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11．圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體上DNA含量變化的關系．圖2表示處于細胞有絲分裂某個時期的細胞圖象．下列說法中錯誤的是（　　） 

	A．	圖1中bc段可表示有絲分裂中期和減數(shù)分裂第二次分裂中期
	B．	圖1中可bc段可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象
	C．	圖2中細胞處于圖1中的de段
	D．	圖2中細胞含8條染色體、8個DNA分子、有兩對同源染色體

10．圖為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程．下列敘述正確的是（　�。�

	A．	與細胞①相比，細胞②的相對表面積增大，物質運輸?shù)男�率增�?/td>
	B．	細胞③④均來源于早期胚胎細胞的有絲分裂，遺傳物質相同，因此將分化為相同的細胞
	C．	細胞⑤⑥發(fā)生了細胞分化，這是基因選擇性表達的結果
	D．	細胞③④⑤內的遺傳物質不同

9．圖為綠色植物體內某些代謝過程中物質變化的示意圖，1、2、3 分別表示不同代謝過程．以下表達正確的是（　　）

	A．	②中產(chǎn)生的O2用于①的第二階段，生成CO2，釋放出少量能量
	B．	③在葉綠體囊狀結構上進行，一定在黑暗中才可以進行
	C．	①中水參與第二階段的反應，產(chǎn)生于第三階段，測定葉片的①的強度一定要將裝置放在黑暗中
	D．	X代表的物質在葉綠體中的移動方向為從葉綠體的基質移向葉綠體的囊狀結構

8．如圖是一組動物細胞的有絲分裂圖，下列有關說法正確的是（　　）

	A．	圖b細胞將出現(xiàn)細胞板，并縊裂成兩個子細胞
	B．	圖c細胞核中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)相等
	C．	圖e是觀察染色體的最佳時期
	D．	圖中細胞在細胞周期中出現(xiàn)的順序是a→c→d→e→b

7．動物細胞在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)，而有絲分裂過程中不出現(xiàn)的選項是（　�。�

	A．	分裂間期DNA復制與有關蛋白質合成
	B．	姐妹染色單體分離分別進入兩個子細胞
	C．	中心體的復制和紡錘體的形成
	D．	同源染色體分開分別進入兩個子細胞

6．下列關于減數(shù)分裂的描述，正確的是（　�。�

	A．	減數(shù)第一次分裂，著絲點不分裂，可發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互換
	B．	減數(shù)第一次分裂，著絲點分裂，同源染色體配對
	C．	減數(shù)第二次分裂，著絲點分裂，可發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互換
	D．	減數(shù)第二次分裂，著絲點不分裂，同源染色體配對

5．圖為葉綠體結構示意圖，下列有關葉綠體結構與功能的敘述錯誤的是（　　）

	A．	①和②具有選擇透過性
	B．	③上既有光合色素又有與光合作用有關的酶
	C．	③和④上都有與光合作用有關的酶
	D．	有葉綠體的細胞才能進行光合作用

4．光合作用的過程可分為光反應和暗反應兩個階段，下列說法正確的是（　�。�

	A．	葉綠體基質中含有色素
	B．	葉綠體的類囊體膜上進行暗反應，不進行光反應
	C．	葉綠體基質中可進行光反應和暗反應
	D．	葉綠體基質中進行暗反應，不進行光反應

3．月季因花色艷麗、芬芳迷人而被稱為花中皇后，可用植物組織培養(yǎng)技術快速繁殖而用于生產(chǎn)．請回答下列問題：
（1）植物組織培養(yǎng)的實驗操作流程是：制備MS固體培養(yǎng)基、外植體消毒、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培．該實驗能成功培育出植株的理論依據(jù)是植物細胞的全能性．
（2）在配置培養(yǎng)基時，需要根據(jù)各種母液的濃縮倍數(shù)，計算用量．將分裝好的培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌．
（3）如圖為培養(yǎng)基中蔗糖濃度對月季葉愈傷組織誘導率的影響．
①蔗糖濃度為30g/L最有利于愈傷組織的形成，濃度為90g/L時，無愈傷組織形成的原因最可能是該濃度的蔗糖既較好的調節(jié)培養(yǎng)基的滲透壓，又為細胞提供充足的碳源（和能源）．
②外植體形成愈傷組織的過程稱為脫分化（去分化），將愈傷組織繼續(xù)進行培養(yǎng)．生長素和細胞分裂素同時使用時，分化頻率提高，有利于重新分化成根或芽．

2．自然界中的微生物往往是混雜生長的．人們在研究微生物時一般要將它們分離提純，然后進行數(shù)量的測定．下面是有關土壤中分解尿素的細菌分離和計數(shù)的實驗過程，請回答有關問題．
（1）為分離出土壤中分解尿素的細菌，應該在以尿素作為唯一氮源的培養(yǎng)基進行分離，也可在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑對該類微生物進行鑒別．
（2）若取土樣2g，應加入45mL的無菌水配制成稀釋10倍土壤溶液．因土壤中細菌密度很大，需要不斷加以稀釋，配制成10¹～10⁷不同濃度的土壤溶液．將10³～10⁷倍的稀釋液分別吸取0.1mL加入到固體培養(yǎng)基上，用涂布器將菌液鋪平，每個稀釋度下至少涂布3個平板．這種接種方法稱為稀釋涂布平板法．
（3）將接種的培養(yǎng)皿放置在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h～48h，觀察并統(tǒng)計菌落數(shù)，結果如表，其中10⁵ 倍的稀釋比較合適，由此計算出每克土壤中的菌落數(shù)為4.96×10⁷個．這種方法測定的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低（低）．

稀釋倍數(shù)	103	105	106	107
平均菌落數(shù)（個）	＞500	248	26	15

（4）實驗分離得到的能夠分解尿素的細菌需要臨時保藏，需將其接種到試管的固體斜面培養(yǎng)基上，將試管放入4℃的冰箱中保藏．
（5）為了檢測其中某種菌對于抗生素的敏感性，取該單菌落適當稀釋，接種于固體培養(yǎng)基表面，使其均勻生長，布滿平板．將分別含有A、B兩種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置，培養(yǎng)一段時間后，含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對抗生素A敏感（敏感/不敏感）．