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一種觀賞植物，純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍(lán)色。若讓F1藍(lán)色植株與純合鮮紅品種雜交，子代的表現(xiàn)型及其比例為藍(lán)色：鮮紅色＝3：1。若將F1藍(lán)色植株自花授粉，則F2表現(xiàn)型及其比例最可能是

A．藍(lán)色：鮮紅色＝1：1

B．藍(lán)色：鮮紅色＝3：1

C．藍(lán)色：鮮紅色＝9：7

D．藍(lán)色：鮮紅色＝15：1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016年江蘇洪翔中學(xué)高三年級第一次學(xué)情調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：多選題

下列關(guān)于生物實驗的說法，正確的是（ ）

A．在探究影響酶活性的因素時，溫度、酸堿度、使用試劑的量等都是自變量

B．探究酵母菌呼吸方式時，可根據(jù)石灰水的渾濁程度判斷產(chǎn)生CO2的量

C．用斐林試劑模擬尿糖檢測時，應(yīng)該設(shè)計正常人尿液的對照實驗

D．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，取樣計數(shù)前培養(yǎng)液應(yīng)充分搖勻

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年新疆烏蘇市高二第二學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物體與線粒體的敘述,錯誤的是（ ）

A．硝化細(xì)菌無線粒體，也能進(jìn)行有氧呼吸

B．水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體，也有線粒體

C．酵母菌無線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

D．小鼠肝細(xì)胞有線粒體，能進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年新疆烏蘇市高二第二學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡目鏡為10X，物鏡為10X時，視野中被相連的64個分生組織細(xì)胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為40X后，則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為（ ）

A ．2個 B．4個

C．8個 D．16個

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科目：高中生物 來源：2016屆山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）有人對農(nóng)田中甲、乙兩植物做了有關(guān)光合作用的研究。圖1是它們單位時間內(nèi)吸收與釋放二氧化碳的量隨光照強度變化的曲線，圖2表示甲植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在圖1中四種不同光照強度（0、B1、B2、C）下的生理狀態(tài)．請據(jù)圖分析回答問題。

（1）藥用植物細(xì)辛適宜在密林下潮濕背陰處生活，蒲公英則適宜生長在曠野路邊。圖1中，能代表蒲公英的曲線是________；當(dāng)光照強度為B1時，甲植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有____________。請在下面寫出與B1生理狀態(tài)有關(guān)的反應(yīng)式：

（2）圖2中細(xì)胞器①利用CO2的場所和細(xì)胞器②產(chǎn)生CO2的場所分別是______、______；Ⅳ狀態(tài)下影響O2消耗速率的環(huán)境因素主要是______。

（3）對甲植物來說圖1四種不同光照強度（O、B1、B2、C）對應(yīng)圖2中狀態(tài)依次是______。

（4）生產(chǎn)實踐中經(jīng)常在大棚中栽培乙植物。若圖1表示大棚內(nèi)乙植物在溫度、水分適宜的條件下測得的曲線，則D點之后限制增產(chǎn)的主要外界因素最可能是_________。

