已知
是兩個不同平面,直線
,則“
”是“
”的( )
A. 充分不必要條件 B. 必要不充分條件
C. 充要條件 D. 既不充分也不必要條件
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
在
中,三個內(nèi)角
成等差數(shù)列,且
,則
( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省定州市高二上學(xué)期期末考試文數(shù)試卷(解析版) 題型:選擇題
某校老年教師
人、中年教師
人和青年教師
人,采用分層抽樣的方法調(diào)查教師的身體狀況,在抽取的樣本中,青年教師有
人,則該樣本的老年教師人數(shù)為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆山東省菏澤市高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
在銳角
中,
是角
的對邊,
.
(1)求角
的度數(shù);
(2)若
,且
的面積是
,求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆山東省菏澤市高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)
的圖象上存在兩個點
關(guān)于原點對稱,則稱點對
為
的“友情點對”,點對
與
可看作同一個“友情點對”,若函數(shù)
恰好由兩個“友情點對”,則實數(shù)
的值為( )
A.
B. 2 C. 1 D. 0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東省揭陽市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
在
上有最大值
和最小值
,設(shè)
(
為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)求
的值;
(2)若不等式
在
上有解,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)若方程
有三個不同的實數(shù)解,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東省揭陽市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:
已知直線
過定點
,則點
的坐標(biāo)為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省上饒市高二上學(xué)期期末考試文數(shù)試卷(解析版) 題型:解答題
某高中有高一新生500名,分成水平相同的
兩類教學(xué)實驗,為對比教學(xué)效果,現(xiàn)用分層抽樣的方法從
兩類學(xué)生中分別抽取了40人,60人進(jìn)行測試
(1)求該學(xué)校高一新生
兩類學(xué)生各多少人?
(2)經(jīng)過測試,得到以下三個數(shù)據(jù)圖表:
圖1:75分以上
兩類參加測試學(xué)生成績的莖葉圖
圖2:100名測試學(xué)生成績的頻率分布直方圖
下圖表格:100名學(xué)生成績分布表:
①先填寫頻率分布表中的六個空格,然后將頻率分布直方圖(圖2)補充完整;
②該學(xué)校擬定從參加考試的79分以上(含79分)的
類學(xué)生中隨機抽取2人代表學(xué)校參加市比賽,求抽到的2人分?jǐn)?shù)都在80分以上的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆云南省高三高考適應(yīng)性月考(五)數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
復(fù)數(shù)
,則其共軛復(fù)數(shù)
在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
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