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12.某人因意外事故頭部受傷,可以看懂文字,聽懂別人說話,不能口頭表達(dá).該病人腦部受傷部位可能是( 。
A.S區(qū)B.W 區(qū)C.H區(qū)D.V區(qū)

分析 大腦皮層言語區(qū)中,W區(qū)為書寫中樞,V區(qū)為視覺性語言中樞,S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語言中樞,H區(qū)為聽覺性語言中樞,患者不會(huì)講話,不能用詞語表達(dá)思想,說明S區(qū)即運(yùn)動(dòng)性語言中樞受損.

解答 解:A、患者不會(huì)講話,不能用詞語表達(dá)思想,說明S區(qū)即運(yùn)動(dòng)性語言中樞受損,A正確;
B、W區(qū)即書寫中樞受損時(shí)癥狀為不會(huì)寫字,B錯(cuò)誤;
C、患者聽懂別人的談話,說明H區(qū)即聽覺性語言中樞正常,C錯(cuò)誤;
D、患者能看懂文字,說明V區(qū)即視覺性語言中樞正常,D 錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了大腦皮層功能區(qū)的各語言中樞,解答本題的關(guān)鍵是能正確區(qū)分各語言中樞的功能及受損時(shí)的癥狀.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆河南商丘第一高級(jí)高三下期高考考前押題理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示為一類特殊的蛋白質(zhì)復(fù)合物SNARE(可溶性N-乙基馬來酰亞胺敏感的融合蛋白附著蛋白受體)在囊泡錨定和融合中的作用機(jī)制,圖中GTP的生理功能及產(chǎn)生均與ATP類似。下列敘述不正確的是( )

A.SNARE可存在于神經(jīng)細(xì)胞的突觸小體,且對(duì)突觸發(fā)揮功能意義重大

B.“貨物”準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康牡匦枰?xì)胞骨架的協(xié)助,該骨架由磷脂雙分子層組成

C.上圖所示的過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

D.在囊泡運(yùn)輸貨物過程中,囊泡周圍會(huì)出現(xiàn)線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)“檢測生物組織中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)鑒定成熟蘋果肉中存在還原性糖所用的試劑是斐林試劑,所需要的條件是水浴加熱.
(2)現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和豆?jié){溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉酶溶液將它們鑒定出來.用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組每組兩瓶,這種試劑是雙縮脲試劑,其中能發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液是稀蛋清和豆?jié){,接著可再用斐林試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液.
( 3 ) 在“觀察DNA和RNA的細(xì)胞中的分布”試驗(yàn)中,加入8%鹽酸的目的不包括D(單選)
A、改變細(xì)胞膜透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
B、使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離
C、殺死細(xì)胞,有利于DNA與染色劑結(jié)合    D、水解DNA.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于細(xì)胞中各種骨架的說法,錯(cuò)誤的是(  )
A.植物細(xì)胞骨架--細(xì)胞壁B.動(dòng)物細(xì)胞骨架--蛋白質(zhì)
C.細(xì)胞膜骨架--磷脂雙分子層D.生物大分子骨架--碳鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述,不正確的是( 。
A.基因突變和基因重組都對(duì)生物進(jìn)化有重要意義
B.基因突變和基因重組都能發(fā)生在受精過程中
C.真核細(xì)胞的分裂方式中基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
D.基因突變能改變基因中的堿基序列,而基因重組只能改變基因型

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科目:高中生物 來源:2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從顯微鏡下看到一個(gè)正在分裂的動(dòng)物細(xì)胞,如下圖所示,則此動(dòng)物的初級(jí)卵母細(xì)胞中,四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù),染色體數(shù)依次是

A.3,6,6,6 B.3,12,12,6

C.3,6,6,2 D.3,12,12,2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.谷氨酸棒狀桿菌是好氧性細(xì)菌,下面關(guān)于其體內(nèi)ATP產(chǎn)生的說法,正確的是( 。
A.沒有線粒體不能進(jìn)行有氧呼吸B.通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP
C.直接能源不是ATP,是葡萄糖D.ATP不是在線粒體內(nèi)產(chǎn)生的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.把胡蘿卜單個(gè)韌皮部細(xì)胞接種到配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng),獲得了許多完整的植株,這些植株(  )
A.變異頻率較高B.都是單倍體
C.彼此性狀極其相似D.都是純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.利用甲基綠和吡羅紅對(duì)細(xì)胞中的DNA、RNA染色時(shí),試劑的正確使用方法是( 。
A.先加甲基綠,再加吡羅紅B.先加吡羅紅,再加甲基綠
C.混合在一起同時(shí)使用D.將兩種試劑分開單獨(dú)使用

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同步練習(xí)冊(cè)答案