（5）以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如下表所示：

溫度在25℃～30℃光合作用制造的有機物總量逐漸______（填“增加”或“減少”）。假設(shè)呼吸作用晝夜不變，植物在25℃時，一晝夜中給植物光照14h，則一晝夜積累葡萄糖（假設(shè)光合產(chǎn)物只為葡萄糖）為______mg（四舍五入到整數(shù)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某植物開兩性花，可自花傳粉．研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株（即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉，但雌蕊發(fā)育正常能接受正�；ǚ鄱芫Y(jié)實），欲選育并用于雜交育種．請回答下列問題．
表F2性狀統(tǒng)計結(jié)果：
編號總株數(shù)可育：不育
13527：8
24232：10
33627：9
44333：10
54635：11
（1）在雜交育種中，雄性不育植株只能作為親本中的母本（填“父本”或“母本”），其應(yīng)用優(yōu)勢是不必進(jìn)行去雄操作．
（2）雄性不育與可育是一對相對性狀．將雄性不育植株與可育植株雜交，F(xiàn)1均可育，F(xiàn)1自交得F2，統(tǒng)計其性狀，結(jié)果如右表，說明控制這對相對性狀的基因遺傳遵循基因的分離定律．
（3）控制雄性不育與可育得基因用R、r表示，用遺傳圖解表示（2）中F1測交的過程．（要求圖解中必須寫配子）
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．研究表明遺傳性耳聾的發(fā)生與基因GJB2、基因SI．C26A4，基因A1555G和基因POU3F4突變有關(guān)，其中A1555G突變基因攜帶者對氨基糖苷類抗生素極為敏感，小劑量使用就會導(dǎo)致聽力喪失．回答下列問題：
（1）SI．C26A4基因與突變后產(chǎn)生的基因，所含的脫氧核苷酸數(shù)目的關(guān)系是相等或不相等（填“相等”、“不相等”或“相等或不相等”）．
（2）GJB2突變基因和SLC26A4突變基因的遺傳均屬于隱性遺傳，突變基因分別來自父親和母親，兩者對耳聾的“貢獻(xiàn)”相同，患者的同胞有50%的概率攜帶突變基因，由此可知該病的遺傳方式屬于常染色體上的隱性遺傳，GJB2突變基因引起的耳聾患者要避免與GJB2突變基因耳聾患者婚配，否則生育后代患耳聾的概率為百分之百．
（3）由A1555G突變基因?qū)е碌亩@家族中，夫婦中僅男性為攜帶者，其子女都不攜帶突變基因，但女性耳聾患者的所有子代都是攜帶者，該突變基因位于線粒體．為避免該女性患者的子代中出現(xiàn)耳聾患者，您給出的建議是該女性患者的子代在生活中不使用氨基糖苷類藥物．
（4）POU3F4突變基因?qū)е碌亩@家族系譜如圖，據(jù)此判斷此病最可能為X染色體上隱性遺傳�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某XY型的雌雄異株植物，其葉型有闊葉和窄葉兩種類型，由一對等位基因控制．用純種品系進(jìn)行如下雜交實驗．根據(jù)以上實驗，下列分析錯誤的是（　�。�
實驗一：闊葉♀×窄葉♂→50%闊葉♀、50%闊葉♂．
實驗二：窄葉♀×闊葉♂→50%闊葉♀、50%窄葉♂．
A．僅根據(jù)實驗2也能判斷兩種葉型的顯隱性關(guān)系
B．實驗2結(jié)果說明控制葉型的基因在X染色體上
C．實驗1子代雌雄雜交的后代會出現(xiàn)雌性窄葉植株
D．實驗1、2子代中的雌性植株基因型相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某植物的高莖（B）對矮莖（b）為顯性，花粉粒長形（D）對圓形（d）為顯性，花粉粒非糯性（E）對花粉粒糯性（e）為顯性，非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性花粉遇碘液呈棕色．現(xiàn)有品種甲（BBDDee）、乙（bbDDEE）、丙（BBddEE）和�。╞bddee），進(jìn)行了如下兩組實驗：
親本F1生殖細(xì)胞
組合一甲×丁BDe：Bde：bDe：bde=4：1：1：4
組合二丙×丁BdE：Bde：bdE：bde=1：1：1：1
下列分析合理的是（　�。�
A．由組合一可知，基因B、b和基因D、d位于兩對非同源染色體上
B．由組合二可知，基因E、e僅和基因B、b位于不同對同源染色體上
C．若僅用花粉鑒定法（檢測F1花粉性狀）即可驗證基因自由組合定律，可選用的親本組合有甲×丙、丙×丁
D．除單獨使用花粉鑒定法外，可用于驗證基因自由組合定律的親本組合另有2個

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