已知中心在原點(diǎn)的橢圓C:
的一個(gè)焦點(diǎn)為![]()
為橢圓C上一點(diǎn),△MOF2的面積為
.
(1)求橢圓C的方程;
(2)是否存在平行于OM的直線l,使得l與橢圓C相交于A、B兩點(diǎn),且以線段AB為直徑的圓恰好過原點(diǎn)?若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理由.
(1)
,(2)![]()
【解析】
試題分析:(1)求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程一般方法為待定系數(shù)法,因?yàn)镃=3,則橢圓C的方程為
,又
,即點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,4),
或
(舍去)
橢圓方程為
,(2)存在性問題,從假設(shè)存在出發(fā). 假定存在符合題意的直線l與橢圓C相交于
,因?yàn)橐訟B為直徑的圓過原點(diǎn),
,設(shè)直線l
方程為
.由
得![]()
![]()
,解得
,滿足
,因此直線l的方程為
.
⑴C=3,則橢圓C的方程為![]()
又![]()
點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,4)
或
(舍去)
橢圓方程為
7分
⑵假定存在符合題意的直線l與橢圓C相交于
,其方程為
.
由
,
,且
. 11分
因?yàn)橐訟B為直徑的圓過原點(diǎn),
![]()
.
,代入
.
存在這的直線l,所在直線的方程為
. 15分
考點(diǎn):直線與橢圓位置關(guān)系
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)如下樣本數(shù)據(jù)
x | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
y | 4.0 | 2.5 |
| 0.5 |
|
|
得到的回歸方程為
,則 ( )
A.
,
B.
,![]()
C.
,
D.
,![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省上饒市高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖給出的是計(jì)算
的值的一個(gè)程序框圖,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是( 。
![]()
A.i>5 B.i<5 C.i>10 D.i<10
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)
的單調(diào)減區(qū)間是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
要證明“
”可選擇的方法有以下幾種,其中最合理的是 。(填序號(hào))
①反證法 ②分析法 ③綜合法
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某校甲、乙兩個(gè)班級(jí)各有5名編號(hào)為1,2,3,4,5的學(xué)生進(jìn)行投籃練習(xí),每人投10次,投中的次數(shù)如下表:
學(xué)生 | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) | 4號(hào) | 5號(hào) |
甲班 | 6 | 7 | 7 | 8 | 7 |
乙班 | 6 | 7 | 6 | 7 | 9 |
則以上數(shù)據(jù)的方差中較小的一個(gè)
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下列結(jié)論中正確命題的個(gè)數(shù)是 .
①命題
“
”的否定形式是
;
②若
是
的必要條件,則
是
的充分條件;
③“
”是“
”的充分不必要條件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省蘇州市高三9月調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知雙曲線
的右焦點(diǎn)與拋物線
的焦點(diǎn)相同
則此雙曲線的漸近線方程為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知
,則
= 。
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