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14.已知f(x)是二次函數(shù),且f(2+x)是偶函數(shù),又f(0)=3,f(2)=1,f(x)在[0,m]上的最大值為3,最小值為1,則m的取值范圍是[2,4].

分析 由已知中f(2+x)是偶函數(shù),可得:故f(x)的圖象關(guān)于直線x=2對(duì)稱(chēng),結(jié)合f(0)=3可得:f(4)=3,進(jìn)而得到m的取值范圍.

解答 解:∵f(2+x)是偶函數(shù),
故f(x)的圖象關(guān)于直線x=2對(duì)稱(chēng),
又由f(0)=3,f(2)=1,
可得:f(4)=3,
若f(x)在[0,m]上的最大值為3,最小值為1,
則m∈[2,4],
故答案為:[2,4].

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),熟練掌握二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.已知函數(shù)f(x)=ln$\frac{ex}{e-x}$,若f($\frac{e}{2015}$)+f($\frac{2e}{2015}$)+…f($\frac{2014e}{2015}$)=$\frac{1007}{3}$(a+b),則a2+b2的最小值為( 。
A.8B.9C.12D.18

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.不等式|x-1|+|x+3|>a,對(duì)一切實(shí)數(shù)x都成立,則實(shí) 數(shù)a的取值范圍是(-∞,4).

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2.在△ABC中,sin2$\frac{A}{2}$=$\frac{c-b}{2c}$(a,b,c分別為角A,B,C的對(duì)應(yīng)邊),則△ABC的形狀為直角三角形.

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9.已知x2+ix+6=5x+2i
(文科)當(dāng)x∈R時(shí),x的值為2
(理科)當(dāng)x∉R時(shí),求x的值為3-i.

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19.角α的終邊上一點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,-1),則滿(mǎn)足條件的最小正角α是$\frac{7π}{4}$.

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6.下列幾個(gè)命題,其中正確的有(1)(2)(3)(4)(5)(請(qǐng)把正確命題的所有序號(hào)都寫(xiě)上。
(1)函數(shù)$y=\frac{{\sqrt{x+1}}}{x}$的定義域?yàn)閧x|x≥-1但x≠0};
(2)已知f(x)=ax2+bx是定義在[b-1,2b]上的奇函數(shù),那么$a+b=\frac{1}{3}$;
(3)已知f(x)=ax5+bx3+cx-8,且f(2013)=2016,則f(-2013)=-2032;
(4)函數(shù)y=|x2-3x+2|的圖象和直線y=m有兩個(gè)公共點(diǎn),則m的范圍是$\left\{0\right\}∪(\frac{1}{4},+∞)$;
(5)定義在R上的函數(shù)f(x)的值域是[-1,2],則函數(shù)f(x+2013)的值域仍為[-1,2].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.在空間四邊形ABCD中,AC=BD,順次連接它的各邊中點(diǎn)E、F、G、H,得四邊形EFGH的形狀是菱形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.設(shè)函數(shù)f(x)=$\frac{{4}^{x}}{2+{4}^{x}}$,
(1)證明:函數(shù)f(x)是R上的增函數(shù);
(2)證明:對(duì)任意的實(shí)數(shù)t,都有f(t)+f(1-t)=1;
(3)求值:$f(\frac{1}{2015})+f(\frac{2}{2015})+f(\frac{3}{2015})+…+f(\frac{2013}{2015})+f(\frac{2014}{2015})$.

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