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10.已知橢圓$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{3}$=1的右焦點(diǎn)為F,過F的直線l交橢圓于A、B兩點(diǎn),且$\frac{5}{2}$≤|AF|•|BF|$≤\frac{11}{4}$,求直線l的斜率k的取值范圍.

分析 設(shè)出直線方程,把直線的方程與橢圓的方程聯(lián)立,利用根與系數(shù)的關(guān)系及已知條件即可得出斜率的取值范圍.

解答 解:橢圓$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{3}$=1的右焦點(diǎn)為F(1,0),
設(shè)直線l的方程為y=k(x-1),A(x1,y1),B(x2,y2).
由$\left\{\begin{array}{l}y=k(x-1)\\ \frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{3}=1\end{array}\right.$,
得(3+4k2)x2-8k2x+4k2-12=0,
∵直線l過焦點(diǎn)F,∴△>0,
且x1+x2=$\frac{8{k}^{2}}{3+4{k}^{2}}$,x1x2=$\frac{4{k}^{2}-12}{3+4{k}^{2}}$,
∴|FA|=$\sqrt{{{(x}_{1}-1)}^{2}+{{y}_{1}}^{2}}$=$\sqrt{1+{k}^{2}}$|x1-1|,
同理|FB|=$\sqrt{1+{k}^{2}}$|x2-1|,
故|FA|•|FB|=(1+k2)|(x1-1)(x2-1)|=(1+k2)|x1x2-(x1+x2)+1|=$\frac{9({k}^{2}+1)}{3+4{k}^{2}}$.
由 $\frac{5}{2}$≤|FA|•|FB|$≤\frac{11}{4}$,
∴$\frac{5}{2}≤\frac{9({k}^{2}+1)}{3+4{k}^{2}}≤\frac{11}{4}$,
解得$\frac{3}{8}$≤k2≤$\frac{3}{2}$.
所以直線l的斜率k的取值范圍是[-$\frac{\sqrt{6}}{2}$,-$\frac{\sqrt{6}}{4}$]∪[$\frac{\sqrt{6}}{4}$,$\frac{\sqrt{6}}{2}$].

點(diǎn)評 熟練掌握橢圓的定義及性質(zhì)、直線與橢圓的相交問題的解題方法、根與系數(shù)的關(guān)系、不等式的解法是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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3.若函數(shù)y=f(x)的定義域為[1,2],你能用整體換元的思想方法求y=f(x-1)的定義域嗎?

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1.四棱錐P-ABCD的底面ABCD是直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,側(cè)面PAB⊥底面ABCD,△PAB為正三角形,AB=BC=$\frac{1}{2}$AD=2,E為PD中點(diǎn)
(1)求證:CE∥平面PAB;
(2)求二面角E-AC-D的余弦值;
(3)在線段BC上存在點(diǎn)Q使AQ⊥PD,求點(diǎn)Q到平面EAC的距離.

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18.已知集合A={x|y=ln(1-2x)},B={x|x2≤x},則∁A∪B(A∩B)=(  )
A.(-∞,0)B.(-$\frac{1}{2}$,1]C.(-∞,0)∪[$\frac{1}{2}$,1]D.(-$\frac{1}{2}$,0]

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5.如圖,已知中心在原點(diǎn)O、焦點(diǎn)在x軸上的橢圓C′過點(diǎn)M(2,1),離心率為$\frac{\sqrt{3}}{2}$,拋物線C頂點(diǎn)在原點(diǎn),對稱軸為x軸且過點(diǎn)M.
(1)求橢圓C′的方程和拋物線C的方程.
(2)斜率為-$\frac{1}{4}$的直線l不過M點(diǎn),與拋物線C交于A,B兩個不同的點(diǎn),求證:直線MA,MB與x軸總圍成等腰三角形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的離心率為$\frac{\sqrt{2}}{2}$,右焦點(diǎn)F關(guān)于直線x-2y=0對稱的點(diǎn)在圓x2+y2=4上.
(1)求此橢圓的方程.
(2)設(shè)M是橢圓C上異于長軸端點(diǎn)的任意一點(diǎn),試問在x軸上是否存在兩個定點(diǎn)A、B,使得直線MA、MB的斜率之積為定值?若存在,則求出這兩個定點(diǎn)及定值;若不存在,請說明理由.

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2.某班組織的數(shù)學(xué)文化節(jié)活動中,通過抽獎產(chǎn)生了5名幸運(yùn)之星.這5名幸運(yùn)之星可獲得A、B兩種獎品中的一種,并規(guī)定:每個人通過拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子決定自己最終獲得哪一種獎品,拋擲點(diǎn)數(shù)小于3的獲得A獎品,拋擲點(diǎn)數(shù)不小于3的獲得B獎品.
(1)求這5名幸運(yùn)之星中獲得A獎品的人數(shù)大于獲得B獎品的人數(shù)的概率;
(2)設(shè)X、Y分別為獲得A、B兩種獎品的人數(shù),并記ξ=|X-Y|,求隨機(jī)變量ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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19.已知橢圓$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1,(a>b>0)的短軸長為2,離心率為$\frac{\sqrt{2}}{2}$,過右焦點(diǎn)F的直線l交橢圓與P,Q兩點(diǎn)
(1)求橢圓的方程
(2)在線段OF上是否存在點(diǎn)M(m,0),使得($\overrightarrow{MP}$+$\overrightarrow{MQ}$)•($\overrightarrow{MP}$-$\overrightarrow{MQ}$)=0?若存在,求出m的取值范圍,若不存在,說明理由.

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20.閱讀材料:小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如3+$2\sqrt{2}$=(1+$\sqrt{2}$)2.善于思考的小明進(jìn)行了以下探索:
設(shè)a+b$\sqrt{2}$=(m+n$\sqrt{2}$)2(其中a、b、m、n均為整數(shù)),則有a+b$\sqrt{2}$=m2+2n2+2mn$\sqrt{2}$.
∴a=m2+2n2,b=2mn.這樣小明就找到了一種把類似a+b$\sqrt{2}$的式子化為平方式的方法.
請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:
(1)當(dāng)a、b、m、n均為正整數(shù)時,若a+b$\sqrt{3}$=${(m+n\sqrt{3})}^{2}$,用含m、n的式子分別表示a、b,得:a=m2+3n2,b=2mn.;
(2)利用所探索的結(jié)論,找一組正整數(shù)a、b、m、n填空:4+2$\sqrt{3}$=(1+1$\sqrt{3}$)2;
(3)若a+4$\sqrt{3}$=${(m+n\sqrt{3})}^{2}$,且a、m、n均為正整數(shù),求a的值?

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