（6分）真核細胞內(nèi)具有發(fā)達的細胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)，將細胞質(zhì)區(qū)分成不同的隔室，下圖是真核細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
(1)作為一個完整的高等動物細胞，圖中還應(yīng)該有 (細胞器)。
(2)圖中⑧所示細胞器增大膜面積的方式是 。某同學認為它的主要功能是進行有氧呼吸將葡萄糖等有機物中的化學能轉(zhuǎn)化為ATP，你認為正確嗎？ 。
(3)研究發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中結(jié)構(gòu)④明顯發(fā)達(較大)，這可能是因為④與 有關(guān)。
(4) 若要生產(chǎn)人的胰島素，用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好，為什么？_______________________________________________________。
（5）科學家設(shè)計了如下實驗：將變形蟲培養(yǎng)在含H3—膽堿的培養(yǎng)基中，這樣核膜就被H3標記。將帶有放射性標記的核取出移植到正常的去核變形蟲中，追蹤觀察一個細胞周期，觀察子代細胞核膜是否具有放射性。此實驗的目的是：_____________________________ _。
（6分）
（1）中心體
（2）內(nèi)膜向內(nèi)凸出形成嵴 不對
（3）rRNA（某種RNA）和核糖體的形成
（4）大腸桿菌無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，不能對蛋白質(zhì)加工，不能合成成熟的胰島素
（5）探究新形成的核膜是否來自舊核膜
解析試題分析：(1)作為一個完整的高等動物細胞，圖中缺少中心體；(2)圖中⑧（線粒體）增大膜面積的方式是內(nèi)膜向內(nèi)凸出形成嵴。它的主要功能是進行有氧呼吸將葡萄糖等有機物（代謝中產(chǎn)物）中的化學能轉(zhuǎn)化為ATP。(3)研究發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中結(jié)構(gòu)④（核仁）與rRNA（某種RNA）和核糖體的形成有關(guān)。(4) 人的胰島素屬于外分泌蛋白，在形成的過程中需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體參與，大腸桿菌是原核生物沒有復(fù)雜的細胞器，不能對蛋白質(zhì)加工，不能合成成熟的胰島素。（5）探究的目的就是實驗的假設(shè)，根據(jù)題中信息可以認為此實驗的目的是探究新形成的核膜是否來自舊核膜。
考點：本題考查細胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點。
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
（6分）圖1為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。請回答下列問題：
(1)圖1的⑨對細胞生命活動至關(guān)重要的功能特性是___________________________。
(2)從化學成分角度分析，艾滋病病毒與圖1中結(jié)構(gòu)__________(填序號)的化學組成最相似。
(3)圖2中①為信號分子，結(jié)構(gòu)②的組成成分是_______________________。
(4)在圖1中，能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象的細胞器有______(填序號)。將該細胞置于質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液(等滲溶液)中，一段時間后細胞會漲破，其原因可能是
___________________________________________________________________________。
(5)具有圖1細胞的生物，在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中不可能是__________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
（10分）胰島素是參與血糖平衡調(diào)節(jié)的重要激素之一，請結(jié)合下圖分析回答：
⑴胰島素是已知的唯一降低血糖濃度的激素，它與組織細胞膜上受體結(jié)合后：一方面，可以促進 合成，以促進細胞加速攝取葡萄糖。此外，胰島素除了能促進圖示的利用和儲存葡萄糖的途徑外，還能促進 ，從而降低血糖濃度。
⑵正常人血糖濃度上升時，葡萄糖可與胰島B細胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合，刺激胰島素分泌增加。此外，如圖所示，胰島素的分泌還受到 分子的影響，這體現(xiàn)了胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式屬于 調(diào)節(jié)。在胰島素作用下，血糖濃度下降，胰島素分泌量也隨之下降，這體現(xiàn)了胰島素的分泌還存在 調(diào)節(jié)機制。
⑶圖中體現(xiàn)了導(dǎo)致糖尿病的3種情況：抗體1可與胰島B細胞表面特定受體結(jié)合，使胰島B細胞對 的敏感度降低；抗體2可與組織細胞表面 結(jié)合，導(dǎo)致胰島素不能發(fā)揮作用；抗體3攻擊胰島B細胞使其功能受損。從免疫學角度看，這三種類型的糖尿病都可以稱為 。三種情況中，由抗體 引發(fā)的糖尿病可以通過注射胰島素加以治療。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
請回答下列有關(guān)動物細胞培養(yǎng)的問題：
（1）在動物細胞培養(yǎng)中，為防止細菌污染，所用培養(yǎng)液應(yīng)該添加一定量的__________，此外還要定期用__________處理細胞，使貼壁生長的細胞脫落形成細胞懸液，否則，貼壁細胞分裂生長到__________時，細胞會停止分裂增殖。
（2）若在營養(yǎng)全面的動物細胞培養(yǎng)液中不慎混入了一種細菌，結(jié)果所培養(yǎng)的細胞全部死亡。從科學嚴謹性的角度考慮，能不能直接認為這些細胞的死亡就是該種細菌作用而導(dǎo)致的？__________，理由是________________________________________。
請設(shè)計實驗驗證你的說法：
實驗步驟：
①__________________________________________________。
②__________________________________________________。
③__________________________________________________。
預(yù)測結(jié)果，得出結(jié)論：__________________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
（8分）下圖是生物膜流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，該通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道，具有離子選擇性。請據(jù)圖回答有關(guān)問題。
（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一說法。這證明組成細胞膜的主要成分中有[ ]________________________________。
