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14.如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說法不正確的是( 。
 
A.若①為某種具有催化作用的化合物,則①初步水解產(chǎn)物為多肽,徹底水解產(chǎn)物為氨基酸
B.若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②不僅是儲能物質(zhì),還可起到保溫的作用
C.若③為構(gòu)成植物細(xì)胞膜基本支架的分子,則③為纖維素
D.若④在低血糖時分解補(bǔ)充血糖,則④可能是肝糖原

分析 化合物的元素組成:
(1)蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些含有P、S;
(2)核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成;
(3)脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成,有些含有N、P;
(4)糖類是由C、H、O組成.
①的組成元素是C、H、O、N,最可能是蛋白質(zhì)或氨基酸;②和④的組成元素只有C、H、O,可能是糖類或脂肪;③的組成元素是C、H、O、N、P,可能是ATP、磷脂或核酸.

解答 解:A、①若具有催化功能,因此是蛋白質(zhì),基本組成單位是氨基酸,A正確;
B、②如果量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②是脂肪,脂肪是良好的儲能物質(zhì)也有保溫的作用,B正確;
C、③如果是組成細(xì)胞膜基本骨架的分子,則③是磷脂,C錯誤;
D、肝糖原可以分解為葡萄糖,進(jìn)入血漿,維持血糖濃度,肌糖原則不能,若④在低血糖時分解補(bǔ)充血糖,則④可能是肝糖原,D正確.
故選:C.

點評 對于糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸的組成元素、基本單位、分類、分布和功能的理解,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力是本題考查的重點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某男性的基因型為AaXbY,他體內(nèi)經(jīng)正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的一個次級精母細(xì)胞中(不考慮交叉互換),含有的基因和性染色體不可能是( 。
A.兩個基因A,兩個基因b,一條X染色體
B.兩個基因a,兩個基因b,兩個Y染色體
C.兩個基因A,兩條Y染色體
D.兩個基因a,兩個基因b,兩條X染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.為探究水體中的磷對滴水觀音光合作用的影響,在不同磷濃度下,對其葉綠素含量、表觀光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度等進(jìn)行測定,結(jié)果如圖1.請參照圖回答下列問題:

(1)磷是細(xì)胞內(nèi)各種化合物的重要組成元素,缺磷會導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物中的ATP、NADPH明顯減少,從而使碳反應(yīng)過程中的C3的合成速率下降.
(2)測定葉綠素含量需先提取葉綠素,要用到的藥品包括AB.提取的葉綠素a、b的吸收光譜中對應(yīng)正確的是B.
A.二氧化硅     B.碳酸鈣      C.層析液     D.水
(3)當(dāng)P濃度從0增大到1.024mg/L時,葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量逐漸增加,從而使植物吸收的光能增加,表觀光合速率上升.
(4)據(jù)圖2分析,5.12mg/L時的P濃度提高(填“提高”、“降低”或“不影響”)表觀光合速率,此時表觀光合速率的影響因素可能是非氣孔因素(填“氣孔因素”或“非氣孔因素”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.進(jìn)行體外受精時,一般常采用的采卵方法有( 。
①用促性腺激素處理后,從輸卵管沖取卵子 ②化學(xué)誘導(dǎo)法
③電刺激法 ④從活體動物卵巢中吸取卵母細(xì)胞 ⑤假陰道法.
A.①③④B.②③C.①④D.①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位,其中①~⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲~丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì).請據(jù)圖回答:

(1)①~⑦中,具有雙層膜的是⑤⑥⑦(填序號),不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是①(填序號).
(2)結(jié)構(gòu)⑥⑦中,能增加膜面積的結(jié)構(gòu)分別是類囊體(囊狀結(jié)構(gòu)或基粒)、嵴(或內(nèi)膜).
(3)結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的過程是蛋白質(zhì)合成(翻譯).
(4)能進(jìn)行DNA復(fù)制的結(jié)構(gòu)有⑤⑥⑦.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于分泌蛋白的敘述,不正確的是( 。
A.酶、抗體和胰島素都屬于分泌蛋白
B.分泌蛋白的加工場所是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C.分泌蛋白的分泌體現(xiàn)了膜的流動性
D.分泌蛋白的合成和運(yùn)輸體現(xiàn)了細(xì)胞器間的協(xié)調(diào)配合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.人體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過程是基因表達(dá)的結(jié)果.如圖中甲表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,乙為物質(zhì)A的某一片段,丙為乙指導(dǎo)合成的C物質(zhì)的片段.下列說法錯誤的是( 。

丙:-甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸-
(可能用到的密碼子:甲硫氨酸AUG,脯氨酸CCU、CCA、CCC、CCG,蘇氨酸ACU、ACC、ACA、ACG,甘氨酸 GGU、GGA、GGG、GGC,纈氨酸 GUU、GUC、GUA、GUG)
A.若用含有15N標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,一段時間后,15N將會出現(xiàn)在甲圖的A物質(zhì)中
B.進(jìn)行有性生殖的生物,親子代間遺傳信息的傳遞是通過甲圖中①過程實現(xiàn)的,這一過程僅發(fā)生于細(xì)胞的有絲分裂間期
C.在根尖分生區(qū)細(xì)胞中,能發(fā)生①過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、線粒體
D.丙是以乙的α鏈為模板指導(dǎo)合成的,最終使乙中的遺傳信息體現(xiàn)在氨基酸排列順序上

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

3.請依據(jù)所做的相應(yīng)實驗,回答下列問題:
Ⅰ.依據(jù)“檢測生物組織中是否含還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)”的實驗.將下列試劑、待檢物質(zhì)及相應(yīng)的顏色顯現(xiàn)用線連接起來.
所用試劑          待檢物質(zhì)       顏色顯現(xiàn)
雙縮脲試劑         蛋白質(zhì)         紫色
斐林試劑            脂肪          橘黃色
蘇丹III染液        還原糖         磚紅色
Ⅱ.如圖是某實驗小組在探究“植物細(xì)胞在什么情況下會失水和吸水?”時,所觀察到的一個洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時細(xì)胞內(nèi)的變化過程.
(1)圖甲顯示,在質(zhì)壁分離過程中,細(xì)胞內(nèi)
標(biāo)號①所示的原生質(zhì)層與標(biāo)號③所示的細(xì)胞壁逐漸分離,②所示的液泡逐漸縮。
(2)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤在B(填下列選項中的A或B)溶液中,會發(fā)生圖示甲、乙所示現(xiàn)象.
將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤在A(填下列選項中的A或B)中,圖示細(xì)胞乙會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原.
A.清水;
B.質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的( 。
A.在寒冷環(huán)境中,人體皮膚的血液流量會增加
B.大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的中樞
C.降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式
D.人在劇烈運(yùn)動時主要的產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮

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同步練習(xí)冊答案