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家蠶細胞具有高效表達外源基因的能力。將人干擾素基因導入家蠶細胞并大規(guī)模培
養(yǎng)，可提取干擾素用于制藥。
(1)進行轉基因操作前，需用________________酶短時處理幼蠶組織，以便獲得單個細胞。
(2)為使干擾素基因在家蠶細胞中高效表達，需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達載體的________和________之間。
(3)采用PCR技術可驗證干擾素基因是否已經導入家蠶細胞。該PCR反應體系的主要成分應包含：擴增緩沖液(含Mg2＋)、水、4種脫氧核糖核苷酸、模板DNA、________和________。
(4)利用生物反應器培養(yǎng)家蠶細胞時，貼壁生長的細胞會產生接觸抑制。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應器中，這樣可以________，增加培養(yǎng)的細胞數量，也有利于空氣交換。

(1)胰蛋白（或膠原蛋白）（2）啟動子 終止子 （3）DNA引物   TaqDNA聚合酶 （4）擴大細胞貼壁生長的附著面積。

解析試題分析：（1）為了使組織分散開成為單個細胞通常用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理（2）啟動子位于目的基因的首端，終止子位于目的基因的尾端（3）PCR反應體系的主要成分應擴增沖液（含Mg2+）、水、4種脫氧核糖核苷酸、模板DNA 、TaqDNA聚合酶、兩種引物。（4）細胞離體培養(yǎng)時通常表現出：貼壁生長和接觸抑制，多孔的中空薄壁小玻璃能增大貼壁生長的附著面積，增加培養(yǎng)的細胞數量。
考點：本題考查基因工程相關知識，考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力和提取信息的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

（6分）真核細胞內具有發(fā)達的細胞內膜結構，將細胞質區(qū)分成不同的隔室，下圖是真核細胞結構示意圖，請據圖回答問題：

(1)作為一個完整的高等動物細胞，圖中還應該有　　　　　　　　　(細胞器)。
(2)圖中⑧所示細胞器增大膜面積的方式是　　　　　。某同學認為它的主要功能是進行有氧呼吸將葡萄糖等有機物中的化學能轉化為ATP，你認為正確嗎？　　　。
(3)研究發(fā)現蛋白質合成旺盛的細胞中結構④明顯發(fā)達(較大)，這可能是因為④與　　有關。
(4) 若要生產人的胰島素，用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好，為什么？_______________________________________________________。
（5）科學家設計了如下實驗：將變形蟲培養(yǎng)在含H3—膽堿的培養(yǎng)基中，這樣核膜就被H3標記。將帶有放射性標記的核取出移植到正常的去核變形蟲中，追蹤觀察一個細胞周期，觀察子代細胞核膜是否具有放射性。此實驗的目的是：_____________________________    _。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

(16分)如圖所示，科研小組用60Co照射棉花種子。誘變當代獲得棕色（纖維顏色）新性狀，誘變I代獲得低酚（棉酚含量）新性狀。已知棉花的纖維顏色由一對基因（A、a）控制，棉酚含量由另一對基因（B、b）控制，兩對基因獨立遺傳。

（1）兩個新性狀中，棕色是         性狀，低酚是        性狀。
（2）誘變當代中，棕色、高酚的棉花植株基因型是          ，白色、高酚的棉花植株基因型是        。
（3）研究發(fā)現棉花纖維長與短分別由一對等位基因D和d基因控制。已知一隨機交配的棉花種群中DD個體占40%，dd個體占20%，假設未來幾年環(huán)境不會發(fā)生大的變化，則預計該種群的F3中d基因的頻率為                。
（4）棕色棉抗蟲能力強，低酚棉產量高。為獲得抗蟲高產棉花新品種，研究人員將誘變I代中棕色、高酚植株連續(xù)自交得到純種。請你利用該純種作為一個親本，再從誘變I代中選擇另一個親本，設計一方案，盡快選育出棕色、低酚的純合棉花新品種（用遺傳圖解和必要的文字表示）。
（5）為什么誘變處理的材料是萌發(fā)的種子或幼苗？                              。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

科學家將人的胰島素基因與質粒重組后，導人牛的受精卵，并成功從牛奶中提取到 了人胰島素�；卮鹣铝邢嚓P問題：
(1)獲取目的基因的主要途徑包括直接提取和_______________________________________。
(2)在構建基因表達載體的過程中，目的基因和質粒用同一種 _______ 進行切割。
(3)在將基因表達載體導人牛的受精卵的過程中，常采用 _______ 法，若將基因表達載體導人大腸桿菌細胞中，則通常采用 _______ 溶液處理大腸桿菌，使其成為 _______ 細胞。
(4)為了得到較多的卵細胞，可以對受體母牛注射適宜劑量的                 ；利用獲能的精子進行體外受精，經過細胞培養(yǎng)至 _______ 期，最后進行 _______ 移植，最終獲得“符合要求的個體”，具體是指____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

