據(jù)圖回答下列問題：
(1)對(duì)供體母牛、受體母牛進(jìn)行的①處理是 。
(2)在哺乳動(dòng)物的受精過程中，防止多個(gè)精子入卵受精的過程有 。
(3)在輸卵管內(nèi)，次級(jí)卵母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂是在 過程中完成的。判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是 。
(4)沖卵之后要進(jìn)行 ，此時(shí)胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段。
(5)在胚胎工程中運(yùn)用 和 等技術(shù)獲得的胚胎，都必須移植給受體才能獲得后代。
（6）若預(yù)期蛋白質(zhì)欲通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)，要對(duì)精子進(jìn)行篩選，保留含性染色體為 的精子。
（1）同期發(fā)情（1分）
（2）透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用
（3）精子和卵細(xì)胞結(jié)合或受精 在卵黃膜和透明帶的間隙里可以觀察到兩個(gè)極體
（4）質(zhì)量檢查
（5）核移植 體外受精
（6）X
解析試題分析：（1）注入雌激素處理，使其同期發(fā)情。（2）透明帶反應(yīng)是防止多個(gè)精子入卵受精的第一道屏障，卵黃膜封閉作用是是防止多個(gè)精子入卵受精的第二道屏障；（3）卵子的減數(shù)第一次分裂在卵子的準(zhǔn)備期完成，第二次分裂是在受精過程中完成的，在卵黃膜和透明帶的間隙里可以觀察到兩個(gè)極體是判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志；（6）所選的配子產(chǎn)生的后代時(shí)母牛，所以要從精子中選擇含有X性染色體的。
考點(diǎn)：本題考查動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過程與胚胎工程的理論基礎(chǔ)、胚胎工程的應(yīng)用，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。
心算口算巧算一課一練系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
線蟲是所有蠕蟲的通稱，土壤中的線蟲對(duì)環(huán)境變化敏感，分布廣泛，是一種土壤污染程度的指示生物。請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）土壤線蟲的食性多樣，這對(duì)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng) 的兩大重要功能，維持土壤生態(tài)系統(tǒng)的
具有重要意義，其中自由生活的線蟲能促進(jìn)土壤有機(jī)物的降解，這些線蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。
（2）若要調(diào)查土壤中線蟲的種類和數(shù)量，可采用淘洗-過篩-離心的方法分離提取線蟲，在解剖鏡下觀察，對(duì)觀察到的線蟲進(jìn)行 和 ，如果調(diào)查結(jié)果顯示線蟲的種類減少，并且能在極端條件下生存的線蟲呈增多趨勢(shì)，說明被調(diào)查的土壤 。
（3）圖示某項(xiàng)研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，圖中Cu50表示每Kg干土中添加50mg的Cu, 不施加銅的為對(duì)照處理。本項(xiàng)研究探究的問題是 。為保證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)的每個(gè)處理需重復(fù)3次，則實(shí)驗(yàn)者應(yīng)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組的樣本數(shù)為 個(gè)。通過圖中數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
下圖1表示縮手反射的反射弧，圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。請(qǐng)回答相關(guān)問題： 
（1）1中表示效應(yīng)器的是 （填字母），由 組成。圖2中組成突觸的結(jié)構(gòu)包括 （填字母）。
⑵圖3中，表示興奮部位的是 （填字母），該興奮狀態(tài)的形成是Na+內(nèi)流的結(jié)果,其進(jìn)入膜內(nèi)的方式是 （協(xié)助擴(kuò)散/主動(dòng)運(yùn)輸）。
⑶興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是 。
