科目: 來源: 題型:綜合題
、某致病細(xì)菌分泌的外毒素?zé)o色、細(xì)針狀結(jié)晶,對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,,該毒素為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如下圖所示:![]()
請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
⑴該化合物中含有游離的____個(gè)氨基,_____個(gè)羧基。
⑵該化合物是由____個(gè)氨基酸組成的,區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的______。
⑶組成該化合物的氨基酸有____種,其中有____個(gè)氨基酸的R基相同,這個(gè)R基是_____。
⑷該化合物稱為_____肽化合物,含有_____個(gè)肽鍵。
⑸填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:A:______B:______(從氨基酸的結(jié)構(gòu)通式的角度講)
(6)該化合物具有8個(gè)氮原子,其中_____個(gè)位于肽鍵上,______個(gè)位于R基上。
(7)該外毒素環(huán)肽在形成過程中失去了______個(gè)水分子。
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請(qǐng)回答下列問題:
⑴氮、磷、鎂3種元素中,構(gòu)成生命活動(dòng)所需直接能源物質(zhì)的元素是_____,構(gòu)成細(xì)胞膜的元素是_______。
⑵缺鎂的植物葉片發(fā)黃,其原因是__________________________________。
⑶在提取葉綠體色素的過程中,研磨葉片時(shí)通常需加少量的二氧化硅、碳酸鈣及適量丙酮。二氧化硅的作用是_______________;碳酸鈣的作用是___________;丙酮的作用是____________________。
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科目: 來源: 題型:綜合題
組成生物體的常見元素主要有20多種,下表表示玉米植株和成人體多的化學(xué)元素占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%),試分析回答:![]()
⑴由表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:
①___________________________________________
②___________________________________________
③___________________________________________
④___________________________________________
⑵空氣中N2占78%,地殼中含量最多的是氧,而細(xì)胞干重含最多的是C, 但構(gòu)成生物體的化學(xué)元素在自然界中都可以找到,這一事實(shí)說明:________________。
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(12分)圖1為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:![]()
⑴圖1中,[ ] 和[ ] 交替連接,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架;⑥的名稱是 ;圖中的①②③是否構(gòu)成了胞嘧啶脫氧核苷酸 (填“是”或“否”)。
⑵圖2中,②的名稱是 ,④的名稱是 。
⑶假設(shè)圖2的①中共有600個(gè)堿基對(duì),則由它控制形成的②中含有 個(gè)密碼子,最多需要 個(gè)④來搬運(yùn)氨基酸,最終合成的蛋白質(zhì)中氨基酸最多不超過 種。
⑷請(qǐng)據(jù)圖2中的②鏈寫出①中模板鏈的相應(yīng)的堿基排列順序: ,寫出與②對(duì)應(yīng)的⑤中氨基酸的排列順序: 。
(密碼子表:酪氨酸:UAC;甲硫氨酸:AUG;丙氨酸:GCU;精氨酸:CGA;
絲氨酸:UCU;異亮氨酸:AUU;終止:UAA)
⑸根據(jù)圖2請(qǐng)用文字和箭頭表示出該細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程:。
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(10分)R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜,是無毒性細(xì)菌;S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜,是有毒性細(xì)菌,使人患肺炎或使小鼠患敗血癥?茖W(xué)家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌來探究什么是遺傳物質(zhì)的問題。
實(shí)驗(yàn)材料、用具:S型細(xì)菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)器等。艾弗里等人先做了三組實(shí)驗(yàn):
①S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)+R型活細(xì)菌R型菌落
②S型細(xì)菌莢膜的多糖+R型活細(xì)菌R型菌落
③S型細(xì)菌的DNA+R型活細(xì)菌R+S型菌落
(1)艾里弗等人后來發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)步驟并不嚴(yán)密,于是又做了第四組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按照
①②③中表達(dá)式寫出第四組實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)果:
④_____________________________________________________。
(2)從上述實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論__________________________________________。
(3)從③④組實(shí)驗(yàn)可知,S型細(xì)菌的DNA或基因能否通過R型細(xì)菌的細(xì)胞膜?____。
(4)有人認(rèn)為,上述四組實(shí)驗(yàn)并不能說明蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì),理由是什么?
