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17.下列有關(guān)細(xì)胞分裂說法正確的是( 。
A.分裂的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期
B.在顯徽鏡下觀察細(xì)胞分裂圖象,根尖分生區(qū)絕大多數(shù)細(xì)胞都可觀察到染色體
C.可用一個細(xì)胞觀察連續(xù)分裂圖象
D.蛙的紅細(xì)胞分裂觀察不到染色體,但同樣有DNA的復(fù)制

分析 細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成開始,到下一次分裂完成為止,稱為一個細(xì)胞周期,包括分裂間期和分裂期,分裂間期持續(xù)的時間較長,分裂期持續(xù)的時間短,因此大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期.

解答 解:A、只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期,A錯誤;
B、顯微鏡下觀察細(xì)胞分裂圖象,根尖分生區(qū)絕大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期,只有分裂期才出現(xiàn)染色體,因此大多數(shù)細(xì)胞觀察不到染色體,B錯誤;
C、顯微鏡觀察細(xì)胞分裂,看到的細(xì)胞是死細(xì)胞,不能用一個細(xì)胞觀察連續(xù)分裂圖象,C錯誤;
D、蛙紅細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂,沒有染色體和紡錘體的周期性變化,但是同樣存在DNA復(fù)制過程,D正確.
故選:D.

點評 本題的知識點是細(xì)胞周期的概念和特點,有絲分裂過程不同時期的特點,無絲分裂的概念,觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實驗,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行推理、判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是抗HCG (人絨毛膜促性腺激素)單克隆抗體制備流程圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.①過程中促融劑常用聚乙二醇,不可用滅活的病毒
B.②過程中篩選出的雜交瘤細(xì)胞都能產(chǎn)生抗HCG抗體
C.③過程中利用了DNA分子雜交的原理
D.④過程中培養(yǎng)液中需要添加動物血清、抗生素等物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.在秋季晴朗白天,某蔬菜基地測定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度,結(jié)果如圖(假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同,植株大小一致,生長正常,栽培管理條件相同).

(1)曲線c的峰值低于曲線a,其中兩個主要決定因素是光照強(qiáng)度、空氣中CO2含量;曲線c高于曲線b,原因是補充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的ATP、[H]用于CO2還原;若在棚內(nèi)利用豆科植物做綠肥,可明顯增加土壤中氮(N)元素的含量,主要促進(jìn)植株體內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子的合成.
(2)在曲線a中,與B點相比,C點植株葉綠體內(nèi)光合速率減慢的主要原因是氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足;與11時相比,13時植株葉綠體內(nèi)C3與C5化合物相對含量較高的是C5;A~E點中,植物積累有機(jī)物最多的點是E.
(3)若將新鮮蔬菜完整葉片放在特殊的裝置內(nèi),給予不同強(qiáng)度的光照(其他條件保持相同且適宜),測得葉片氧氣釋放速率如表所示.
光強(qiáng)度/klx02468101214
O2(mg/100cm2•h)-202610121212
當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時,該葉片產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體;當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時,該葉片光合作用產(chǎn)生O2的速率是2(mg/100cm2•h).

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.下列有關(guān)生物技術(shù)實踐的敘述,錯誤的是( 。
A.運用固定化酶和固定化細(xì)胞進(jìn)行生產(chǎn)時,都能催化一系列的化學(xué)反應(yīng)
B.制作果酒、果醋和腐乳過程都應(yīng)嚴(yán)格控制微生物的生長繁殖
C.用稀釋涂布平板法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌實際數(shù)目多
D.探究加酶洗衣粉的最適溫度時,洗衣粉量、污漬的種類屬于自變量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于碳循環(huán)的說法,正確的是(  )
A.在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間是以CO2形式進(jìn)行
B.在生物群落之間是以有機(jī)物的形式循環(huán)的
C.在整個生物圈是以CO2的形式循環(huán)的
D.無機(jī)環(huán)境中的碳都是以光合作用的形式進(jìn)入生物群落的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列性狀中,屬于相對性狀的是( 。
A.玉米的黃色粒與糯性粒B.水稻的高莖與中等莖與矮莖
C.狗的黃色與長毛D.小麥的有芒與感病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)DNA 的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較,正確的是(  )
A.從發(fā)生的時期看,都只發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期
B.從遵循的原則上看,都遵循相同的堿基互補配對原則
C.從發(fā)生的條件上看,都需要模板、原料、酶和能量
D.從發(fā)生的場所上看,都發(fā)生在細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省渭南市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,錯誤的是 ( )

A、無氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒有H的生成過程

B、有氧呼吸過程中生成的H可在線粒體內(nèi)氧化生成水

C、某些微生物可利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物

D、光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的H可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.某興趣小組嘗試對某品牌飲用水的大腸桿菌含量進(jìn)行檢測,操作簡圖如圖甲,伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基配方如圖乙.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.圖甲中濾膜的孔徑應(yīng)大于大腸桿菌
B.配制圖乙中的基礎(chǔ)培養(yǎng)基時,應(yīng)加入瓊脂
C.從功能上劃分,圖乙培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基
D.理論上他們的統(tǒng)計值要比實際值偏高

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同步練習(xí)冊答案