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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)
的圖象如圖所示,下列數(shù)值排序正確的是( )
![]()
A.
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于使
成立的所有常數(shù)
中,我們把
的最小值
叫做
的上確界,若
,則
的上確界為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
過點(diǎn)P(1,2)且在x軸,y軸上截距相等的直線方程是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋ī?,0),則函數(shù)f(2x+1)的定義域?yàn)椋?)
A.(﹣1,1) B.(-1,-
) C.(﹣1,0) D.(
,1)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史,下圖(1)、(2)、(3)、(4)為她們刺繡最簡(jiǎn)單的四個(gè)圖案,這些圖案都由小正方形構(gòu)成,小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮,現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同),設(shè)第
個(gè)圖形包含
個(gè)小正方形.
![]()
(I)求出
;
(II)利用合情推理的“歸納推理思想”歸納出
與
的關(guān)系式,并根據(jù)你得到的關(guān)系式求
的表達(dá)式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
雙曲線
(
,
)的左焦點(diǎn)與拋物線
的焦點(diǎn)的連線平行于該雙曲線的一條漸近線,則雙曲線的離心率為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知命題“若函數(shù)
在
上是增函數(shù),則
”,下列結(jié)論正確的有 .
①否命題是“若函數(shù)
在
上是減函數(shù),則
”,是真命題
②逆命題是“若
,則函數(shù)
在
上是增函數(shù)”,是真命題
③逆否命題是“若
,則函數(shù)
在
上是減函數(shù)”,是真命題
④逆否命題是“若
,則函數(shù)
在
上不是增函數(shù)”,是真命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)等比數(shù)列{
}的前n項(xiàng)和為
,
,且
,
,
成等差數(shù)列,數(shù)列{
}滿足
.
(1)求數(shù)列{
}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{
}的前n項(xiàng)和Tn.
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