_______________________________________________________________。
(5)肺炎雙球菌具有的細(xì)胞器是________。
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(8分)如圖是動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂的模式圖,但是其中有兩幅圖是錯(cuò)誤的。則![]()
⑴a~g中錯(cuò)誤的圖片是 和 ,前者錯(cuò)在 ,后者錯(cuò)在 。
⑵從a~g中選出正確的圖片后,將它們按照細(xì)胞分裂的先后順序進(jìn)行排列,其中排在第3位的圖片是 。
⑶b圖所示細(xì)胞處于 期,該期發(fā)生的分子水平的變化是 。
⑷據(jù)圖判斷該動(dòng)物體細(xì)胞的染色體數(shù)是 條。
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(14分)根據(jù)細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的復(fù)制和表達(dá)的過程,結(jié)合所給圖示一至五,據(jù)圖回答下列問題。![]()
![]()
(1)圖一所示全過程叫
(2)看圖回答:![]()
(3)能完成圖一中③④的生物是__________________。
(4)圖五是_________________,在生物細(xì)胞中共有61種。
(5)基因中 代表遺傳信息,白化病基因是通過_____________來控制__________過程,進(jìn)而控制生物體的性狀。
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(6分)下圖為甲。ˋ、a)和乙。˙、b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病。請(qǐng)回答下列問題:
⑴甲病的致病基因位于 染色體上,屬于 性遺傳。灰也〉闹虏』蛭挥 染色體上,屬于 性遺傳病。
⑵Ⅱ8的基因型為 。
⑶假如Ⅱ3和Ⅱ4再生育,生出患甲病孩子的概率是 。
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(20分)果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料,其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼(E)對(duì)白眼(e).灰身(R)對(duì)黑身(r).長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v).細(xì)眼(B)對(duì)粗眼(b)為顯性。下圖是雄果蠅M(BbVvRRXEY)的四對(duì)等位基因在染色體上的分布。![]()
(1)果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是___________________,果蠅M與基因型為___________的個(gè)體雜交,子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀。
(2)果蠅M產(chǎn)生配子時(shí),非等位基因Bb和Vv (遵循或不遵循)自由組合定律,原因是 。如果選擇殘翅粗眼(vvbb)果蠅對(duì)M進(jìn)行測(cè)交,子代的表現(xiàn)型及比例 (不考慮交叉互換)。
(3)果蠅M與黑身果蠅雜交,在后代群體中出現(xiàn)了一只黑身果蠅。出現(xiàn)該黑身果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失,F(xiàn)有基因型為Rr,rr的果蠅可供選擇,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果預(yù)測(cè),以探究其原因。(注:一對(duì)同源染色體都缺失相同片段時(shí)胚胎致死;各型配子活力相同)實(shí)驗(yàn)步驟:
①用該黑身果蠅與基因型為_______________的果蠅雜交,獲得F1。
②F1自由交配,觀察.統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例。
結(jié)果預(yù)測(cè):
I.如果F2表現(xiàn)型及比例為__________________,則為基因突變;
II.如果F2表現(xiàn)型及比例為_________________,則為染色體片段缺失。
(4)在沒有遷入遷出.突變和選擇等條件下,一個(gè)由純合果蠅組成的大種群個(gè)體間自由
交配得到F1 ,F(xiàn)1中灰身果蠅8400只,黑身果蠅1600只,F1中r的基因頻率為 Rr的基因型頻率為
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(16分)下圖所示為兩種西瓜的培育過程,A——L分別代表不同的時(shí)期,請(qǐng)回答下列問題![]()
(1)培育無子西瓜依據(jù)的遺傳學(xué)原理是 。A時(shí)期需要用 (試劑)處理使染色體加倍,其作用是 。圖示還有某一時(shí)期也要用到和A相同的處理方法,該時(shí)期是 (用字母表示)。
(2)K時(shí)期采用 方法獲得到單倍體植株,該方法的原理是 ,K L育種方法最大的優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)三倍體無子西瓜為什么沒有種子?
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