勵耘書業(yè)暑假銜接寧波出版社系列答案科目：高中數(shù)學 來源：2016屆貴州省高三5月高考模擬文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖，如果輸入的
均為2，則輸出的
等于（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆河北省高三下學期猜題文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知函數(shù)
（注：
是自然對數(shù)的底數(shù)），方程
有四個實數(shù)根，則
的取值范圍為（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆河北省高三下學期猜題理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
2015年7月9日21時15分，臺風“蓮花”在我國廣東省陸豐市甲東鎮(zhèn)沿海登陸，造成165.17萬人受災，5.6萬人緊急轉移安置，288間房屋倒塌，46.5千公頃農(nóng)田受災，直接經(jīng)濟損失12.99億元.距離陸豐市222千米的梅州也受到了臺風的影響，適逢暑假，小明調查了梅州某小區(qū)的50戶居民由于臺風造成的經(jīng)濟損失，將收集的數(shù)據(jù)分成
，
，
，
，
五組，并作出如下頻率分布直方圖：
（1）試根據(jù)頻率分布直方圖估計小區(qū)平均每戶居民的平均損失（同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表）；
（2）小明向班級同學發(fā)出倡議，為該小區(qū)居民捐款，現(xiàn)從損失超過4000元的居民中隨機抽出2戶進行捐款援助，設抽出損失超過8000元的居民為
戶，求
的分布列和數(shù)學期望；
（3）臺風后區(qū)委會號召小區(qū)居民為臺風重災區(qū)捐款，小明調查的50戶居民捐款情況如圖，根據(jù)圖表格中所給數(shù)據(jù)，分別求
，
，
，
，
，
，
的值，并說明是否有95%以上的把握認為捐款數(shù)額多于或少于500元和自身經(jīng)濟損失是否到4000元有關？
附：臨界值表參考公式：
.
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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆河北省高三下學期猜題理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知函數(shù)
，則關于
的方程
的實根個數(shù)不可能為（ ）
A．5個 B．6個 C．7個 D．8個
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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆河北省高三下學期猜題理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
設全集
，函數(shù)
的定義域為
，集合
，則
的元素個數(shù)為（ ）
A．1 B.2 C．3 D．4
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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年廣東仲元中學高二上期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
在等比數(shù)列
中，公比
， 
，前三項和
．
(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式；
(Ⅱ)記
，
，求數(shù)列
的前
項和
.
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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年福建省高一6月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
已知曲線
：
.
（1）若曲線
是一個圓，且點
在圓外，求實數(shù)
的取值范圍；
（2）當
時，曲線關于直線
對稱的曲線為
.設
為平面上的點，滿足：存在過
點的無窮多對互相垂直的直線
，它們分別與曲線和曲線相交，且直線
被曲線截得的弦長與直線
被曲線截得的弦長總相等.
（i）求所有滿足條件的點
的坐標；
（ii）若直線被曲線截得的弦為
，直線被曲線截得的弦為
，設
與
的面積分別為
與
，試探究
是否為定值？若是，求出該定值；若不是，請說明理由.
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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年福建省高二下期中文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
“
”是“
”的（ ）
A．必要不充分條件 B．充分不必要條件
C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
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