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13.某程序框圖如圖所示,現(xiàn)輸入如下四個(gè)函數(shù),其中可以輸出的函數(shù)是f(x)=sinx.
A、f(x)=x2
B、f(x)=$\frac{1}{x}$
C、f(x)=lnx+2x-6
D、f(x)=sinx.

分析 分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是輸出滿(mǎn)足條件①f(x)+f(-x)=0,即函數(shù)f(x)為奇函數(shù)②f(x)存在零點(diǎn),即函數(shù)圖象與x軸有交點(diǎn).逐一分析四個(gè)答案中給出的函數(shù)的性質(zhì),不難得到正確答案.

解答 解:∵A:f(x)=x2、C:f(x)=lnx+2x-6,不是奇函數(shù),故不滿(mǎn)足條件①,
又∵B:f(x)=$\frac{1}{x}$的函數(shù)圖象與x軸沒(méi)有交點(diǎn),故不滿(mǎn)足條件②
而D:f(x)=sinx既是奇函數(shù),而且函數(shù)圖象與x也有交點(diǎn),
故D:f(x)=sinx符合輸出的條件.
故答案為:f(x)=sinx.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫(xiě)程序的運(yùn)行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是::①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計(jì)算的類(lèi)型,又要分析出參與計(jì)算的數(shù)據(jù)(如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理)⇒②建立數(shù)學(xué)模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列推理中屬于類(lèi)比推理的是( 。
A.一切偶數(shù)都能被2整除,2100是偶數(shù),所以2100能被2整除.
B.由a1,a2,a3…,歸納出數(shù)列的通項(xiàng)公式an
C.由平面三角形的性質(zhì),推測(cè)空間四邊形的性質(zhì)
D.如果a>b,c>d,則a-d>b-c

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4.二維空間中圓的一維測(cè)度(周長(zhǎng))l=2πr,二維測(cè)度(面積)S=πr2,則S′=l;三維空間中球的二維測(cè)度(表面積)S=4πr2,三維測(cè)度(體積)V=$\frac{4}{3}$πr3,則V′=S.已知四維空間中“超球”的三維測(cè)度V=8πr3,猜想其四維測(cè)度W=2πr4

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1.演繹推理“因?yàn)橹笖?shù)函數(shù)y=ax(a>0,a≠1)是增函數(shù),而函數(shù)y=0.5x是指數(shù)函數(shù),所以y=0.5x是增函數(shù)”,所得結(jié)論錯(cuò)誤的原因是(  )
A.大前提錯(cuò)誤B.小前提錯(cuò)誤
C.推理形式錯(cuò)誤D.大前提與小前提均錯(cuò)誤

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8.如圖,在△ABC中,AB=AC=a,以BC為邊向外作正三角形BCD,則AD的最大值為2a.

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18.執(zhí)行如圖程序框圖,如果輸入的x,t均為2,則輸出的S=7.

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5.如圖,該程序框圖的算法思路源于我國(guó)古代數(shù)學(xué)專(zhuān)著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”,執(zhí)行此程序框圖,若輸入的m,n分別為72,168,則輸出的m=(  )
A.0B.12C.24D.48

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2.執(zhí)行下面的程序框圖,則輸出的m的值為( 。
A.9B.7C.5D.11

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3.某登山隊(duì)在山腳A處測(cè)得山頂B的仰角為45°,沿傾斜角為30°的斜坡前進(jìn)1000m后到達(dá)D處,又測(cè)得山頂?shù)难鼋菫?0°,則山的高度BC為$500(\sqrt{3}+1)$m.

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同步練習(xí)冊(cè)答案