【題目】如圖甲是某商店2018年(按360天計(jì)算)的日盈利額(單位:萬元)的統(tǒng)計(jì)圖.
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(1)請計(jì)算出該商店2018年日盈利額的平均值(精確到0.1,單位:萬元):
(2)為了刺激消費(fèi)者,該商店于2019年1月舉行有獎(jiǎng)促銷活動(dòng),顧客凡購買一定金額的高品后均可參加抽獎(jiǎng).隨著抽獎(jiǎng)活動(dòng)的有效開展,參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)的人數(shù)越來越多,該商店對前5天抽獎(jiǎng)活動(dòng)的人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)如下表:(
表示第
天參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)的人數(shù))
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 50 | 60 | 70 | 80 | 100 |
經(jīng)過進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)
與
具有線性相關(guān)關(guān)系.
(。└鶕(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出
關(guān)于
的線性回歸方程
:
(ⅱ)該商店采取轉(zhuǎn)盤方式進(jìn)行抽獎(jiǎng)(如圖乙),其中轉(zhuǎn)盤是個(gè)八等分的圓.每位顧客最多兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會,若第一次抽到獎(jiǎng),則抽獎(jiǎng)終止,若第一次未抽到獎(jiǎng),則再提供一次抽獎(jiǎng)機(jī)會.抽到一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品價(jià)值128元,抽到二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品價(jià)值32元.若該商店此次抽獎(jiǎng)活動(dòng)持續(xù)7天,試估計(jì)該商店在此次抽獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)共送出價(jià)值為多少元的獎(jiǎng)品(精確到0.1,單位:萬元)?
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(3)用(1)中的2018年日盈利額的平均值去估計(jì)當(dāng)月(共31天)每天的日盈利額.若商店每天的固定支出約為1000元,促銷活動(dòng)日的日盈利額比平常增加20%,則該商店當(dāng)月的純利潤約為多少萬元?(精確到0.1,純利潤=盈利額-固定支出-抽獎(jiǎng)總獎(jiǎng)金數(shù))
參考公式及數(shù)據(jù):
,
,
,
.
【答案】(1)1.3(萬元);(2)(。
,(ⅱ)2.3萬元;(3)36.7萬元
【解析】
(1)由總天數(shù)360列方程,求出統(tǒng)計(jì)圖中
的值,然后計(jì)算日盈利額的平均值即可;(2)(。┧愠
,結(jié)合參考公式和數(shù)據(jù),即可求出線性回歸方程;(ⅱ)由轉(zhuǎn)盤分布可知,顧客每次抽到一二三等獎(jiǎng)的概率均為
,無獎(jiǎng)的概率為
,設(shè)一位參加抽獎(jiǎng)的顧客獲得的獎(jiǎng)品價(jià)值
元,則
的取值可能為128、32、0,然后分別求出其概率,列出分布列求出方程,由線性回歸方程估算出第6、7兩天的人數(shù),然后加上前5天人數(shù)得到抽獎(jiǎng)總?cè)藬?shù),再乘以每位顧客中獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值的期望值即可;(3)由(1)中的日盈利額的平均值乘以天數(shù)31,再加上促銷日額外多出的盈利額即為總盈利額,再減去固定總支出,以及(2)中得出的抽獎(jiǎng)總獎(jiǎng)金數(shù)即可.
(1)由題意可知:
,解得
.
所以日盈利額的平均值為
![]()
(萬元).
(2)(。
,![]()
,
,
所以
.
