科目: 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中 | |
| B. | ATP和核酸都一定含有腺苷 | |
| C. | 隨著溫度降低,酶促反應的活化能下降 | |
| D. | 代謝旺盛的細胞中ATP的含量很高 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 此圖不可表示突觸小泡膜 | |
| B. | 靜息電位的形成可能與膜上的⑤等載體有關 | |
| C. | 若此圖為突觸后膜,則突觸間隙面向圖示膜的A面 | |
| D. | 若將神經(jīng)細胞膜的磷脂單分子層鋪展在空氣-水的界面上,則④與水面接觸 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 氨基酸是胰島素等各種激素分子的基本單位 | |
| B. | 不同氨基酸的R基一定不同 | |
| C. | 酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因 | |
| D. | 非必需氨基酸的合成與基因的功能無關 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ①⑤④ |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 圖中①過程涉及兩種工具酶,目的基因插入的位置為TDNA所在的區(qū)段 | |
| B. | 圖中②過程,農桿菌需經(jīng)鎂離子溶液處理,處理后的細胞處于感受態(tài) | |
| C. | 圖中③④過程,所用培養(yǎng)基中應添加兩種激素,添加順序對細胞的分化方向無影響 | |
| D. | 檢測相關抗病基因是否在受體細胞內轉錄,可采用抗原-抗體雜交法 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 此酶的最適溫度約為55℃ | |
| B. | 此酶的最適pH為7 | |
| C. | 提高溫度可顯著增強此酶活性 | |
| D. | 此酶在40-60℃的溫度范圍內使用較好 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 先在低倍鏡下看清楚,再轉換成高倍鏡觀察 | |
| B. | 用高倍鏡觀察時,要用細準焦螺旋調節(jié) | |
| C. | 用高倍鏡時把視野調得越亮,圖象就越清晰 | |
| D. | 高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了物像的倍數(shù) |
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com