| A. | $\frac{1}{24}$ | B. | $\frac{1}{12}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
分析 分別考慮第一個字母剛好為r,第二個字母剛好為o,第三個字母剛好為o的可能性,即可求得結(jié)論.
解答 解:第一個字母剛好為r的可能性為$\frac{1}{4}$,
第二個字母剛好為o的可能性為$\frac{2}{3}$(在剩下的o,o,t三個字母中選),
第三個字母剛好為o的可能性為$\frac{1}{2}$(在剩下的o,t兩個字母中選)
故將這四個字母隨機地排成一行,恰好排成英文單詞“root”的概率為 $\frac{1}{4}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{12}$,
故選:B
點評 本題考查等可能事件的概率,解題的關(guān)鍵是確定字母在各個位置的可能性,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | y=3-x | B. | y=x2-3x | C. | $f(x)={(\frac{1}{2})^x}$ | D. | f(x)=|x| |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{2}{5}$$\overrightarrow{a}$-$\frac{4}{5}$$\overrightarrow$ | B. | $\frac{2}{5}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{4}{5}$$\overrightarrow$ | C. | -$\frac{2}{5}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{4}{5}$$\overrightarrow$ | D. | -$\frac{2}{5}$$\overrightarrow{a}$-$\frac{4}{5}$$\overrightarrow$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
| 優(yōu)秀 | 非優(yōu)秀 | 總計 | |
| 參加數(shù)學(xué)第二課堂活動 | p | ||
| 未參加數(shù)學(xué)第二課堂活動 | q | 100 | |
| 總計 | 200 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | (x-2)2+(y-1)2=$\sqrt{5}$ | B. | (x-2)2+(y-1)2=5 | C. | (x+2)2+(y+1)2=$\sqrt{5}$ | D. | (x+2)2+(y+1)2=5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | p∨(¬q) | B. | p∧(¬q) | C. | p∨q | D. | p∧q |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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