科目: 來源: 題型:綜合題
(I)辣椒是我國栽培面積最大的蔬菜作物之一。圖l是辣椒植株光合作用示意圖,圖2是將辣椒植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在15℃、25℃和35℃下,改變光照強(qiáng)度,測定的CO2吸收速率,請據(jù)圖分析:![]()
(1)圖1中乙是 ,圖2中A點時,該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是 。
(2)①當(dāng)光強(qiáng)度大于8時,25℃與l5℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1、M2,結(jié)果應(yīng)為M1 M2 (填“ >”、“<”或“=”)。 ②35℃條件下,如果光照強(qiáng)度為2時,白天光照l2小時,
植物 (填能或不能)正常生長。
(II)某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢,甲表示灌木叢某階段田鼠的 種群數(shù)量變化。乙為該灌木叢第一、二、三營 養(yǎng)級生物的能量分析表(單位為百萬千焦),?表示能量暫時不詳,但可以計算出來。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 。甲圖中N點時出生率 死亡率 。
(2)當(dāng)田鼠種群中有鼠疫發(fā)生時,鼠疫桿菌與田鼠的種間關(guān)系是 。
(3) 若田鼠為該荒地唯一植食性動物,田鼠糞便中的能量屬于 營養(yǎng)級的能量。能量在二、三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為 。
(4) 該灌木叢中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個體行為與種群特 征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
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科目: 來源: 題型:綜合題
生物學(xué)家期望將病毒群引誘到人體陷阱細(xì)胞中,以防止病毒發(fā)生增殖,該方法將給人 們戰(zhàn)勝很多疾。ㄈ鏏IDS)帶來希望。HIV通過細(xì)胞表面的CD4識別T細(xì)胞(如圖甲),如果給AIDS患者注射大量用CD4修飾過的紅細(xì)胞(如圖乙),也會被HIV所識別入侵。HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法完成復(fù)制增殖,最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除。![]()
(1)圖丙簡單表示HIV的化學(xué)組成,其中小分 子a 到大分子A 的過程主要發(fā)生在 細(xì)胞中。HIV進(jìn)入人體后,在人體的免疫 應(yīng)答過程中,不能特異性識別HIV免疫細(xì)胞是( )
| A.吞噬細(xì)胞 | B.T細(xì)胞 | C.B細(xì)胞 | D.漿細(xì)胞 E、效應(yīng)T細(xì)胞 F、記憶細(xì)胞 |
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科目: 來源: 題型:綜合題
下圖為轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育 過程流程圖,其中質(zhì)粒上的Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四種限制酶的識別序列及切割位點見下表。請據(jù)圖回答下列問題:![]()
(1)形成重組質(zhì)粒A時,應(yīng)選用限制酶__ _ _,對 _ __進(jìn)行切割。
(2)一個質(zhì)粒被限制酶EcoR I、Pst l、Sma I同時切割后可得到__ __個DNA片段,
個黏性末端。
(3)培養(yǎng)基中的 氨芐青霉素會抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長,欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞,應(yīng)使重組質(zhì)粒A中含有 基因。
(4)要培養(yǎng)既抗病又無病毒的香蕉植株,應(yīng)將農(nóng)桿菌導(dǎo)入 細(xì)胞中。再進(jìn)行植物的組織培養(yǎng)。
(5)以上獲得轉(zhuǎn)基因抗病香蕉植株的過程中,所用到的原理有 。
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請回答下列與實驗室提取芳香油有關(guān)的問題:
(1)植物芳香油的提取可采用的方法有壓榨法、蒸餾法和 。
(2)芳香油溶解性的特點是 ,因此可用 作為提取劑來提取芳香油。
(3)對材料壓榨后可得到糊狀液體,為除去其中的固體物質(zhì)獲得乳狀液可采用的方法是 。
