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科目: 來源: 題型:綜合題

果蠅是遺傳學(xué)研究的優(yōu)良材料之一,請回答下列問題:
(1)果蠅是遺傳學(xué)研究的優(yōu)良材料的原因有_______________________
______________________(至少答兩點)
(2)如果要對果蠅進(jìn)行基因組測序,則應(yīng)測______條染色體。
(3)一個基因型為AaXbY的果蠅精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個AAaXb的精細(xì)胞。則染色體分配紊亂的時期是________ 另三個精細(xì)胞的基因型分別是____。

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科目: 來源: 題型:綜合題

福壽螺是國家環(huán)?偩止嫉氖着肭治覈16種危害極大的外來物種之一。我國創(chuàng)建出如下圖的稻鴨綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,防治福壽螺。據(jù)圖回答:

(1)除圖中的生物外,該生物群落中還應(yīng)該有的成分是_____________。
(2)在該食物網(wǎng)中占有兩個營養(yǎng)級的生物是_____________,鴨子與稻飛虱在捕食與被捕食的過程中體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______________________功能。
(3)科研人員在該生態(tài)系統(tǒng)中引入中華鱉,可大量捕食福壽螺的成體和卵塊,使福壽螺種群密度明顯下降,從種群特征上分析,導(dǎo)致福壽螺種群密度下降的直接原因是______________________。
(4)若福壽螺取食水稻的比例由3/4調(diào)整到1/4, 福壽螺增加1kg體重,從理論上分析,取食比例改變后,設(shè)福壽螺和田螺的總量不變的情況下,微藻比原來多消耗________kg。(能量傳遞效率按20%計算)

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科目: 來源: 題型:綜合題

回答下列植物生命活動調(diào)節(jié)的有關(guān)問題:
(1)當(dāng)生長素類似物溶液的濃度較低時,一般采用________法處理插條。
(2)實驗中發(fā)現(xiàn)兩種不同濃度的生長素溶液都不具有促進(jìn)植物細(xì)胞生長的作用,其原因可能是__________________________________________。
(3)為研究根向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系,該興趣小組又做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源.發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強(qiáng).該實驗的自變量是_______因變量是___________________。為使實驗嚴(yán)謹(jǐn),還需要另設(shè)對照組,對照組的處理是_____________________________。

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科目: 來源: 題型:綜合題

如圖甲表示實驗測得的A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。
請分析回答:

(1)該實驗中________(填“有”或“無”)專門的對照組。從實驗類型上看,該實驗屬于__________實驗。
(2)如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點的移動方向是________。
(3)在c點時,葉綠體中ADP的移動方向是從____     ____向_____     ___方向移動。如下圖所示中與c點相符合的是________。

(4)e點與d點相比較,e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量________;e點與f點相比較,e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)當(dāng)光照強(qiáng)度為g時,比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M1、M2的大小和有機(jī)物合成速率N1、N2的大小,結(jié)果應(yīng)分別為M1________M2、N1________N2。

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科目: 來源: 題型:綜合題

自然情況下,牛的生育率很低,通過現(xiàn)代科技手段,可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖。請按照提示,回答下列問題:
(1)使一頭良種雄性黃牛,在一年內(nèi)繁殖數(shù)百頭后代,最簡便的方法是       。
(2)現(xiàn)有一頭良種雌性黃牛,采用胚胎移植的方法,可使這頭良種牛一年生下數(shù)十頭自己的后代。其操作過程中需要用激素對該良種母牛(供體)和代孕母牛(受體)進(jìn)行       處理;還要用激素使供體母牛       。胚胎收集的過程也叫做      。用于移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到                   階段。
(3)采用試管動物技術(shù)還可以使普通雌性黃牛產(chǎn)下奶牛、良種肉牛等不同品種小牛。該技術(shù)中首先要做的是體外受精和        。體外受精主要包括        、       和受精等幾個主要步驟。