⑷ 某同學(xué)取指血進(jìn)行化驗(yàn)，當(dāng)針刺破手指時(shí)并未縮手。這說明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓，但還會(huì)受 控制。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
下圖為男性性激素—睪酮（T）的調(diào)節(jié)機(jī)制。
（1）圖中①②③過程體現(xiàn)了性激素的 調(diào)節(jié)，過程④說明下丘腦細(xì)胞膜上具有感受T的 。
（2）有研究表明吸食阿片類毒品（如嗎啡、海洛因、可卡因等）會(huì)影響人體性腺功能，于是有研究者對(duì)某戒毒所內(nèi)的吸毒人員進(jìn)行相關(guān)激素的檢測(cè)并與健康人比較，檢測(cè)結(jié)果均值如下表。
1）為了確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所引起的，可將體內(nèi) 的量補(bǔ)充到健康者水平，一段時(shí)間后測(cè)定 的含量，與健康者比較即可確定原因。
2）吸毒者往往因?yàn)楣灿米⑸淦鞫腥景滩�，艾滋病病毒攻�?u> 細(xì)胞。此細(xì)胞在體液免疫中還產(chǎn)生 （填專用名詞），這種物質(zhì)作用于 細(xì)胞，使其增殖分化成漿細(xì)胞和 細(xì)胞。因此艾滋病患者的體液免疫能力也基本喪失。
3）據(jù)表可知，吸毒者在圖甲中會(huì)減弱的過程是 （填序號(hào)）。
4）調(diào)查發(fā)現(xiàn)吸毒者容易出現(xiàn)怕冷、寒熱交替等癥狀，說明吸毒使位于下丘腦的 功能異常。
5）有人對(duì)該調(diào)查的科學(xué)嚴(yán)密性提出質(zhì)疑，請(qǐng)寫出質(zhì)疑的理由 。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
下圖表示葉面積指數(shù)與呼吸量、干物質(zhì)產(chǎn)量（有機(jī)物積累量）和光合作用實(shí)際量的關(guān)系（葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量，此值越大，表示植物葉片交錯(cuò)程度越大）。據(jù)圖回答：
（1）圖中斜線部分表示 。
（2）干物質(zhì)量低于光合作用實(shí)際量的原因是 。
（3）葉面積指數(shù)達(dá)到某值以后，光合作用實(shí)際量不會(huì)隨葉面積指數(shù)增加而增加，原因是 。
（4）研究一片成熟的森林生態(tài)系統(tǒng)中，葉面積指數(shù)大約為 時(shí)，進(jìn)行合理開采最有利于森林生態(tài)系統(tǒng)的更新。
（5）將該植物置于密閉玻璃罩內(nèi)，黑暗處理lh，罩內(nèi)CO2含量增加了25mg；再給以1h的充足光照，罩內(nèi)CO2減少了36mg，共合成葡萄糖45mg。若呼吸底物和光合產(chǎn)物均為葡萄糖，則光下呼吸作用強(qiáng)度為 C02／mg·h-1，上述連續(xù)2h的實(shí)驗(yàn)，植物凈積累葡萄糖 mg。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對(duì)某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。其中實(shí)線表示真正光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率。圖乙為該植物在適宜條件下，光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖。b、c點(diǎn)的光照強(qiáng)度分別是Lb和Lc，圖丙為探究綠色植物光合速率和呼吸速率的測(cè)量裝置，將甲葉片密封在一個(gè)玻璃器皿中，其中放置一個(gè)小燒杯。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）由圖甲可知，與 作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。
（2）當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí)，該植物的有機(jī)物凈積累量為 mg/h。理論上預(yù)計(jì)，在溫度為 條件下，植物生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳，已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線，理論上分析，如果溫度改變?yōu)?5℃，圖中b點(diǎn)將向 移。
（3）乙圖中c點(diǎn)表示
（4）已知圖甲和圖乙是利用圖丙裝置試驗(yàn)測(cè)得的，那么，測(cè)試植物呼吸速率時(shí)A液體是 ，實(shí)驗(yàn)中的自變量是 。某同學(xué)利用該裝置測(cè)定光合速率，發(fā)現(xiàn)紅色液滴不移動(dòng)，試從A液體分析可能原因是：① ②使用了NaH2CO3溶液，但此光照強(qiáng)度下， 。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
