| A、注射抗血清可使體內迅速產生抗原-抗體反應 |
| B、注射疫苗的作用是刺激體內記憶細胞增殖分化 |
| C、病毒的清除需非特異性免疫與特異性免疫配合 |
| D、免疫記憶的形成依賴抗原刺激和細胞增殖 |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、在進行果酒發(fā)酵過程中要定期“放氣”,并注意防止外界細菌進入發(fā)酵瓶 |
| B、果醋制作時需要經過先通氣發(fā)酵后密封發(fā)酵兩個主要階段 |
| C、可以利用DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度最小的特點將DNA與雜質分離 |
| D、電泳法可用于去除蛋白質、DNA等生物大分子中混有的小分子雜質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、22%;78% |
| B、76%;24% |
| C、49%;51% |
| D、46%;54% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、染色→制片→水解→沖洗→觀察 |
| B、制片→水解→沖洗→染色→觀察 |
| C、制片→染色→水解→沖洗→觀察 |
| D、水解→制片→沖洗→染色→觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 物類群 樣地 | 跳蟲類 | 蜱螨類 | 線蚓類 | 線蟲類 | ||||
| 物種數(shù) | 密度 | 物種數(shù) | 密度 | 物種數(shù) | 密度 | 物種數(shù) | 密度 | |
| 有機肥田 | 10 | 167 | 38 | 30 | 40 | 120 | 1.9 | 339 |
| 化肥田 | 4 | 79 | 16 | 41 | 18 | 32 | 7 | 52 |
| A、有機肥田的各類土壤動物密度總是大于化肥田 |
| B、有機肥田的土壤動物數(shù)量大大增加,豐富度變小 |
| C、化肥田土壤動物的物種多樣性減少,營養(yǎng)結構簡單 |
| D、化肥田土壤動物個體總數(shù)減少,但是生物多樣性提高 |
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