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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述不正確的是( 。
A.條件反射是高級神經(jīng)活動的基本方式
B.反射的完成需要反射弧和適宜的刺激
C.興奮以局部電流的形式在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)
D.靜息時,神經(jīng)元膜電位是外負(fù)內(nèi)正

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科目: 來源: 題型:多選題

18.分析生物膜的流動鑲嵌模型,下列說法中不正確的是(  )
A.b構(gòu)成了生物膜的基本骨架
B.細(xì)胞膜上的d種類和數(shù)量越多,細(xì)胞的功能越復(fù)雜
C.a在細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)
D.d和b在生物膜上是靜止不動的

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.人體血液中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是( 。
A.主動運(yùn)輸B.協(xié)助擴(kuò)散C.自由擴(kuò)散D.胞吞

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.使用高倍顯微鏡觀察的正確順序( 。
①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到物象清晰為止 ②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上高倍鏡  
③在低倍鏡下看清物像后把目標(biāo)移至視野中央   ④轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮.
A.④①②③B.③②④①C.④③②①D.③①②④

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科目: 來源: 題型:解答題

15.圖甲表示細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程,其中數(shù)字表示細(xì)胞呼吸的階段;圖乙為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線.請回答下列問題:

(1)從圖甲中選擇有關(guān)的數(shù)字填在橫線上:有氧呼吸的途徑是①、③、④;其中產(chǎn)能最多的是④階段,產(chǎn)[H]的階段是①③.
(2)圖甲中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是丙酮酸,圖甲中③發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì).
(3)圖乙曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;曲線BC段酵母菌呼吸的方式為有氧呼吸和無氧呼吸.
(4)D點酵母菌呼吸的主要方式(用反應(yīng)式表示)C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
(5)下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是B
A.葡萄糖→丙酮酸         B.ADP+Pi+能量→ATP        C.H2O→[H]+O2
(6)酵母菌既可進(jìn)行有氧呼吸,也能進(jìn)行無氧呼吸.現(xiàn)在用葡萄糖溶液培養(yǎng)酵母菌,如果酵母菌吸入的氧氣和放出的二氧化碳的體積之比是3:4,那么酵母菌進(jìn)行有氧呼吸分解的葡萄糖與無氧呼吸分解的葡萄糖之比是A
A.1:1       B.3:1        C.2:3         D.3:4.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法,不正確的是( 。
A.⑤只存在于動物和某些低等植物的細(xì)胞
B.④是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所
C.觀察活細(xì)胞中的②常用健那綠染液進(jìn)行染色
D.①與③之間通過“出芽”形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述,不正確的是( 。
A.糖原、淀粉、纖維素的基本組成單位均為葡萄糖
B.脂肪在動植物細(xì)胞中均有分布
C.蛋白質(zhì)一旦在核糖體上合成就具有相應(yīng)的結(jié)構(gòu)和功能
D.核糖脫去一個氧原子可轉(zhuǎn)化為脫氧核糖

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖表示ATP水解產(chǎn)生ADP過程和不完整的呼吸作用示意圖,請回答下面的問題:

(1)圖1中A表示腺苷,如果ATP脫去兩個磷酸基后可作為RNA物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)單位中的一種.
(2)對于綠色植物的根尖細(xì)胞來說,合成ATP過程中所需的能量來源所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.
(3)圖2中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是丙酮酸.
(4)從圖2中選擇有關(guān)的字母填在題的括號內(nèi):①其中產(chǎn)能最多的是D階段.②產(chǎn)[H]的階段是AC.③氧氣參與D階段的反應(yīng).
(5)圖中A發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),E表示的物質(zhì)是C2H5OH和CO2
(6)請寫出有氧呼吸總反應(yīng)式:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖A、B、C、D表示生物大分子,請回答下列問題.

(1)請依次寫出上圖中X、Y所指示的元素:X為N,P.
(2)大分子物質(zhì)A徹底水解產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖、含氮堿基.若要觀察A在細(xì)胞中的分布情況可選用試劑甲基綠和吡啰紅的混合染液.
(3)B具有多樣性,從b分析是由于b種類、數(shù)量、排列順序不同.物質(zhì)D為糖蛋白,其在細(xì)胞膜中的分布部位是細(xì)胞膜的外側(cè).
(4)在鑒定生物組織中的蛋白質(zhì)時要用到雙縮脲試劑;健那綠染液是一種活細(xì)胞染液,能將線粒體染成藍(lán)綠色.在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實驗中,除了用澄清的石灰水檢測CO2外,還可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測,溶液顏色變化為由藍(lán)變綠再變黃.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)細(xì)胞器成分及功能的敘述中,錯誤的是( 。
A.線粒體中含有RNA,能產(chǎn)生ATP和CO2
B.葉綠體中含有DNA,能產(chǎn)生淀粉
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含蛋白質(zhì),能參與脂質(zhì)的合成
D.核糖體中含磷脂,能參與蛋白質(zhì)的合成

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同步練習(xí)冊答案