證n=1時(shí)上式不成立.
∴$_{n}=\left\{\begin{array}{l}{3,n=1}\\{{2}^{n-1},n≥2}\end{array}\right.$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查數(shù)列遞推式,訓(xùn)練了由數(shù)列的前n項(xiàng)和求數(shù)列的通項(xiàng)公式,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.不等式|1-x|<5的解集是( 。
A.(-∞,-4)∪(6,+∞)B.[-4,6]C.(-4,6)D.(-6,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(其中A>0,ω>0,|φ|≤$\frac{π}{2}$)的部分圖象如圖所示.其中L,M,N分別是函數(shù)f(x)的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn).且LM=3OL,∠NM0=45°,線段MN的中點(diǎn)P的坐際為(2,一2).
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)的單凋遞減區(qū)間以及當(dāng)x∈[4,8]時(shí),函數(shù)f(x)的取值范圍.
(3)若過(guò)點(diǎn)M的直線與函數(shù)f(x)的圖象交于B,C兩點(diǎn).求($\overrightarrow{LB}+\overrightarrow{LC}$)•($\overrightarrow{LC}-\overrightarrow{MC}$)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=x2-(m-2)x+m-4的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),且|$\overrightarrow{AB}$|=2,求f(x)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.設(shè)定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{x},x≤1}\\{|l{g}{(x-1)}|,x>1}\end{array}\right.$,若關(guān)于x的方程f2(x)+bf(x)=0有4個(gè)不同的實(shí)根,則實(shí)數(shù)b的取值范圍為( 。
A.(2,+∞)B.(0,2]C.[-2,0)D.(-∞,-2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知函數(shù)y=|x2-3x+2|,則( 。
A.有極小值,但沒(méi)有極大值B.有極小值0,但沒(méi)有極大值
C.有極小值0,極大值$\frac{1}{4}$D.有極大值$\frac{1}{4}$,沒(méi)有極小值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.設(shè)函數(shù)f(x)=$\frac{3x}{ln2x}$.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間;
(2)已知不等式2x>(2x)a對(duì)任意x∈($\frac{1}{2}$,+∞)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的焦距為4,且過(guò)點(diǎn)P($\sqrt{2}$,$\sqrt{3}$),把橢圓C繞著坐標(biāo)原點(diǎn)逆時(shí)針或順時(shí)針旋轉(zhuǎn)$\frac{π}{2}$,得到的曲線的方程為$\frac{{y}^{2}}{8}+\frac{{x}^{2}}{4}=1$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.若f(x-$\frac{1}{x}$)=x2$+\frac{1}{{x}^{2}}$,求f(x).

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同步練習(xí)冊(cè)答案