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（12分）下圖表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖，其中①②③④⑤代表人體內的不同激素，據圖回答下列問題：

（1）圖示中，既能夠傳導興奮又能夠分泌激素的結構是            （具體名稱），圖中能引起甲結構興奮的信號是                  ；當③含量過高時，激素①、②含量下降，這是一種      調節(jié)機制。
（2）在寒冷環(huán)境中，圖中③分泌量增加的同時          （填圖中數字）的分泌量也增加，二者共同促進機體的新陳代謝；請寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮，起雞皮疙瘩的反射弧                        。
（3）④代表的激素是        ，影響其分泌量的因素是          ；若胰島B細胞受損，④分泌減少，會使細胞對葡萄糖的          功能下降而導致血糖持續(xù)升高。
（4）若要通過實驗探究丙的功能，可先切除若干只健康的成年雄性小鼠的丙，再隨機分成兩組，并測量       ；然后一組注射適當濃度的         溶液，另一組注射等量生理鹽水；再觀察、測量和分析。

（8分）據報道，從部分企業(yè)生產的速凍食品中檢出葡萄球菌超標，“細菌門”事件引起公眾普遍關注。葡萄球菌能分解卵黃中的卵磷脂，在含卵黃的固體培養(yǎng)基上形成的菌落周圍會出現特有的乳白色的乳濁環(huán)。請回答下列問題。
（1）某興趣小組欲檢測某果汁類食品中含有葡萄球菌，請幫他們完善下列步驟。
①配制培養(yǎng)基：稱取適量的牛肉膏、蛋白胨。NaCl、瓊脂等，加入蒸餾水，攪拌加熱至完全溶解后調節(jié)PH,分裝到錐形瓶后進行            ，在無菌狀態(tài)下加入卵黃液（100ml10%滅菌NaCl溶液中加一個雞蛋黃，振蕩均勻）搖勻后立即倒平板。
②接種：取待檢測果汁2.5ml加入22.5ml滅菌生理鹽水中，制成接種樣液。
實驗組：將接種樣液用               法接種在含卵黃的固體培養(yǎng)基上。
對照組：將                     用劃線法接種在含卵黃的固體培養(yǎng)基上或不接種作為     對照。
將上述接種后的培養(yǎng)皿同時放在36℃的恒溫箱中培養(yǎng)48h。
③觀察：觀察培養(yǎng)基表面                                            
（2）培養(yǎng)基中的牛肉膏和蛋白胨為葡萄球菌生長和繁殖提供                。
葡萄球菌能耐受高濃度的NaCl溶液，所以在配制培養(yǎng)基時加入高濃度的NaCl溶液可以將它分離出來，此培養(yǎng)基屬于              培養(yǎng)基。
（3）若要統(tǒng)計某土壤樣品中該活菌數目，宜采用                      法。

（16分）家貓中有很多對性狀值得人們關注和研究，如有尾與無尾（由一對等位基因A、a控制）、眼睛的黃色與藍色（由另一對等位基因B、b控制）。在上述兩對性狀中，其中某一對性狀的純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育�，F從家貓中選擇多只表現型相同的雌貓和多只表現型相同的雄貓作親本，雜交所得F1的表現型及比例如下表所示，請分析回答：

I（21分）為探究影響光合速率（單位：μmol·m^-2·s^-1）的因素，科研人員利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強度下進行有關實驗，結果如右圖。請回答：

⑴從圖中可以看出，影響光合作用的因素有　  　 、       和        。
⑵如果將長勢相同的玉米和大麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O₂環(huán)境，一段時間后，      幼苗先死亡。理由是                。
⑶由圖可知，大麥植株處于不同CO₂濃度下，其光合作用速率均以含O₂量為    時最高；隨著含O₂量增加，光合速率會           。
⑷某人擬利用下列材料用具設計實驗，進一步探究較低和較高氧氣濃度對玉米光合速率的影響。請幫助完成下列實驗方案。
材料用具：玉米幼苗3株，適宜濃度的完全培養(yǎng)液（含植物生長的全部必需無機鹽離子），適宜濃度的N_aHCO₃溶液（維持CO₂含量在大氣水平），培養(yǎng)裝置，照明燈，O₂發(fā)生器等。
實驗步驟：
①組裝培養(yǎng)裝置并編號為甲、乙、丙。培養(yǎng)裝置除規(guī)格滿足實驗需要并方便添加物質和取樣分析外，還應                   。
②向甲、乙、丙中分別加入等量且適量的完全培養(yǎng)液和N_aHCO₃溶液，振蕩搖勻，各放入1株玉米幼苗
③向裝置甲、乙中分別充入相同體積的4%O₂和50%O₂，丙組             作為對照。
④在                  條件下培養(yǎng)一段時間，實驗過程中保持培養(yǎng)液的有氧環(huán)境。
⑤觀察記錄實驗數據，比較得出結論。
結果與結論（略）。
討論：為盡量減少實驗的偶然誤差，對實驗材料的處理應注意：
a．                                                        ；
b．                                                        。
II．（9分）某同學為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響，做了如下實驗：用8株有20片葉片、大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同實驗條件下，利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實驗結果統(tǒng)計如下表，請分析回答下列問題：

（10分）人類正常紅細胞的血紅蛋白是由4條肽鏈共574個氨基酸組成的，若其中一條鏈上的一個氨基酸即谷氨酸被纈氨酸所替代，就會造成異常血紅蛋白，導致鐮刀型細胞貧血癥。下圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因，請據圖回答(已知谷氨酸的密碼子是GAA，GAG，纈氨酸的密碼子是GUU、GUC、GUA、GUG)：