（2）鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究，鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_______(填“主動運輸”或“被動運輸”)。
(3)對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2＋的吸收明顯減少，但K＋、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉(zhuǎn)運Ca2＋的[ ]__________的活性。
(4)檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內(nèi)的鹽分排出，是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸還是被動運輸，請設(shè)計實驗加以證明。
①實驗步驟：
a．取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca2＋、K＋的溶液中。
b．甲組給予正常的呼吸條件，乙組_____________________________________________。
c．________________________________________________________________________。
②實驗結(jié)論：
a．若兩組植株對Ca2＋、K＋的吸收速率相同，說明___________________________
________________________________________________________________________；
b．________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(2分)。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
（每空1分共8分）、洋蔥根尖分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四部分，其生理功能各有不同。某研究小組對各個區(qū)域K＋的積累量和運輸量進行了統(tǒng)計并繪圖，結(jié)果如下：
（1）根尖結(jié)構(gòu)的形成是由于分生區(qū)細胞 的結(jié)果，如果在根的培養(yǎng)液中加入一定劑量的秋水仙素溶液，可能發(fā)生的變異是 。
（2）圖中表示K＋積累量的曲線是 ，根尖吸收K＋能力最強的區(qū)域是 ，與該區(qū)域細胞生理功能密切相關(guān)的細胞器有 。
（3）如果根尖細胞在含有 3H－核苷酸的培養(yǎng)液分裂一次后再轉(zhuǎn)入普通培養(yǎng)液培養(yǎng)，則在下一次有絲分裂中期3H在染色體上分布是： 。
（４）如果要觀察根尖細胞有絲分裂過程，一般要先對根尖材料進行 ，然后再經(jīng)過 后，才能制片觀察。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學效應(yīng)。體外研究發(fā)現(xiàn)，蜂毒素對多種癌細胞具有強烈的殺傷作用。請回答：
(1)在工蜂毒腺細胞的核糖體上，蜂毒素是以 為模板合成的。
(2)在適宜條件下進行體外培養(yǎng)，癌細胞能夠 ，在此過程中細胞內(nèi)的DNA含量將持續(xù)出現(xiàn)周期性的變化。下圖-1表示癌細胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)一定時間后，DNA含量不同的細胞數(shù)。據(jù)此推測，蜂毒素能將癌細胞阻斷在有絲分裂的 期。
(3)研究表明，阻斷癌細胞增殖周期可引起細胞凋亡�？蒲腥藛T為研究蜂毒素對人胃癌細胞的影響及作用機制，進行了以下實驗。請完善實驗并回答問題。
方法步驟：
a.取4只相同的培養(yǎng)瓶，編號，分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細胞。
b.1號培養(yǎng)瓶為空白對照，向2-4號培養(yǎng)瓶中分別加入 2、4、8 μg/mL蜂毒素溶液。
c.培養(yǎng)48h后，檢測并統(tǒng)計 ，結(jié)果如上圖-2所示。
d.重復(fù)a、b步驟，檢測凋亡基因（Bax、Bel-2）的表達，結(jié)果如上圖-3所示。
分析討論:
a.圖-2表明一定濃度的蜂毒素能誘導(dǎo)胃癌細胞凋亡，并隨濃度增大誘導(dǎo)效應(yīng) 。
b.圖-2、圖-3表明：從基因水平上看，蜂毒素誘導(dǎo)胃癌細胞凋亡與 有關(guān)。當Bel-2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn) 趨勢時，將會誘導(dǎo)胃癌細胞凋亡。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
（每空2分，18分）家蠶是二倍體，體細胞中有28對染色體，其中一對是性染色體，雄蠶含有兩個同型的性染色體ZZ，雌蠶含有兩個異型的性染色體ZW。請回答以下問題：
(1)家蠶的一個染色體組包括________條染色體，正常情況下，雌蠶產(chǎn)生的卵細胞中含有的性染色體是________，雄蠶體細胞有絲分裂后期，含有________條Z染色體。
(2)在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因A與白色基因a ( A對a顯性)。在另一對常染色體上有B、b基因，當基因B存在時會抑制黃色基因A的作用，從而使蠶繭變?yōu)榘咨�；而b基因不會抑制黃色基因A的作用。
①結(jié)黃繭的蠶的基因型是 ________。
②基因型為AaBb的兩個個體交配，子代中出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是 ________。
③現(xiàn)有基因型不同的兩個結(jié)白繭的蠶雜交，產(chǎn)生了足夠多的子代；子代中結(jié)白繭的與結(jié)黃繭的比例是3∶1。這兩個親本的基因型可能是AABb×AaBb，還可能是________×________；________×________(正交、反交視作同一種情況)
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
家蠶細胞具有高效表達外源基因的能力。將人干擾素基因?qū)爰倚Q細胞并大規(guī)模培
養(yǎng)，可提取干擾素用于制藥。
(1)進行轉(zhuǎn)基因操作前，需用________________酶短時處理幼蠶組織，以便獲得單個細胞。
(2)為使干擾素基因在家蠶細胞中高效表達，需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達載體的________和________之間。
(3)采用PCR技術(shù)可驗證干擾素基因是否已經(jīng)導(dǎo)入家蠶細胞。該PCR反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)包含：擴增緩沖液(含Mg2＋)、水、4種脫氧核糖核苷酸、模板DNA、________和________。
(4)利用生物反應(yīng)器培養(yǎng)家蠶細胞時，貼壁生長的細胞會產(chǎn)生接觸抑制。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中，這樣可以________，增加培養(yǎng)的細胞數(shù)量，也有利于空氣交換。
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