(4)得到的乳狀液加入氯化鈉并放置一段時間后,芳香油將分布于液體的上層,原因是油層的密度比 。加入氯化鈉的作用是 。
(5)從乳狀液中分離得到的芳香油中要加入無水硫酸鈉,該試劑的作用是 。
(6)某同學(xué)在實驗中設(shè)計了如圖所示裝置提取玫瑰精油,指出該裝置中的兩個錯誤。![]()
①錯誤1: 。
②錯誤2: 。
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某研究小組開展了對某湖泊中環(huán)境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析,然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶<覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測定,如下圖l所示。圖2表示該湖區(qū)部分生物之間的能量流動關(guān)系(單位為103 kJ·m-2·a-1)。分析回答:![]()
(1)圖l中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))有____ 條,當(dāng)看到附近綠色明顯減少時,水蚤會迅速移至它處另覓食地,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____ 功能。從圖中可知,通常生物所處的____ 越高,其有毒物質(zhì)積累量越大。
(2)圖2中丙所代表的生物成分為____ ,圖中顯示輸入該系統(tǒng)的能量有 。
(3)若該系統(tǒng)中小球藻每年固定的能量不變,由于某種因素的影響使得河蚌的食物比例由原來的C:E=1:1調(diào)整為2:l,則該生態(tài)系統(tǒng)中傳遞給河蚌B的能量理論上是原來的___ _倍(能量傳遞效率按10%計算,保留小數(shù)點后一位數(shù)字)。
(4)某段時間人們用標(biāo)志重捕法調(diào)查該魚類(甲)的種群密度,調(diào)查的總體積為2hm3,隨機(jī)選取多處樣方,若第一次捕撈了 30條全部標(biāo)志后釋放,一段時間后進(jìn)行第二次捕撈,在第二次捕撈到的魚(甲)中,未標(biāo)志的有40條、標(biāo)志的有10條,由此可估算出該魚類種群在該時期是____ 條/ hm3。
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已知果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示);紅眼與白跟是另一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)。兩只親代果蠅雜交,子一代中雌蠅及雄蠅的表現(xiàn)型比例如下表所示。請回答下列問題![]()
(1)果蠅體細(xì)胞中有4對染色體,對其基因組進(jìn)行研究應(yīng)測序____ 條染色體。在精子的形成過程中,當(dāng)染色體第二次移向細(xì)胞兩極時,細(xì)胞中有____ 個著絲點。
(2)控制紅眼與白眼的基因位于____ (填“X”或“!保┤旧w上,子一代表現(xiàn)型為長翅紅眼的雌蠅中,純合子與雜合子的比例為 。
(3)在一次雜交實驗中,長翅紅眼雄蠅×長翅白眼雌蠅,產(chǎn)下一只性染色體組成為XXY的殘翅白眼果蠅,在沒有基因突變的情況下,與親代雌蠅參與受精的卵細(xì)胞一起產(chǎn)生的3個極體,其染色體組成及基因分布可能包括下列所示哪些情況____ (填標(biāo)號)。![]()
(4)果蠅體內(nèi)另有一對基因T、t,當(dāng)t基因純合時對雄果蠅無影響,但會使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅。在又一次實驗中,讓親代一只純合紅眼雌果蠅與一只純合白眼雄果蠅雜交,所得F1代的雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2代雌雄比例為3:5。則可以判斷T、t基因位于____ (填“X”或“常”)染色體上,F(xiàn)2代雄果蠅中共有______ 種基因型(不考慮長翅與殘翅這對性狀)。
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阿爾茨海默。ˋD,俗稱“老年性癡呆”)是一種嚴(yán)重的神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病。研究表明:AD病人的神經(jīng)細(xì)胞外β淀粉樣蛋白(Aβ)沉積,這種物質(zhì)的沉積會損壞周圍神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的損傷。下圖表示兩類神經(jīng)元和突觸的差異,請回答:![]()
(1)圖1中共有 個突觸,神經(jīng)沖動由圖中C點傳導(dǎo)D點遠(yuǎn)比從A點傳導(dǎo)C點慢,其原因是 。
