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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年寧夏高三第一次月考理綜合試題(生物部分)(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞時(shí),如果使用藥物限制細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的活性,則葡萄糖的運(yùn)輸速率迅速下降,如果減少能量的供應(yīng),卻對(duì)運(yùn)輸速率沒(méi)有影響。由此推斷葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是

A.自由擴(kuò)散                B. 協(xié)助擴(kuò)散       

C. 主動(dòng)運(yùn)輸               D.逆濃度梯度運(yùn)輸

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年寧夏高三第一次月考理綜合試題(生物部分)(解析版) 題型:綜合題

 (10分)

一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)細(xì)胞,每一個(gè)生物科學(xué)問(wèn)題的答案都必須在細(xì)胞中尋找,請(qǐng)回答下列與細(xì)胞有關(guān)的問(wèn)題:

(1)多細(xì)胞生物依賴經(jīng)過(guò)       后的細(xì)胞的密切合作,完成復(fù)雜的生命活動(dòng)。

(2)藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用,是因?yàn)槠浼?xì)胞內(nèi)含有                       。

(3)在低倍鏡下看清物像后,使用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞的正確操作順序是:

                          →調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋→調(diào)節(jié)光圈。若觀察到花生切片標(biāo)本材料一半清晰一半模糊不清,則可能是花生切片             造成的。

(4)為了使高倍鏡下的視野更亮一些,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的                     

(5)組成細(xì)胞的最基本元素是      ,組成細(xì)胞的大多數(shù)元素以          的形式存在。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年寧夏高三第一次月考理綜合試題(生物部分)(解析版) 題型:綜合題

(10分)

下列是從生物組織中分離得到的幾種細(xì)胞器模式簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的成分和功能,需要將它們分離出來(lái),常用的方法是______。若圖中幾種細(xì)胞器取自同一生物器官,則該生物器官最可能是__________。

   (2)圖中能儲(chǔ)存并表達(dá)遺傳信息的細(xì)胞器是                。(填字母)。

(3)A與C增大膜面積的方式依次是                                        。

(4)在分泌蛋白分泌過(guò)程中,圖中D、B生物膜面積將會(huì)依次發(fā)生改變,由此可以說(shuō)明生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________________________。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年寧夏高三第一次月考理綜合試題(生物部分)(解析版) 題型:綜合題

 (9分)

20世紀(jì)初,科學(xué)家為了探究細(xì)胞膜中的磷脂是單分子層還是雙分子層,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

(1)實(shí)驗(yàn)材料:哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞、丙酮、蒸餾水、試管、培養(yǎng)皿及其他必需品。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟

①將哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞置于蒸餾水中,使其破裂。

②___________________________________,并將它在空氣—水界面上展開(kāi)。

(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:                                                       。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:                                               

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年寧夏高三第一次月考理綜合試題(生物部分)(解析版) 題型:綜合題

(10分)

綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。下面物質(zhì)代謝簡(jiǎn)圖表示了兩者之間的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答:

(1)①是在                上進(jìn)行的,發(fā)生的能量變化是                    。

(2)③、④、⑤表示               過(guò)程。

(3)上述①~⑤過(guò)程中,能產(chǎn)生ATP的過(guò)程是                    (寫(xiě)代號(hào))。

(4)①產(chǎn)生的ATP去向是               ,其作用是               ;③、④、⑤中產(chǎn)生的ATP作用是                              。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年寧夏高三第一次月考理綜合試題(生物部分)(解析版) 題型:綜合題

【生物一選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)

請(qǐng)回答下列生物技術(shù)方面的問(wèn)題。

Ⅰ. 微生物接種的方法中最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法,前者是通過(guò)    (1)   

在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)   (2)    的操作,將     (3)       逐步     (4)      到培養(yǎng)基的表面。后者則是將菌液進(jìn)行一系列的     (5)      ,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,然后進(jìn)行         (6)           。菌落是在固體培養(yǎng)基上由      (7)        細(xì)胞繁殖而來(lái)的形態(tài)   (8)   的子細(xì)胞群體。

Ⅱ. 如圖為提取胡蘿卜素的裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

    裝置圖中④內(nèi)加入的萃取液最好是     (9)      ,原料在加

入前,一般要進(jìn)行            (10)            處理。[⑤]的作

用是              (11)                。該萃取過(guò)程采用的

是水浴加熱,其目的是               (12)                  。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年寧夏高三第一次月考理綜合試題(生物部分)(解析版) 題型:綜合題

[生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題] (15分)

請(qǐng)回答下列現(xiàn)代生物科技方面的問(wèn)題。

Ⅰ. 現(xiàn)有一頭良種雌性黃牛,采用胚胎移植的方法,可使這頭良種牛一年生下數(shù)十頭自己的后代。其操作過(guò)程中需要用激素對(duì)該良種母牛和代孕母牛進(jìn)行____(1)_____處理;還要用激素使供體母牛     (2)      。胚胎收集的過(guò)程也叫做       (3)          。用于移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到    (4)           (5)     階段。采用試管動(dòng)物技術(shù)還可以使普通雌性黃牛產(chǎn)下奶牛、良種肉牛等不同品種小牛。該技術(shù)中首先要做的是體外受精。體外受精主要包括

      (6)       、________(7)_________和       (8)         等幾個(gè)主要步驟。

Ⅱ. 家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因能力。將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng),可以提取干擾素用于制藥。進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前,需用_____(9)______酶短時(shí)處理幼蠶組織,以便獲得單個(gè)細(xì)胞。為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá),需要把來(lái)自cDNA文庫(kù)的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的____(10)_____和_____(11)______之間。利用生物反應(yīng)器培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)的細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生接觸抑制。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以_______(12)___________增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量,也有利于空氣交換。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是(      )

A.由M個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子,含N條肽鏈,其中Z條是環(huán)狀肽鏈,這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解共需要M-Z-N個(gè)水分子

B.在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種

C.糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)的高分子化合物

D.細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某50肽中有丙氨酸(R基為一CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(     )

   

A.該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子

B.若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列

C.若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上

D.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖有關(guān)概念的分析,正確的是(     )

A.①和②所示的過(guò)程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量

B.只有①所示的過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)

C.大分子只有通過(guò)①所示的過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞

D.腌制蜜餞時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過(guò)程①和②有直接關(guān)系

 

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