已知函數
,的最小正周期為
,其中
,
(1)求
的值;
(2)設
,
,
,求
的值.
(3)若
,求
的最大值與最小值
科目:高中數學 來源: 題型:
現有0,1,2,3,4,5六個數字。
(1)用所給數字能夠組成多少個四位數?
(2)用所給數字可以組成多少個沒有重復數字的五位數?
(3)用所給數字可以組成多少個沒有重復數字且比3142大的數?
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科目:高中數學 來源: 題型:
數列
各項均為正數,其前
項和為
,且滿足
.
(Ⅰ)求證數列
為等差數列,并求數列
的通項公式;
(Ⅱ)設
, 求數列
的前n項和
,并求使
對所有的
都成立的最大正整數m的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
已知橢圓
的右焦點為F,離心率為
,過點F且與x軸垂直的直線被橢圓截得的線段長為
,O為坐標原點.
(Ⅰ)求橢圓C的方程
(Ⅱ)如圖所示,設直線
與圓
、橢圓C同時相切,切點分別為A,B,求|AB|的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
已知向量
,
,其中
,函數
的最大值為
.(1)求
;(2)將函數
的圖像向左平移
個單位,再將所得圖像上各點的橫坐標縮短為原來的
倍,縱坐標不變,得到函數
的圖像,求
在
上的值域
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科目:高中數學 來源: 題型:
若一個正實數能寫成
的形式,則稱其為“兄弟數”.
求證:(1)若
為“兄弟數”,則
也為“兄弟數”;
(2)若
為“兄弟數”,
是給定的正奇數,則
也為“兄弟數”.
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科目:高中數學 來源: 題型:
甲、乙、丙三名音樂愛好者參加某電視臺舉辦的演唱技能海選活動,在本次海選中有合格和不合格兩個等級.若海選合格記1分,海選不合格記0分.假設甲、乙、丙海選合格的概率分別為
,
,
,他們海選合格與不合格是相互獨立的.
(1)求在這次海選中,這三名音樂愛好者至少有一名海選合格的概率;
(2)記在這次海選中,甲、乙、丙三名音樂愛好者所得分之和為隨機變量ξ,求隨機變量ξ的分布列和數學期望E(ξ).
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