(2)研究發(fā)現(xiàn)病變個體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷,引起興奮在神經(jīng)元之間的傳遞速率 。由此也說明,突觸小泡內(nèi)乙酰膽堿的合成和釋放需要 ,乙酰膽堿與后膜受體結(jié)合后會立即被乙酰膽堿酯酶分解,其生理意義是 。
(3)向患者體內(nèi)注射抗Aβ的抗體是治療AD的方法之一,其原理是 。![]()
(4)上圖表示促甲狀腺激素調(diào)控細(xì)胞內(nèi)代謝的過程,圖中活化的蛋白激酶A激活并使基因調(diào)控蛋白磷酸化主要是直接調(diào)節(jié) 過程,最終合成的功能蛋白A具有的生理效應(yīng)是 。
(5)啟動過程①需要 酶,同時還需要 等條件。
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科目: 來源: 題型:綜合題
某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培試驗,連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸作用強(qiáng)度恒定),請回答下列相關(guān)問題:![]()
(1)實驗的前3小時內(nèi)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有 ,圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有 個。
(2)6h時葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2的移動方向是 ,由12h到18h,葉綠體內(nèi)C3含量變化是 。
(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是 h時,前24小時比后24小時的平均光照強(qiáng)度 。
(4)如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實驗,c點的位置將 (填“上移”、“下移、“不變”)。
(5)某同學(xué)要初步探究植物新鮮葉片中色素的種類及相對含量,采用紙層析法分離色素時發(fā)現(xiàn)濾紙條上的色素帶顏色較淺,其原因可能是 (至少答兩點)。
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科目: 來源: 題型:綜合題
α1-抗胰蛋白缺乏癥是一種在北美較為常見的單基因遺傳病,患者成年后會出現(xiàn)肺氣腫及其他疾病,嚴(yán)重者甚至死亡。對于該致病患者常可采用注射人α1-抗胰蛋白酶來緩解癥狀。
(1)圖1表示獲取人α1-抗胰蛋白酶基因的兩種方法,請回答下列問題: ![]()
①a過程是在 酶的作用下完成的,該酶的作用特點是 。
②c過程稱為 ,該過程需要的原料是 。
③要確定獲得的基因是否是所需的目的基因,可以從分子水平上利用
技術(shù)檢測該基因的堿基序列。
(2)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將控制該酶合成的基因?qū)胙虻氖芫,最終培育出能在乳腺細(xì)胞表達(dá)人α1-抗胰蛋白酶的轉(zhuǎn)基因羊,從而更易獲得這種酶,簡要過程如圖2。
①獲得目的基因后,常利用 技術(shù)在體外將其大量擴(kuò)增。
②載體上綠色熒光蛋白(GEP)基因的作用是便于 。基因表達(dá)載體d,除圖中的標(biāo)示部分外,還必須含有 。
③若要使轉(zhuǎn)基因羊的后代均保持其特有的性狀,理論上應(yīng)選用 技術(shù)進(jìn)
行繁殖。
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科目: 來源: 題型:綜合題
某同學(xué)開展有關(guān)果酒制作的探究如下圖。![]()
(1)植物組織培養(yǎng)的探究由上述實驗結(jié)果推測:葡萄幼苗可能產(chǎn)生了 。若要確定其化學(xué)成分,可直接從葡萄幼苗中 。
(2)該某同學(xué)嘗試使用罐頭瓶在常溫(21±3℃)下制作果酒。
①開始時,向消過毒的罐頭瓶中加入的新鮮葡萄汁是酵母菌的液體培養(yǎng)基,一般包括有 。
②葡萄汁裝入瓶中時要留出大約1/3的空間。在以后的過程中,每隔12小時左右將瓶蓋擰松一次(不是打開瓶蓋),此后再擰緊,這樣做的目的是 。
③制果酒過程過程后一階段的主要化學(xué)反應(yīng)式為: 。
④若用稀釋涂布平板法計數(shù)酵母菌活菌的個數(shù),要想使所得估計值更接近實際值,除應(yīng)嚴(yán)格操作、多次重復(fù)外,還應(yīng)保證待測樣品稀釋的 。
⑤加入的新鮮葡萄汁沒有進(jìn)行過滅菌處理,但是在制出的果酒中基本檢測不出酵母菌以外的雜菌。從生態(tài)學(xué)角度分析:一是大量的酵母菌在與雜菌之間的競爭中取得優(yōu)勢,二是果酒中的 ,從而淘汰掉雜菌。
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