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科目: 來源: 題型:綜合題

(第1-4空每空1分,第5空2分,共6分)2013年諾貝爾生理學與醫(yī)學獎授予了研究細胞內(nèi)囊泡運輸機制的三位科學家。左下圖是細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)膶嵗唬垞?jù)圖回答問題。

(1)從圖中可以看出,能產(chǎn)生囊泡的細胞器是                              。(填名稱)
(2)兩種膜結(jié)構(gòu)之間可以融合,說明生物膜的結(jié)構(gòu)特點是                      ,構(gòu)成生物膜的基本支架的是                    。
(3)右上圖d、e、f曲線所代表的生物膜所屬的細胞結(jié)構(gòu)依次是             (填序號)
(4)該細胞能夠吸收某種小分子物質(zhì),但是若破壞了細胞膜上某種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),吸收馬上停止,可見該物質(zhì)的運輸方式是                                  。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(12分)鯉魚是重要的經(jīng)濟魚類,性別由性染色體決定,屬于XY型。請回答:
(1)基因A、a和B、b是位于非同源染色體上的兩對基因,兩條鯉魚雜交,若子代雌雄魚中都出現(xiàn)A :aa=3:1,B :bb=1:1,則親本的基因型為                ;若子代中雌魚全部表現(xiàn)為B控制的性狀,雄魚既有B控制的性狀又有b控制的性狀,則親本的基因型應為               。(只寫與B、b控制的性狀有關(guān)的基因型)
(2)若已知鯉魚另一對相對性狀甲和乙,性狀甲基因(D)對性狀乙基因(d)為顯性且均只位于X染色體上,請你設計一個方案,通過一次交配實驗,單就性狀便能辨別幼魚的雌雄,方案是選擇______________和________________(表現(xiàn)型)的親本雜交。
(3)不同鯉魚品種的體色不同,是由于魚體鱗片和皮膚含有不同的色素細胞及其數(shù)量分布差異所致?蒲腥藛T用黑色鯉魚(簡稱黑鯉)和紅色鯉魚(簡稱紅鯉)雜交實驗:
a.黑鯉和紅鯉雜交,無論正交還是反交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為黑鯉;
b.F1雌雄個體間相互交配,F(xiàn)2代既有黑鯉也有紅鯉,且黑鯉:紅鯉≈15:1。
請回答下列問題:
①鯉魚體色中的         是顯性性狀。
②分析實驗結(jié)果推測:鯉魚的體色是由      對等位基因控制的,該性狀的遺傳遵循            定律。
③為驗證上述推測是否正確,科研人員又做了如下實驗:
a.選擇純合黑鯉和純合紅鯉做親本雜交獲得F1
b.F1               雜交。
c.觀察后代性狀表現(xiàn),統(tǒng)計其                           。
預期結(jié)果:                                                   

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科目: 來源: 題型:綜合題

(10分)下圖為某家族系譜圖,圖中斜線陰影表示的是甲種遺傳病(相關(guān)基因用A、a表示)患者,黑色表示紅綠色盲(相關(guān)基因用B、b表示)患者。請據(jù)圖回答。

(1)甲種遺傳病的致病基因位于     染色體上,是    性遺傳病。
(2)圖中Ⅲ­2表現(xiàn)型正常,且與Ⅲ­3為雙胞胎,則Ⅲ­3不患甲病的可能性為      。
(3)圖中Ⅰ­3的基因型是          。(只寫與色盲有關(guān)的基因型)
(4)若圖中Ⅱ­4為純合子,則Ⅳ­1兩病兼患的概率是      。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(6分)下圖是人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個過程,據(jù)圖回答:

