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6.一輛郵車每天從A地往B地運(yùn)送郵件,沿途(包括A,B)共有8站,從A地出發(fā)時(shí),裝上發(fā)往后面7站的郵件各一個(gè),到達(dá)后面各站后卸下前面發(fā)往該站的郵件,并裝上發(fā)往后面各站的郵件各一個(gè),試寫出郵車在各站裝卸完畢后剩余郵件個(gè)數(shù)所成的數(shù)列,畫出該數(shù)列的圖象,并判斷該數(shù)列的單調(diào)性.

分析 由題意列出各個(gè)站點(diǎn)的郵件個(gè)數(shù),畫出圖象,然后判斷單調(diào)性即可.

解答 解:由題意可知:
站點(diǎn)        卸下郵件數(shù)     增加郵件數(shù)    合計(jì)
A               0                       7          7
2               1                        6          12
3               2                        5          15
4               3                        4          16
5               4                        3          15
6               5                        2          12
7               6                        1          7
B               7                        0          0
通項(xiàng)公式表示,an=-n2+8n,n為站點(diǎn)編號(hào),n∈N*,且n∈[1,8].
圖象如圖:
由圖象可知,當(dāng)n≤4,n∈N+數(shù)列是增數(shù)列,4<n≤8,數(shù)列是減數(shù)列.

點(diǎn)評(píng) 本題考查數(shù)列的與函數(shù)相結(jié)合,數(shù)列的函數(shù)特征,函數(shù)的單調(diào)性以及圖象的應(yīng)用,考查分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,四邊形ABED是邊長(zhǎng)為2的菱形,△CDE為正三角形,B,E,C三點(diǎn)共線,現(xiàn)將△ABD沿BD折起形成三棱錐A′-BCD.
(1)求證:A′E⊥BD;
(2)若平面A′BD⊥平面ABCD,求直線CD與平面A′BC所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,BC=CC1=2a,∠CAB=90°,AC=$\sqrt{2}$a.則點(diǎn)B到平面AB1C的距離為$\frac{{2\sqrt{3}a}}{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.正四棱錐S-ABCD中,SA=AB=2,則直線AC與平面SBC所成角的正弦值為( 。
A.$\frac{\sqrt{3}}{6}$B.$\frac{\sqrt{6}}{6}$C.$\frac{\sqrt{3}}{3}$D.$\frac{\sqrt{6}}{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),E為CB1與BC1的交點(diǎn).
(1)求證:DE∥平面ACC1A1;
(2)求直線BC1與平面DB1C所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.設(shè)z1、z2是實(shí)系數(shù)方程z2+tz+t+3=0(t∈R)的兩個(gè)虛數(shù)根,復(fù)數(shù)α滿足αz1+z2=0.
(1)求復(fù)數(shù)α的模|α|;
(2)求證:α+$\frac{1}{α}$為實(shí)數(shù),并求α+$\frac{1}{α}$的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.8人排成一排照相,分別求下列條件下的照相方式種數(shù)
(1)其中甲、乙相鄰,丙、丁相鄰;
(2)其中甲、乙不相鄰,丙、丁不相鄰.
(要求寫出解答過(guò)程,并用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)f(x)=2cos($\frac{x}{2}$+$\frac{π}{6}$)+3.
(1)畫出該函數(shù)在一個(gè)周期內(nèi)的圖象;
(2)求函數(shù)的最大值,并寫出相應(yīng)的x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,已知點(diǎn)A(-2,0),點(diǎn)P是⊙B:(x-2)2+y2=36上任意一點(diǎn),線段AP的垂直平分線交BP于點(diǎn)Q,點(diǎn)Q的軌跡記為曲線C.
(1)求曲線C的方程;
(2)已知⊙O:x2+y2=r2(r>0)的切線l總與曲線C有兩個(gè)交點(diǎn)M、N,當(dāng)∠MON>90°,求r2的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案