葫蘆科中的噴瓜有雄性植株、雌性植株和雌雄同株（兩性植株），該植物的性別由某一常染色體的復(fù)等位基因（G、g+、g）控制，G對(duì)g+和g為 顯性，g+對(duì)g為顯性；株高由另一常染色體上的等位基因（B、b）控制，B對(duì)b為顯性。某學(xué)校生物興趣小組用噴瓜做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析下表并回答有關(guān)問題。
| 組別 | 親本組合 | 子代性狀及比例 |
| 1 | 高莖雄性植株（甲）×矮莖雌性植株 | 高莖雄性植株：高莖雌性植株=1：1 |
| 2 | 高莖雄性植株（乙）×矮莖雌性植株 | 高莖雄性植株：高莖兩性植株=1：1 |
| 3 | 高莖兩性植株（丙）自交 | 高莖兩性植株：矮莖兩性植株=3：1 |
| 4 | 高莖兩性植株（�。┳越� | 高莖兩性植株：高莖雌性植株=3：1 |
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
水稻的高桿對(duì)矮桿為完全顯性，由一對(duì)等位基因控制（A、a），抗病對(duì)易感病為完全顯性，由另一對(duì)等位基因控制（B、b），現(xiàn)有純合高桿抗病和純合矮桿易感病的兩種親本雜交，所得F1代自交，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例都近似得到如下結(jié)果：高桿抗�。焊邨U易感�。喊珬U抗�。喊珬U易感病=66：9：9：16。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題：
（1）控制抗病和易感病的等位基因 （遵循/不遵循）基因的分離定律。
（2）上述兩對(duì)等位基因之間 （遵循/不遵循）基因的自由組合定律。
（3）F2代中出現(xiàn)了親本所沒有的新的性狀組合，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是有性生殖過程中，控制不同性狀的基因進(jìn)行了 ，具體發(fā)生在 時(shí)期。
（4）有人針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出了假說：
①控制上述性狀的兩對(duì)等位基因位于 對(duì)同源染色體上
②F1通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌雄配子的比例都是AB：Ab：aB：ab=4:1:1:4
③雌雄配子隨機(jī)結(jié)合
為驗(yàn)證上述假說，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
預(yù)期結(jié)果：
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
請(qǐng)分析回答下列有關(guān)遺傳問題：
Ⅰ、果蠅是常用的遺傳研究材料。
1.如果將果蠅的一個(gè)具有分裂能力的體細(xì)胞放在含32P標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，在第二次細(xì)胞分裂的中期，發(fā)現(xiàn)一條染色單體中只有一條脫氧核苷酸鏈具有放射性，則其姐妹染色單體有 條脫氧核苷酸鏈具有放射性。
2.果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因（R，r）控制，其中一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子致死（注：RR，XrXr，XrY等均視為純合子）。有人用一對(duì)果蠅雜交，得到F1代果蠅共185只，其中雄蠅63只。若F1代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型，則致死基因是__________，F(xiàn)1代雌蠅基因型為_________。
3.下圖所示果蠅與隱性類型的雄果蠅測(cè)交，產(chǎn)生子代基因型為Aaee的幾率是40%，則該果蠅A-e或a-E間的交換值是 。
4. 若A(a)和E(e)這兩對(duì)基因共同控制果蠅翅膀的顏色，A-E-為黑色，a a e e 為白色，其余為灰色。如果如圖的雌果蠅與翅色基因型相同的雄果蠅進(jìn)行雜交，所生后代中，產(chǎn)生灰色翅的個(gè)體占后代的比例為 。
Ⅱ、下圖為甲、乙、丙三種遺傳病在某家族中的遺傳系譜圖。已知甲病為伴X遺傳病，4號(hào)、5號(hào)個(gè)體不攜帶甲、乙、丙 三種遺傳病的致病基因。請(qǐng)分析回答：(假設(shè)連鎖基因不發(fā)生互換)
5.甲病為伴X 性遺傳病，在乙、丙的致病基因中能與甲致病基因遵循自由組合規(guī)律的是 。
6.如果Ⅱ5與Ⅱ6再生一個(gè)小孩，則該小孩正常的概率是 ；如果Ⅱ8與Ⅱ9再生一個(gè)男孩Ⅲ16，則該 小男孩同時(shí)患有乙、丙兩種病的概率為 ；
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