科目: 來源:2015屆江西南昌高二下期三校聯(lián)考第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示A.b、c三地區(qū)森林土壤有機(jī)物分解狀況,則分解者的作用強(qiáng)弱依次是( 。
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A.a>b>cB.c>b>a
C.c=b>aD.a>c=b
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科目: 來源:2015屆江西南昌高二下期三校聯(lián)考第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
用燕麥幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,在黑暗環(huán)境中分別進(jìn)行以下兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn).
(1)將被切下來的胚芽鞘頂端C水平放置,分別取兩瓊脂塊A和B,緊貼在胚芽鞘頂端C的切面上幾小時后,將瓊脂塊取下,分別放在已切去頂端的胚芽鞘 D及胚根 E上(已知胚根比胚芽對生長素的濃度更敏感)。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖:
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再經(jīng)過數(shù)小時后,胚芽鞘D的生長方向是_____________,原因是_______________________;胚根E的生長方向是_________,原因是___________________________________________________。
(2)將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上,如下圖所示。在旋轉(zhuǎn)器以適宜的速度旋轉(zhuǎn)數(shù)小時后,將瓊脂塊X和Y取下,分別放在已切去頂端的胚芽鞘G上。
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經(jīng)數(shù)小時后,胚芽鞘G的生長方向是______________,原因是_____________________________。
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科目: 來源:2015屆江西南昌高二下期三校聯(lián)考第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
自然生長的植物在果實(shí)成熟過程中,各種植物激素都有明顯的變化。有植物生理學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過程中的激素變化如圖所示,請據(jù)圖完成下列問題。
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(1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是____________。在果實(shí)的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長時期生長素濃度較高,其原因是____________________________________。
(2)從圖中可知除了生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長外,____________也具有這樣的作用。果實(shí)中的生長素主要來源于________________________。
(3)在果實(shí)成熟時,果實(shí)中含量升高的激素為________________。
(4)上圖中各種激素的動態(tài)變化說明________________________。
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科目: 來源:2015屆江西南昌高二下期三校聯(lián)考第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列問題。
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(1)某種昆蟲在不同溫度和濕度條件下種群數(shù)量的變化如上圖所示。
據(jù)圖回答:
在溫度偏離最適溫度或濕度偏離最適濕度條件下,昆蟲種群數(shù)量會______________。一個生態(tài)因子的變化會影響________________________ 的作用。昆蟲種群數(shù)量變化是溫度和濕度______________的結(jié)果。
(2)昆蟲種群的大小由種群的____________________________決定。
(3)經(jīng)調(diào)查,第一年此種昆蟲種群數(shù)量為N0,如果在理想條件下,每年增長率保持不變,且λ=1.3,第三年該種群數(shù)量為__________。
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科目: 來源:2015屆江西南昌高二下期三校聯(lián)考第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
分析下列生物與生物之間的關(guān)系:
①草原上的蝗蟲與羊 ②鸕鶿與魚 ③大豆與根瘤菌
④噬菌體與細(xì)菌 ⑤大草履蟲與雙小核草履蟲
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科目: 來源:2015屆江西南昌高二下期三校聯(lián)考第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
對某一群落中甲、乙兩個動物種群的數(shù)量進(jìn)行研究后得到下圖,請據(jù)圖回答下列問題:
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(1)甲、乙兩種群之間的關(guān)系是 。
(2)在3、4月份甲種群數(shù)量的下降,很可能是由于 。
(3)種群數(shù)量變化的周期大約是 。
(4)自然界中物種間捕食會導(dǎo)致被捕食者種群的消亡嗎? 。
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科目: 來源:2015屆江西南昌高二下期三校聯(lián)考第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
棉蚜體型微小,能附著于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液為食。為了對棉蚜蟲害進(jìn)行監(jiān)測,科研小組從某年6月10日開始對某棉田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下表:
調(diào)查日期(月—日) | 6-10 | 6-15 | 6-20 | 6-25 | 6-30 | 7-5 | 7-10 | 7-15 | 7-20 |
棉蚜數(shù)量(只/株) | 0.42 | 4.79 | 41.58 | 261.73 | 1181.94 | 1976.96 | 2175.63 | 2171.46 | 2173.23 |
(1)棉蚜與棉花的種間關(guān)系是________。
(2)調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可采用________法。據(jù)表分析,調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量的增長曲線呈__________型,在__________(日期)左右棉蚜種群增長量最大。
(3)若長期使用農(nóng)藥防治棉蚜,會導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率________(增大、不變、減小)。
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科目: 來源:2015屆江西南昌高二下期三校聯(lián)考第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
某同學(xué)為了研究環(huán)境中重金屬元素對生物的污染情況,分別測定了池塘和草原生態(tài)系統(tǒng)中某種重金屬元素在各種生物體內(nèi)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),結(jié)果如下。請根據(jù)下表回答問題:
生物及環(huán)境因素 | 重金屬質(zhì)量分?jǐn)?shù)(10-6) | 生物及環(huán)境因素 | 重金屬質(zhì)量分?jǐn)?shù)(10-6) |
池塘水 | 0.02 | 土壤 | 0.01 |
浮游動物 | 2 | 禿鷹 | 12 |
浮游植物 | 0.5 | 貓頭鷹 | 5 |
大魚 | 10 | 鼠 | 0.2 |
小魚 | 5 | 草 | 0.02 |
(1)請分別寫出兩個生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈:
池塘生態(tài)系統(tǒng):____________________________;
草原生態(tài)系統(tǒng): ____________________________。
(2)重金屬元素在這兩條食物鏈的各種生物體內(nèi)分布有什么規(guī)律?
____________________________。
(3)出現(xiàn)這種現(xiàn)象,合理的假設(shè)是_____________________________________________。
(4)在上述所給出的池塘生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是___________,在上述所給出的草原生態(tài)系統(tǒng)中,屬于消費(fèi)者的是_______________________________。
(5)人如果誤服重金屬鹽會引起中毒,原因是____________________________,采取的相應(yīng)措施是可服用大量的____________。
A.水B.牛乳C.食鹽水D.糖漿
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科目: 來源:2015屆江西景德鎮(zhèn)高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列能在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的反應(yīng)或存在的物質(zhì)是
①葡萄糖氧化分解生成CO2和H2O ②抗毒素與外毒素結(jié)合 ③ 乳酸轉(zhuǎn)變成丙酮酸 ④神經(jīng)遞質(zhì) ⑤ATP合成酶 ⑥淋巴因子
A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑥ D. ②④⑤
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科目: 來源:2015屆江西景德鎮(zhèn)高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲圖表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖表示神經(jīng)纖維局部放大后膜內(nèi)外電荷的分布情況,下列敘述不正確的是
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A.在甲圖中,興奮在②處以電信號形式傳導(dǎo),興奮在③處以化學(xué)信號形式傳遞
B.在乙圖中,表示興奮部位的是b,其膜電位特點(diǎn)是外負(fù)內(nèi)正
C.如果刺激點(diǎn)到①和d處距離相等,那么刺激后興奮傳到①和傳遞到d的時間相同
D.在甲圖中,給予②處一個強(qiáng)刺激,電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
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