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科目: 來源: 題型:綜合題

回答下列有關(guān)植物有效成分提取的問題:
(1)提取玫瑰精油可用_______________法,對裝有玫瑰花瓣和水的蒸餾瓶加熱,可在錐形瓶中收集到油水混合物,再向油水混合物中加入__________,可以使油水混合物分層,通過分液漏斗獲取油層,此時油層中還有一定水分,一般還要加入一定量的____________吸水。
(2)用壓榨法提取橘皮精油,防止壓榨時滑脫,提高出油率,降低壓榨液黏稠度,過濾不堵塞篩眼,可以將橘皮干燥去水后用______________浸泡再壓榨;在壓榨液中加入小蘇打和硫酸鈉的目的是________________________________:
(3)胡蘿卜素不易揮發(fā),一般考慮___________法提取,在乙醇、丙酮、石油醚、乙酸乙酯、 乙醚、苯、四氯化碳中,_________最適合用于提取胡蘿卜素。整個過程不用明火加熱是為了______________________,蒸餾瓶上加裝冷凝回流裝置是為了  ___________________________________。

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科目: 來源: 題型:綜合題

下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉的過程,請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)若限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—↓GATC—,限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—G↓GATCC—,那么在①過程中,應(yīng)用限制酶________切割質(zhì)粒,用限制酶________切割抗蟲基因。①過程在________(體內(nèi)/體外)進(jìn)行。
(2)將通過②過程得到的大腸桿菌涂布在含有________的培養(yǎng)基上,能夠生長說明已導(dǎo)入了普通質(zhì)粒或重組質(zhì)粒,反之則說明沒有導(dǎo)入,該培養(yǎng)基從功能方面屬于________培養(yǎng)基。
(3)重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌的目的是________。
(4)⑤過程所用技術(shù)稱為________,從遺傳學(xué)角度來看,根本原因是根細(xì)胞具有________。

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科目: 來源: 題型:綜合題

科學(xué)家培育熒光鼠的設(shè)計思路可用下面的圖解表示。

依據(jù)設(shè)計程序,回答下列問題:
(1)科學(xué)家在過程A中對天然質(zhì)粒做的修飾改造是________      。
(2)檢測熒光小鼠細(xì)胞內(nèi)是否含有基因X,在分子水平上通常用________________作探針;判斷轉(zhuǎn)基因熒光鼠熒光基因的表達(dá)是否成功,在個體水平上應(yīng)檢測_________      。
(3)基因工程的操作步驟中其中核心的步驟是________     (填字母) 。
(4)質(zhì)粒上的啟動子和起始密碼子的區(qū)別是_________     _________      。
(5)圖中螢光水母cDNA文庫屬于_________      文庫,cDNA文庫比較小,不含_________      
和非編碼區(qū),________(能/不能)在不同種的生物間進(jìn)行基因交流。

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科目: 來源: 題型:綜合題

下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)指出圖中序號代表的結(jié)構(gòu)名稱:② _____________④______________
(2)圖中脫氧核苷酸的數(shù)量是­­_________個,堿基對有_________對。
(3)從圖中可知,每個脫氧核糖連接著___________個磷酸。
(4)DNA的空間結(jié)構(gòu)是________________結(jié)構(gòu)。
(5)DNA中的遺傳信息是指                                                   。
(6)已知G和C之間有3個氫鍵,A和T之間有2個氫鍵。若某DNA片段中,堿基對為n,A有m個,則氫鍵數(shù)為_____________________

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科目: 來源: 題型:綜合題

1952年,赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,有力地證明了DNA是遺傳物質(zhì),該實驗包括4個步驟:①噬菌體侵染細(xì)菌 ②35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體 ③放射性檢測 ④離心分離
(1)該實驗步驟的正確順序是  (    )
A.①②④③    B.④②①③        C.②①④③        D.②①③④
(2)該實驗分別用32P和35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),在圖甲中標(biāo)記元素所在部位依次是         。

(3)若測定放射性同位素主要分布在圖乙中離心管的上清液中,則獲得該實驗中的噬菌體的培養(yǎng)方法是 (   )

A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
B.用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
(4)圖乙中錐形瓶內(nèi)的營養(yǎng)成分是用來培養(yǎng)        。若用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌,則適宜時間離心后試管中的放射性主要存在于         中;若用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,則適宜時間離心后,試管中的放射性主要存在于         中。

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