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8.將演繹推理“函數(shù)y=2x+1的圖象是一條直線.”恢復(fù)成完全的三段論形式,其中大前提是一次函數(shù)的圖象是一條直線.

分析 將已知命題恢復(fù)成完全的三段論形式,即可確定出大前提.

解答 解:將演繹推理“函數(shù)y=2x+1的圖象是一條直線.”恢復(fù)成完全的三段論形式,其中大前提是一次函數(shù)的圖象是一條直線,
故答案為:一次函數(shù)的圖象是一條直線

點(diǎn)評 此題考查了進(jìn)行簡單的合情推理,熟練掌握三段論形式是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.計(jì)算:
(Ⅰ)($\frac{16}{81}$)${\;}^{-\frac{3}{4}}$-($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)0-(1$\frac{9}{16}$)${\;}^{\frac{1}{2}}$;
(Ⅱ)log98-log29+3${\;}^{lo{g}_{3}7}$-(lg$\frac{5}{2}$+2lg2).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知函數(shù)f(x)=-2x2+bx+c,當(dāng)x=1時有最大值1.
(1)若方程|f(x)|=m有4個不同實(shí)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍,并求這4個實(shí)根的和;
(2)當(dāng)x∈[m,n](0<m<n)時,f(x)取值范圍為[$\frac{1}{n}$,$\frac{1}{m}$],試求m,n的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知$sinx=\frac{{\sqrt{3}}}{3}$,$x∈({\frac{π}{2},\;π})$,則x等于( 。
A.$\frac{π}{2}+arcsin\frac{{\sqrt{3}}}{3}$B.$α≠\frac{kπ}{2}(k∈Z)$C.$arcsin\frac{{\sqrt{3}}}{3}$D.$π-arcsin\frac{{\sqrt{3}}}{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在復(fù)平面上,復(fù)數(shù)z1=1+2i,z2=-2+i,z3=$\sqrt{2}-\sqrt{3}$i所對應(yīng)的點(diǎn)分別是Z1,Z2,Z3,則下列復(fù)數(shù)所對應(yīng)的點(diǎn)與這三個點(diǎn)不在同一個圓上的是( 。
A.$z=\sqrt{5}$B.z=5iC.$z=\sqrt{3}+\sqrt{2}i$D.z=-1-2i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如果函數(shù)f(x)=ax2-3x+4在區(qū)間(-∞,6)上單調(diào)遞減,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是[0,$\frac{1}{4}$].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.編號為A1,A2,…,A16的16名籃球運(yùn)動員在某次訓(xùn)練比賽中的得分記錄如下:
運(yùn)動員編號A1A2A3A4A5A6A7A8
得分1535212825361834
運(yùn)動員編號A9A10A11A12A13A14A15A16
得分1726253322123138
(Ⅰ)將得分在對應(yīng)區(qū)間內(nèi)的人數(shù)填入相應(yīng)的空格;
區(qū)間[10,20)[20,30)[30,40]
人數(shù)
(Ⅱ)從得分在區(qū)間[20,30)內(nèi)的運(yùn)動員中隨機(jī)抽取2人,A1,A2,…A16
(i)用運(yùn)動員的編號列出所有可能的抽取結(jié)果;(ii)求這2人得分之和大于50的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.cos6°cos36°+cos84°cos54°的值等于( 。
A.$-\frac{1}{2}$B.0C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知f(x)=x3+3ax2+bx+a2(a>1)在x=-1時有極值0.
(1)求常數(shù) a,b的值;
(2)方程f(x)=c在區(qū)間[-4,0]上有三個不同的實(shí)根時,求實(shí)數(shù)c的范圍.

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同步練習(xí)冊答案