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下圖為某地一個生物種群的年齡組成曲線圖，如果有一外來物種入侵，并以該種群的幼體為食，這將使該種群的年齡組成發(fā)生變化，則這種變化為(　　)圖。

 

 

 

A

【解析】

試題分析：該生物種群幼年個體多，老年個體少，故年齡組成為增長型，外來物種以該種群的幼體為食物，那么會造成幼年個體減少，其他年齡期的個體數(shù)目基本不變，故A正確。

考點(diǎn)：本題考查種群的年齡組成，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆云南昆明三中、滇池中學(xué)高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的敘述正確的是

A. 物質(zhì)和能量的變化是可逆的

B. 物質(zhì)和能量的變化均不可逆

C. 物質(zhì)變化可逆，能量變化不可逆

D. 物質(zhì)變化不可逆，能量變化可逆

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是（ ）

A.植物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是具有兩重性

B.溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動運(yùn)輸

C.赤霉素和生長素都能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

D.脫落酸能夠解除種子的休眠

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（ ）

A.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時間長

B.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣

C.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

D.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液運(yùn)輸

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(15分)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”。請結(jié)合下圖回答(1)至(3)題。

（1）圖中①表示________系統(tǒng)；“甲”表示增殖分化，產(chǎn)生漿細(xì)胞(及抗體)和________細(xì)胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓________，從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。

（2）當(dāng)人緊張時，體內(nèi)腎上腺素分泌增加。直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的________，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________。

（3）由上圖可知，________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

（4）為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體，然后將這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結(jié)果如下：

①實(shí)驗(yàn)中A瓶作為空白對照，可以說明_____________________。

②據(jù)圖分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果：D瓶與A、C瓶比較說明：____ _

E瓶與A、C瓶比較說明：_____ ___。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)傳輸信息的幾種方式，甲狀腺激素反饋調(diào)節(jié)、神經(jīng)遞質(zhì)釋放和性激素激發(fā)第二性征的傳輸信息的方式依次是

A．1、2、3 B．4、2、3 C．4、1、3 D．4、2、1

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲為橫放在地面上的植物的生長狀況，圖乙為植物生長素濃度對植物生長的影響曲線。下列分析正確的是

A．圖甲中a、b、c、d四點(diǎn)的生長素濃度大小為a>c、d>b

B．若圖甲中a點(diǎn)的生長素濃度為10-10mol/L，則c點(diǎn)所對應(yīng)的濃度介于10-10～10-8mol/L之間

C．若圖甲中b點(diǎn)的生長素濃度與圖乙中E點(diǎn)對應(yīng)的濃度相同，則d點(diǎn)的生長素濃度在E～B對應(yīng)的濃度區(qū)間

D．生長素在F～A對應(yīng)濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長，在A～D對應(yīng)濃度范圍內(nèi)抑制生長

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有甲、乙、丙三人,甲正常，乙的胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)所破壞,丙的胰島B細(xì)胞功能正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。

請回答下列問題：

(1)甲在某次運(yùn)動前后血糖濃度的變化如右圖所示。bc段血糖濃度下降的直接原因是 ， cd段血糖濃度升高主要是由于血液中 的明顯增加引起的,該物質(zhì)能引起肝細(xì)胞 。

(2)給丙注射胰島素(填“能“或“不能”) 有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈爾濱第九中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）請據(jù)圖請回答下列問題：

（1）正常人血糖含量是 g/L，饑餓時血糖的主要來源是 過程（填序號），此過程發(fā)生在 細(xì)胞中，促進(jìn)此過程的激素是 ，胰島素的作用是促進(jìn) （填序號）。

（2）在血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島素的作用結(jié)果反過來影響胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫做

。

 

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