(1)圖甲展示的遺傳信息傳遞途徑為                      
(2)圖甲所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的       階段,該階段發(fā)生在細胞中的              (填細胞器名稱)內(nèi)。
(3)圖甲中Ⅰ上GAA相對應的mRNA上的堿基序列被稱為        。
(4)圖乙所示為高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程,核糖體移動的方向是       。如果該生理過程的最終產(chǎn)物是胰島素,則此過程合成的產(chǎn)物還需經(jīng)                      (填細胞器名稱)加工。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(10分)下列圖甲為DNA分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為某動物細胞DNA分子復制過程模式圖,請根據(jù)圖示過程,回答問題:

(1)在圖甲中,DNA的基本骨架由            (填序號)交替排列構(gòu)成,④表        ,⑨代表           。
(2)由圖乙得知,1個DNA分子復制出乙、丙2個DNA分子,其復制方式是           。復制的場所有                   。
(3)使DNA的雙鏈解開,除需解旋酶外,還需細胞提供        ,其產(chǎn)生的場所是       。    
(4)DNA分子被徹底水解后形成       種水解產(chǎn)物。
(5)5-BrU(5-溴尿嘧啶)既可以與A配對,又可以與C配對。將一個正常的具有分裂能力的細胞,接種到含有A、G、C、T、5-BrU五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上,至少需要經(jīng)過    次復制后,才能實現(xiàn)細胞中某DNA分子某位點上堿基對從T—A到C—G的替換。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(12分)下列兩圖為某種動物細胞分裂過程中的坐標圖和細胞圖。請據(jù)圖回答下列問題:


(1)圖甲中的②為       數(shù)目的變化; c階段中除了包括有絲分裂過程外,還包括            過程。
(2)圖甲中HI段形成的原因是                 。
(3)圖乙中D的子細胞的名稱是                
(4)圖乙中C對應圖甲中     (用圖中字母表示)段。
(5)請在右圖中畫出b階段每條染色體中DNA數(shù)量的變化曲線。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(9分)利用基因工程的技術(shù)手段可以生產(chǎn)抗性植株。在研究并大面積種植只含一種抗蟲基因的轉(zhuǎn)基因甘藍以后,調(diào)查發(fā)現(xiàn),小菜蛾種群對該種甘藍產(chǎn)生的毒蛋白具有更強的抗性。為此研究人員培育了體細胞含有兩種外源抗蟲基因(分別用A和B表示)的轉(zhuǎn)基因甘藍。這兩種基因在染色體上的整合位點存在下圖所示的情況(細胞中只有2個抗蟲基因)。請回答(不考慮染色體的交叉互換):

(1)基因工程技術(shù)手段的核心是                     。在供體細胞中提取目的基因需要用到         酶,此酶的作用特點是                                。
(2)抗蟲基因能在甘藍植株內(nèi)成功表達是因為                      
檢測A基因和B基因在細胞中是否得到轉(zhuǎn)錄可采用                     技術(shù)。
(3)甘藍是雌雄同株植物。體細胞含兩種抗蟲基因的甘藍表現(xiàn)為強抗蟲,含一種抗蟲基因的植株表現(xiàn)為弱抗蟲,沒有抗蟲基因的植株不抗蟲(普通甘藍)。
①體細胞含兩個抗蟲基因的轉(zhuǎn)基因甘藍與普通甘藍雜交,若F1中表現(xiàn)為強抗蟲的植株所占比例為25%,則該轉(zhuǎn)基因甘藍的兩個抗蟲基因的整合位點屬上圖       類型。
②可選取上圖        類型的轉(zhuǎn)基因甘藍的花粉培育出單倍體強抗蟲轉(zhuǎn)基因甘藍。利用花粉培養(yǎng)出幼苗的技術(shù)所依據(jù)的原理是                                  。
③上圖甲所示類型的植株自交,F(xiàn)1中表現(xiàn)為強抗蟲的植株所占的比例是        。

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(9分)科學家從哺乳動物早期胚胎中分離出一類胚胎干細胞(ES細胞),并進一步將ES細胞誘導分化出某些組織細胞,如圖所示:

