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（18分）回答下列果蠅眼色的遺傳問(wèn)題。
（1）有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅，用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2，子代表現(xiàn)型及比例如下（基因用B、b表示）

（10分）花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如下圖。

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）過(guò)程①所需的酶是_______________。
（2）過(guò)程②后，在顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體的_______________存在，這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。
（3）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓，其作用是_______________。原生質(zhì)體經(jīng)過(guò)細(xì)胞壁再生，進(jìn)而分裂和脫分化形成愈傷組織。
（4）采用特異性引物對(duì)花椰菜和黑芥基因組DNA 進(jìn)行PCR 擴(kuò)增，得到兩親本的差異性條帶，可用于雜種植株的鑒定。下圖是用該引物對(duì)雙親及再生植株1—4 進(jìn)行PCR 擴(kuò)增的結(jié)果。據(jù)圖判斷，再生植株1—4 中一定不是雜種植株的有_______________。

（5）對(duì)雜種植株進(jìn)行_______________接種實(shí)驗(yàn)，可篩選出具有高抗性的雜種植株。

（16分）下圖表示在一定的光照強(qiáng)度和溫度下，植物光合作用增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）圖中在   點(diǎn)時(shí)光合作用速率達(dá)到最大值，此時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是_______________，C點(diǎn)和D點(diǎn)相比，葉綠體中NADPH的含量_______________（較低、相等、較高）。
（2）從生長(zhǎng)狀況、部位相同的棉花葉片上剪出大小相同的若干圓葉片，均分成若干份。抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同且適宜的光照等條件（如左下圖）。圓葉片進(jìn)行光合作用釋放氧氣，部分氧氣存在于葉肉細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞間隙，導(dǎo)致圓葉片上浮。測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間，將記錄結(jié)果繪成右圖。

①實(shí)驗(yàn)的目的是_______________                                            。
②從圖解分析，b點(diǎn)比a點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的C5含量_______，c點(diǎn)以后曲線上行，原因是______    _________。
（3）另取相同的圓葉片若干，平均分成甲、乙、丙三組。甲組立即烘干處理并測(cè)得圓片干重為A，乙組保持濕潤(rùn)且置于黑暗密閉裝置內(nèi)，丙組保持濕潤(rùn)且置于有適宜光照強(qiáng)度的密閉裝置內(nèi)，一小時(shí)后，測(cè)得乙組圓葉片干重為B，丙組圓葉片干重為C。則葉片凈光合速率為_(kāi)______________，實(shí)際光合速率為                  _______________（用A、B、C表示）。

下圖為通過(guò)花藥培養(yǎng)獲得月季花粉植株的一種途徑。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。

（1）選擇花藥時(shí)一般要通過(guò)          來(lái)確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。一般來(lái)說(shuō)，在      期，細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞的一側(cè)。為此，通常會(huì)選擇          的花蕾，成功率最高。
（2）胚狀體也叫                   ，一般是由某些脫分化的細(xì)胞轉(zhuǎn)變而來(lái)，在形態(tài)上具有與         發(fā)育成的胚非常相似的結(jié)構(gòu)，胚芽、胚軸、胚根等結(jié)構(gòu)完整，具有發(fā)育成完整個(gè)體的能力。
（3）上述途徑是通過(guò)胚狀體階段發(fā)育成植株，還可以將花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成               ，再將其誘導(dǎo)分化成植株。
（4）某同學(xué)在培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌。若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入        指示劑培養(yǎng)幾種菌后，指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌；若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入           染料，培養(yǎng)幾種菌后，培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈，就可以鑒定其中含有纖維素分解菌。
（5）在培養(yǎng)過(guò)程中為了檢驗(yàn)制備的培養(yǎng)基是否合格，采取的措施是        ，如果         ，說(shuō)明培養(yǎng)基制備成功，否則需要重新制備。

(8分）下表是某地區(qū)森林群落演替過(guò)程中相關(guān)量的統(tǒng)計(jì)，試根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題：

（14分）甘藍(lán)型油菜花色性狀由三對(duì)等位基因控制，三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上，花色表現(xiàn)型與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表。

（9分）長(zhǎng)跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過(guò)程發(fā)生了改變。
(1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加，通過(guò)_________調(diào)節(jié)，引起皮膚毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌增強(qiáng)，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。
(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激______________，，引起垂體釋放抗利尿激素，繼而促進(jìn)______________，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。
(3)比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員可適量補(bǔ)充水分以消除由于__________中滲透壓升高引起的渴感，還可通過(guò)積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中________積累過(guò)多造成的肌肉酸痛。

（8分）下圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)細(xì)胞膜選擇透過(guò)性的分子基礎(chǔ)是磷脂雙分子層具有_________和膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白具有_________。
(2)若該細(xì)胞為哺乳動(dòng)物骨髓造血干細(xì)胞，則圖示細(xì)胞處于細(xì)胞周期的____________。
(3)研究表明硒對(duì)線粒體膜有穩(wěn)定作用，可以推測(cè)人體缺硒時(shí)下列細(xì)胞中最易受損的是________(填序號(hào))。
①脂肪細(xì)胞　②淋巴細(xì)胞　③心肌細(xì)胞�、芸谇簧掀ぜ�(xì)胞
(4)生物膜的存在有利于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的有序、高效進(jìn)行的原因是:
①__________；②___________________ 。

下面是有關(guān)組成細(xì)胞主要化合物的概念圖：

(1)①           ③           
(2)上圖為④的一條長(zhǎng)鏈，2的名稱是           。
(3)通常由     條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)DNA分子。

（10分）根據(jù)材料回答問(wèn)題：

普通番茄中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制多聚半乳糖醛酸酶的合成，該酶能夠破壞細(xì)胞壁，使番茄軟化而不易儲(chǔ)藏，科學(xué)家通過(guò)基因工程的方法，將一種抗多聚半乳糖醛酸酶基因?qū)�入番茄�?xì)胞，獲得了抗軟化番茄，保鮮時(shí)間長(zhǎng)，口味也更好。主要機(jī)理是采用了相應(yīng)的技術(shù)，使相關(guān)基因保持沉默。如上圖所示：
（1）基因工程實(shí)施的第一步是獲得目的基因，在本例中的目的基因是_______________。
第二步，____________________，需要用到的工具酶是_______________，在這一步工作中，通常用_______________作為基因的載體。第三步是_______________。
（2）圖中①過(guò)程的進(jìn)行要以_______________為原料。圖中②過(guò)程的進(jìn)行要以____________為原料，進(jìn)行的場(chǎng)所是_______________。
（3）抗多聚半乳糖醛酸酶基因能抗番茄軟化的機(jī)理是：抗多聚半乳糖醛酸酶基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA與多聚半乳糖醛酸酶基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA互補(bǔ)配對(duì)形成雙鏈RNA，使后者不能在核糖體上完成_____________過(guò)程，阻止了_______________的合成。