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19.設數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且Sn=2an-1(n=1,2,…).
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{bn}滿足bn+1=an+bn(n=1,2,…),b1=2,求數(shù)列{bn}的通項公式.

分析 (I)通過Sn=2an-1,推出an=2an-1,然后求解${a_n}={2^{n-1}}$.
(II)利用體積推出${b_{n+1}}-{b_n}={2^{n-1}}$,利用累加求出通項公式${b_n}={2^{n-1}}+1$.

解答 (共13分)
解:(I)因為Sn=2an-1(n=1,2,…),
則Sn-1=2an-1-1(n=2,3,…),
所以當n≥2時,an=Sn-Sn-1=2an-2an-1
整理得an=2an-1,
由Sn=2an-1,令n=1,得a1=2a1-1,解得a1=1.
所以{an}是首項為1,公比為2的等比數(shù)列,可得${a_n}={2^{n-1}}$(6分)
(II)因為${a_n}={2^{n-1}}$,
由bn+1=an+bn(n=1,2,…),得${b_{n+1}}-{b_n}={2^{n-1}}$,
由累加得bn=b1+(b2-b1)+(b3-b2)+…+(bn-bn-1)=$2+\frac{{1-{2^{n-1}}}}{1-2}={2^{n-1}}+1,\;\;({n≥2})$,
當n=1時也滿足,所以${b_n}={2^{n-1}}+1$.(13分)

點評 本題考查數(shù)列求和,累加法的應用,考查計算能力.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

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A.(0,2]B.[1,2]C.[1,+∞)D.[2,+∞)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

10.已知下列各命題:
①向量$\overrightarrow{AB}$與向量$\overrightarrow{BA}$的長度相等.
②兩個非零向量$\overrightarrow{a}與\overrightarrow平行$,則$\overrightarrow{a}與\overrightarrow$的方向相同或相反.
③兩個有共同起點且相等的向量,其終點必相同
④兩個有共同起點且相等的向量,一定是共線向量
⑤向量$\overrightarrow{AB}與向量\overrightarrow{CD}共線,則點A、B、C、D必在同一直線上$.
其中假命題的個數(shù)是1.

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7.如圖,AB,AC為湖岸邊相互垂直的兩條直路(AB>1km,AC>1km),計劃在湖中距AB距離為216m,且距AC距離為512m的點P處建造一個觀景小亭,并修建一條經(jīng)過小亭且連接AB,AC的直的觀光長廊,設觀光長廊與AB,AC分別交于M,N
(1)設∠AMN=θ(0<θ<$\frac{π}{2}$),把觀光長廊MN表示為θ的函數(shù)關系式
(2)求MN的最小值.

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14.已知定義在R上的函數(shù)f(x)為奇函數(shù),且在[0,+∞)上是增函數(shù).問是否存在這樣的實數(shù)m,使得f(cos2θ-3)+f(4m-2mcos2θ)>f(0)對任意的θ∈R都成立,若存在,求出m的取值范圍;若不存在,說明理由.

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4.如圖,在四棱錐P-ABCD中,ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD.
(1)求證:BC⊥平面PAB;
(2)求證:DC⊥平面PAD.

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11.已知銳角三角形ABC的內(nèi)角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,且b2cos2A=b2-8c2
(1)求$\frac{1}{tanA}$+$\frac{1}{tanB}$的值;
(2)若cosC=$\frac{15}{17}$,求tanA和tanB的值.

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8.已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+$\frac{π}{2}$)(ω>0),f($\frac{π}{6}$)=f($\frac{π}{3}$),且f(x)在區(qū)間($\frac{π}{6}$,$\frac{π}{3}$)上有最小值,無最大值,則ω的值為4.

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9.已知直線l的參數(shù)方程為$\left\{{\begin{array}{l}{x=3t+2}\\{y=4t+3}\end{array}}\right.$(t為參數(shù)),圓C的極坐標方程為ρ=2cosθ,則圓C的圓心到直線l的距離等于1.

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