(1) 過程①中胚胎干細胞(ES細胞)可由囊胚的              分離培養(yǎng)獲得。ES細胞體積小,細胞核大、核仁明顯,在功能上具有發(fā)育的                 。
(2)過程②中相同的胚胎干細胞可產(chǎn)生多種多樣的細胞,其本質(zhì)原因是_________________。
(3)獲得的動物細胞的初次培養(yǎng)稱為        ,培養(yǎng)的細胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂,這種現(xiàn)象稱為         。在培養(yǎng)過程中,將細胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是                 。為防止雜菌的污染培養(yǎng)基中要加入一定的          。
(4)科學家已能利用患者的體細胞去分化獲得與ES細胞功能相似的誘導性多能干細胞(iPS),人類有望利用iPS細胞進行定向           后用于糖尿病、肝衰竭、心衰竭等疾病的細胞移植治療,而不會發(fā)生               反應。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(7分)植物細胞受損后通常會釋放出酚氧化酶,使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)。例如,酚氧化酶可引起果蔬酶促褐變,也是引起果汁褐變的最主要因素。請據(jù)資料分析回答:
(1)酚氧化酶與酚類底物分別儲存在細胞的不同結(jié)構(gòu)中。能實現(xiàn)這樣的分類存放是因為細胞內(nèi)具有         系統(tǒng),組成該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有的功能特性是             。
(2)把含有酚氧化酶的提取液作如下表的處理, 完成下列問題:

   步驟
試管
①酚氧化酶提取液的處理
②加入緩沖液
③加入酚類底物
實驗后的顏色
A
不作處理
2ml
2ml
褐色
B
加入蛋白酶,10分鐘
2ml
2ml
無色
C
加入三氯乙酸(強酸),10分鐘
2ml
2ml
 ?
推測實驗后,試管C中的顏色是     。試管A、C對照,你能提出什么結(jié)論?           。試管A、B對照,說明酚氧化酶的化學本質(zhì)是             。
(3)基因工程已應用在抗褐變品種的改良上,目前比較成功的是反義RNA技術(shù)(反義RNA可直接作用于靶MRNA的SD序列和部分編碼區(qū),直接抑制翻譯)。有人將一段cDNA片段通過          的方法導入馬鈴薯的細胞中,并表達得到反義的RNA,結(jié)果塊莖中的酚類物質(zhì)氧化受阻,表皮被擦破后不發(fā)生褐變。你認為反義RNA發(fā)揮作用的原因可能是                  ,阻礙了翻譯過程的進行。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(9分)利用不同微生物的發(fā)酵作用來制作腐乳、酸奶、泡菜、果酒和果醋等食品的歷史悠久,遍布民間,一般稱作傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)。根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)相關(guān)知識,回答以下問題:
(1)腐乳的制作:
①腐乳制作有多種微生物參與,其中起主要作用的是           ,主要是利用這些微生物產(chǎn)生的           水解豆腐中營養(yǎng)物質(zhì),將豆腐轉(zhuǎn)變成風味獨特的腐乳。
②腐乳制作過程中加鹽的作用是            
(2)乳酸發(fā)酵:

①測定泡菜中亞硝酸鹽含量的原理是在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后,
與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成      色染料。
②據(jù)圖可知泡菜在腌制     天后食用最佳。
(3)果酒和果醋的制作:
①鑒定發(fā)酵液中有酒精生成:用試管取發(fā)酵液少量,加入                ,如果出現(xiàn)灰綠色,則鑒定有酒精生成。
②為獲得高純度的果酒、果醋等發(fā)酵產(chǎn)品,需要對所用的微生物進行分離和純化,其過程為:
第一步:配制培養(yǎng)基。雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、無機鹽、      (寫兩項)。培養(yǎng)基需要進行滅菌操作,常用的滅菌方是           。
第二步:接種。微生物常用的接種方法有平板劃線法和                。 
第三步:培養(yǎng)。
第四步:挑選符合要求的菌落。

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