（1）圖中①②表示的遺傳信息流動過程分別是：①___________；②________。①過程發(fā)生的時間是細胞分裂的_________期，②過程需要的酶是____________。
（2）α鏈堿基組成為____________，β鏈堿基組成為_______________。
（3）③過程的作用場所為              ，該過程中運送氨基酸的是           。
（4）在環(huán)境相同的情況下，若圖中正�；�因片段中的CTT突變成CTC，由此控制的生物性狀是否可能發(fā)生改變?      ，為什么?                                       。

（10分）已知果蠅中，灰身與黑身為一對相對性狀(由等位基因A、a控制)、直毛與分叉毛為一對相對性狀(由等位基因B、b控制)。下圖表示兩只親代果蠅雜交得到F₁代的類型和比例。請回答：

（1）由圖可判斷這兩對相對性狀中的顯性性狀分別為          和      �？刂浦泵�與分叉毛的基因位于     染色體上，控制灰身與黑身的基因位于     染色體上。
（2）若圖中F₁中的灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交，后代中黑身果蠅所占比例為    ；F₁代為灰身直毛的雌蠅中，純合子與雜合子的比例為       。
（3）請在答題卷中相應的方框內寫出親代到F₁代的有關直毛與分叉毛遺傳的遺傳圖解（要求寫出配子）。

（10分）在適宜的條件下，測定光照強度對植物光合速率的影響。圖甲表示實驗裝置；圖乙表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關系；圖丙是葉肉細胞中光合作用的部分生理過程。請分析回答：

（1）在一定條件下，若用甲圖裝置測定獲得圖乙中的G點對應的值，則甲圖中B三角瓶內應放置的液體為（“NaOH”或“NaHCO₃”）溶液。
（2）據乙圖分析，此綠色植物處于曲線H點時，細胞內產生ATP的場所有                   ，F點之后光合速率不再增強，其影響因素有                         。（至少寫出2點）
（3）丙圖中的Ⅰ和Ⅱ表示有關結構，a、b、c、d表示某些物質，則Ⅰ表示                   ，d表示           �？�爾文循環(huán)需要循環(huán)       次才能合成一個c。
（4）若光照突然停止而其他條件不變，則短時間內丙圖中b的濃度變化將會如下圖中的       。

（5）請在答題卷中相應的位置繪出與乙圖相對應的曲線，其中當光照強度達到光補償點和光飽和點時，相應的CO₂總吸收量的值分別是           和          。

（10分）下圖是某一個雄性高等動物體內五個正在分裂的細胞示意圖,請回答以下問題：

（1）甲、乙、丙、丁、戊中屬于減數分裂的是           。丁細胞的名稱是          。
（2）甲細胞有    條染色體     條染色單體，有    個DNA分子，戊細胞中有   個四分體。
（3）同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生交叉互換的是    圖細胞所在的時期。
（4）若該動物的基因型是Aa，在甲圖中1號染色體的同源染色體是             ，若2號染色體上有A基因，在正常情況下，該細胞中含a基因的染色體是             。
（5）將以上五個時期的細胞圖按分裂的先后順序排序為                          。

(10分)果蠅的繁殖能力強、相對性狀明顯，是常用的遺傳實驗材料。請回答：
(1)摩爾根在一群紅眼果蠅中偶然發(fā)現了一只白眼雄果蠅，用這只雄果蠅和紅眼雌果蠅交配，F₁全表現為紅眼，讓F₁雌雄互交，F₂白眼全是雄果蠅,由此推測基因位于X染色體上。請用遺傳圖解表示上述實驗過程(控制果蠅的紅眼、白眼基因用W、w表示，3分)。
(2)果蠅的某一對相對性狀由等位基因(N、n)控制，其中一種基因在純合時能使合子致死(注：nn、X^NX^N、XⁿY等均視為純合子)。有人用具有該相對性狀的一對果蠅雜交，得到F₁代果蠅共185只，其中雄蠅63只。
①控制這一性狀的基因位于_________染色體上，成活果蠅的基因型共有_________種。
②若F1代雌蠅僅有一種表現型，則致死基因是________________，F1代雌蠅的基因型為________________________________。
③若F₁代雌蠅共有兩種表現型，則致死基因是______________。讓Fl代果蠅隨機交配，理論上F₂代成活個體構成的種群中，基因N的頻率為______________(2分)。

(10分)下面圖1是研究人員在無遷入遷出的情況下繪制出某草原一野兔種群數量入值的變化曲線。圖2為草原生態(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)結構示意圖。圖3為單位面積的放牧量與生產者的凈生產量(光合作用總量減去呼吸作用總量)的關系圖。請分析回答：

(1)圖1表明，該種野兔在前5年種群數量呈__________型增長，第5—10年λ變小的原因是_________。該草原在第10年曾發(fā)生火災，“野火燒不盡，春風吹又生”是對火災過后草原生物群落___________過程的真實寫照，這體現了生態(tài)系統(tǒng)具有_______性。
(2)圖2中鷹和蛇的關系為___________。假設鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，若鷹體內有機物增加15g，至少需要消耗植物____________g。圖中生物能否構成該草原的生物群落?請判斷并說明原因_____________________________。
(3)據圖3分析：草原的放牧量應控制在圖中__________之間，這樣既能保持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，又能獲得較多的畜產量。從保護草原生物多樣性來看，如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長期大于圖中c點，生物多樣性會___________。從生物多樣性的價值來看，草地對水土的保持、調節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性__________價值。