（16分）回答下列有關光合作用的問題。
右圖表示在20℃條件下，A、B兩種植物的光合速率隨光照強度改變的變化曲線。

（1）在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，A、B植物相比，受到影響較大的是______植物。
（2）當光照強度為a時，比較A、B植物的有機物積累速率MA、MB和有機物合成速率NA、NB的大小，結果應分別為MA______MB、NA________NB(填“>”“<”或“＝”)。
II．科學家通過對綠色植物轉換CO2的研究中知道：①在一定濃度范圍內，綠色植物對外界CO2的轉換為定值（實際光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×轉換率+呼吸作用CO2釋放量）；②綠色植物光合作用利用 的CO2來自于外界與呼吸作用兩方面。已測得呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h，現用紅外測量儀在恒溫不同光照下測得如下的數據，實際光合量用葡萄糖表示。

外界CO2濃度（μmol/h）
實際光合量（μmol/h）
1.2
2.4
3.6
4.8
光照強度（klx）
1
0.1
0.1
0.1
0.1
2
0.27
0.44
0.61
0.78
（3）從表中數據的對比可知影響光合作用的因素有                           。
當光照強度為1klx時，實際光合量都為0.1μmol。原因是                    。
當光照強度為2klx時，當實際光合量0.27μmol/h時，植物從外界吸收CO2為     μmol/h，植物對外界CO2轉換率為          。
（4）設外界CO2濃度為6.0μmol/h，則該條件下綠色植物的實際光合量為       μmol/h。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

請根據下面四圖回答問題：

(1)若圖甲中a和b分別代表乳酸菌和藍藻，則c代表________，d代表________。
(2)若圖乙中的3個圓圈代表3種生物生存的空間范圍，最容易滅絕的生物是________。
(3)圖丙中5個圓圈示意血液循環(huán)，a和b表示的器官分別是________、________。
(4)圖丁是幾種生物的分類圖，關于①②③三類生物各自共同特征的敘述正確的是(　　)
①都是異養(yǎng)生物，且都能發(fā)生基因突變
②都不含葉綠素，且都是分解者
③都具有細胞結構，且都有細胞壁

A．①③ B．①② C．②③ D．①

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

(共12分)閱讀如下材料：
材料甲：科學家將牛生長激素基因導入小鼠受精卵，得到了體型巨大的“超級小鼠”；科學家采用農桿菌轉化法培育出轉基因煙草。
材料乙：T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性，科學家對編碼T4溶菌酶的基因進行改造，使其表達的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼�，在該半胱氨酸與第97位的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性。
材料丙：兔甲和兔乙是同一物種的兩個雌性個體，科學家兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙的體內，成功產出兔甲的后代，證實了同一物種的胚胎可在不同個體的體內發(fā)育。
回答下列問題：
（1）材料甲屬于基因工程的范疇。將基因表達載體導入小鼠的受精卵中常用        法。構建基因表達載體常用的工具酶有      和     。在培育轉基因植物時，常用農桿菌轉化法，農桿菌的作用是              。
（2）材料乙屬于           工程范疇。該工程是指以分子生物學相關理論為基礎，通過基因修飾或基因合成，對         進行改造，或制造一種        的技術。在該實例中，引起T4溶菌酶空間結構改變的原因是組成該酶肽鏈的           序列發(fā)生了改變。
（3）材料丙屬于胚胎工程的范疇。胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到    種的，生理狀況相同的另一個雌性動物體內，使之繼續(xù)發(fā)育成新個體的技術。在資料丙的實例中，兔甲稱為   體，兔乙稱為    體。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

（每空1分，共6分）加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉。請回答下列問題：
（1）由下圖推知，該實驗的目的是                                                。50℃時加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量約是________%。

（2）下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的實驗記錄，請據表回答問題：

臉盆編號
洗滌物 (等量)
洗滌溫度
洗衣粉(等量)
水量
洗凈所需時間
1
油污布
45℃
加酶
2L
4min
2
油污布
45℃
普通
2L
7min
3
油污布
5℃
加酶
2L
9min
4
油污布
5℃
普通
2L
8min
①該實驗設計體現了                        原則。
②若1號實驗組洗凈油污布所需時間接近7min，最可能的原因是                   。
（3）下列衣料不適宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗滌的有______________________。
①棉織品   ②毛織品   ③腈綸織品   ④蠶絲織品
（4）根據以上實驗結果，請寫出兩項提高加酶洗衣粉洗滌效果的措施_________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

下圖是轉基因抗凍番茄培育過程的示意圖（ampr為抗氨芐青霉素基因），其中①。④表示相關的操作步驟，甲、乙表示相關結構或細胞。Pst I酶和Sma I酶切割基因后將產生不同的粘性末端。據圖分析下列說法錯誤的是

A．圖中甲代表的是基因表達載體，乙可代表番茄細胞
B．可用Pst I酶和Sma I酶切割魚的抗凍蛋白基因以避免目的基因末端發(fā)生任意連接
C．若用Pst I酶和Sma I酶切割質粒產生的DNA片段有3種
D．圖中③、④依次表示組織培養(yǎng)過程中番茄組織細胞的脫分化和再分化過程

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