(ⅱ)由轉(zhuǎn)盤分布可知,顧客每次抽到一二三等獎(jiǎng)的概率均為
,無獎(jiǎng)的概率為![]()
設(shè)一位參加抽獎(jiǎng)的顧客獲得的獎(jiǎng)品價(jià)值
元,則
的分布列為:
,
,
,
| 128 | 32 | 0 |
|
|
|
|
故
(元)
由于
關(guān)于
的線性回歸方程為
,得
時(shí)
,
時(shí)
,則此次活動(dòng)參加抽獎(jiǎng)的總?cè)藬?shù)約為
,
該商店在此次抽獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)共送出的獎(jiǎng)品總價(jià)值為
萬元
(3)當(dāng)月的純利潤約為
(萬元),故該商店當(dāng)月的純利潤約為36.7萬元.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)若曲線
與
在點(diǎn)
處有相同的切線,求函數(shù)
的極值;
(2)若
,討論函數(shù)
的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,其中
,
,且
的最小值為
,
的圖像的相鄰兩條對稱軸之間的距離為
.
(1)求函數(shù)
的解析式和單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)在
中,角
,
,
所對的邊分別為
,
,
.且
,求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,某鄉(xiāng)村舉辦水果觀光采摘節(jié),并推出配套鄉(xiāng)村游項(xiàng)目.現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了4月份100名游客購買水果的情況,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
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(1)若將購買金額不低于80元的游客稱為“優(yōu)質(zhì)客戶”,現(xiàn)用分層抽樣的方法從樣本的“優(yōu)質(zhì)客戶”中抽取5人,求這5人中購買金額不低于100元的人數(shù);
(2)從(1)中的5人中隨機(jī)抽取2人作為幸運(yùn)客戶免費(fèi)參加鄉(xiāng)村游項(xiàng)目,請列出所有的基本事件,并求2人中至少有1人購買金額不低于100元的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)
圖象在點(diǎn)
處的切線與
的圖象相切,求
的值;
(3)若函數(shù)
存在兩個(gè)極值點(diǎn)
,
,且
,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
的頂點(diǎn)
,
邊上的高所在的直線的方程為
,
為
中點(diǎn),且
所在的直線的方程為
.
(1)求
邊所在的直線方程;
(2)求
邊所在的直線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)全集I={1,2,3,4,5,6},集合A,B都是I的子集,若A
B={1,3,5},則稱A,B為“理想配集”,記作(A,B),問這樣的“理想配集”(A,B)共有( )
A. 7個(gè) B. 8個(gè) C. 27個(gè) D. 28個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系
中,已知
是橢圓
上的一點(diǎn),從原點(diǎn)
向
圓
作兩條切線,分別交橢圓于點(diǎn)
.
![]()
(1)若
點(diǎn)在第一象限,且直線
互相垂直,求圓
的方程;
(2)若直線
的斜率存在,并記為
,求
的值;
(3)試問
是否為定值?若是,求出該值;若不是,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某省確定從2021年開始,高考采用“
”的模式,取消文理分科,即“3”包括語文、數(shù)學(xué)、外語,為必考科目;“1”表示從物理、歷史中任選一門;“2”則是從生物、化學(xué)、地理、政治中選擇兩門,共計(jì)六門考試科目.某高中從高一年級2000名學(xué)生(其中女生900人)中,采用分層抽樣的方法抽取
名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.
(1)已知抽取的
名學(xué)生中含男生110人,求
的值及抽取到的女生人數(shù);
(2)學(xué)校計(jì)劃在高二上學(xué)期開設(shè)選修中的“物理”和“歷史”兩個(gè)科目,為了了解學(xué)生對這兩個(gè)科目的選課情況,對在(1)的條件下抽取到的n名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(假定每名學(xué)生在這兩個(gè)科目中必須選擇一個(gè)科目且只能選擇一個(gè)科目).下表是根據(jù)調(diào)查結(jié)果得到的
列聯(lián)表,請將列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷是否有99.5%的把握認(rèn)為選擇科目與性別有關(guān)?
說明你的理由;
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(3)在(2)的條件下,從抽取的選擇“物理”的學(xué)生中按分層抽樣抽取6人,再從這6名學(xué)生中抽取2人,對“物理”的選課意向作深入了解,求2人中至少有1名女生的概率.
附:
,其中
.
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