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（10分）為驗(yàn)證血液中含有酸堿緩沖物質(zhì)，做如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完整。
(1)取四支試管，分別編號(hào)為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)。zxxk
(2)在四支試管中各加入等量的0.1g/mL的檸檬酸鈉溶液(抗凝劑)，然后將等量的正常人的新鮮血液注入1號(hào)和3號(hào)試管中，注意邊加邊攪拌，再向2號(hào)和4號(hào)試管中加入蒸餾水，加入量與血液量相等。
(3)分別從1號(hào)和2號(hào)試管中取少量液體，測(cè)定pH并記錄。然后向1號(hào)和2號(hào)試管中加入一定量的Na2CO3溶液，加入量相等，攪拌均勻，再各取少量液體測(cè)定pH。與上一次測(cè)定值比較，1號(hào)試管pH變化量記作ΔpH1,2號(hào)試管pH變化量記作ΔpH2，比較這兩個(gè)變化量ΔpH1________ΔpH2，并說(shuō)明原因：__________________________________________________________                  ____。
(4)從3號(hào)試管和4號(hào)試管中取少量液體，測(cè)定pH并記錄。然后向兩支試管中加入等量的乳酸，攪拌均勻，測(cè)定它們的pH，與剛才測(cè)定值比較，3號(hào)試管pH變化量記作ΔpH3,4號(hào)試管pH變化量記作ΔpH4，比較這兩個(gè)變化量：ΔpH3________ΔpH4，并說(shuō)明原因：_____________________                 
_________________________________             _______________________________________。
(5)結(jié)論：__________________________________                 _________________________。

(3)<　  血液中碳酸和碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)，形成碳酸氫鈉，所以對(duì)血液的pH影響不大
(4)<　  血液中的碳酸氫鈉與乳酸發(fā)生反應(yīng)，生成乳酸鈉和碳酸，碳酸又可分解為CO2和水，所以對(duì)血液的pH影響不大
(5)血液中含有酸堿緩沖物質(zhì)，可以使血液的酸堿度不會(huì)發(fā)生很大變化，從而維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

解析試題分析：實(shí)驗(yàn)中1、3號(hào)試管是實(shí)驗(yàn)組，2、4號(hào)試管是對(duì)照組。1和2對(duì)比，3和4對(duì)比。
(3)分別從1號(hào)和2號(hào)試管中取少量液體，測(cè)定pH并記錄。然后向1號(hào)和2號(hào)試管中加入一定量的Na2CO3溶液，加入量相等，攪拌均勻，再各取少量液體測(cè)定pH。與上一次測(cè)定值比較，1號(hào)試管pH變化量記作ΔpH1,2號(hào)試管pH變化量記作ΔpH2，比較這兩個(gè)變化量ΔpH1<ΔpH2，并說(shuō)明原因：血液中碳酸和碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)，形成碳酸氫鈉，所以對(duì)血液的pH影響不大。
(4)從3號(hào)試管和4號(hào)試管中取少量液體，測(cè)定pH并記錄。然后向兩支試管中加入等量的乳酸，攪拌均勻，測(cè)定它們的pH，與剛才測(cè)定值比較，3號(hào)試管pH變化量記作ΔpH3,4號(hào)試管pH變化量記作ΔpH4，比較這兩個(gè)變化量：ΔpH3<ΔpH4，并說(shuō)明原因：血液中的碳酸氫鈉與乳酸發(fā)生反應(yīng)，生成乳酸鈉和碳酸，碳酸又可分解為CO2和水，所以對(duì)血液的pH影響不大。
(5)結(jié)論：血液中含有酸堿緩沖物質(zhì)，可以使血液的酸堿度不會(huì)發(fā)生很大變化，從而維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。
考點(diǎn)：本題綜合考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用試驗(yàn)方法生物學(xué)方面的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：綜合題

（6分）用蛋清制備一定量的混濁液，然后用其進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果如下表所示。
單位：mL

處理
試管號(hào)
1
2
3
4
水
2
0
0
0
蛋清混濁液
0
2
2
2
A酶溶液
1
1
1
0
煮沸后冷卻的A酶溶液
0
0
0
1
稀鹽酸溶液
0.5
0.5
0
0.5
碳酸鈉溶液
0
0
0.5
0
37℃水浴30min
結(jié)果
無(wú)變化
液體變清
無(wú)變化
無(wú)變化
 
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答：
（1）A酶發(fā)揮作用所需要的pH環(huán)境為_(kāi)___________。
（2）第4管液體不發(fā)生變化的原因是_______________________           _。
（3）如果第2管反映的是胃內(nèi)的消化過(guò)程，那么A酶是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：綜合題

（1）下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的有關(guān)敘述正確的是                

A．基因工程與蛋白質(zhì)工程都能制造出新的蛋白質(zhì)
B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)不一定需要添加血清
C．動(dòng)物的早期胚胎發(fā)育依次經(jīng)過(guò)受精卵、卵裂、桑椹胚、孵化、囊胚、原腸胚等階段
D．DNA連接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之間形成磷酸二酯鍵，屬于同一種酶
（2）基因工程的基本操作程序主要包括四個(gè)步驟，其中的核心步驟是                ；PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因是基因工程中常用的技術(shù)手段，這一技術(shù)的原理是                    。
（3）植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細(xì)胞具有                    ，具體過(guò)程是在            和人工控制條件下，將離體的植物器官、組織、細(xì)胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的條件，誘導(dǎo)其經(jīng)過(guò)                    產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株。
（4）克隆動(dòng)物實(shí)際上是用                    方法得到的動(dòng)物，也就是將一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核，移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的                    細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體。
（5）生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一，請(qǐng)寫出它遵循的基本原理（至少答兩項(xiàng)）：        。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：綜合題

（14分，每空2分）在歐美，洋蔥被譽(yù)為“蔬菜皇后”。對(duì)西方人來(lái)說(shuō)“一日不見(jiàn)洋蔥，整天情緒不佳”。醫(yī)學(xué)研究表明，洋蔥營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高，其肥大的鱗片葉中含糖約8.5%，每100克鱗片葉含維生素C 9.3毫克、鈣40毫克、磷50毫克、鐵8毫克以及18種氨基酸，是不可多得的保健食品。洋蔥肥大的鱗片葉中所含的糖是淀粉？還是可溶性還原糖？或者二者均含有？某生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請(qǐng)你幫忙完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗片葉中所含的糖是淀粉？還是可溶性還原糖？或者二者均含有。
(2)實(shí)驗(yàn)原理：淀粉可用________來(lái)檢測(cè)，可溶性還原糖可用________試劑來(lái)檢測(cè)。
(3)實(shí)驗(yàn)器材：洋蔥，所需試劑和儀器等(略)。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟：
①制備洋蔥組織樣液，取A、B兩支試管，各加入2 mL樣液。
②往A試管中加入2ml 現(xiàn)配的                  ，搖勻，放入盛有50℃～60℃溫水的大燒杯中加熱約2 min。觀察試管中的顏色變化。
③往B試管中加入2滴                 ，觀察試管中的顏色變化。
（5）可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析
①                                                                              。
②                                                         。 
③                                                        。 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：綜合題

（10分）分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能，回答下列問(wèn)題：

（1）a一般是指             ；e在動(dòng)物細(xì)胞中是指              ，在植物細(xì)胞中主要指             。
（2）f是指              ；它是由b脂肪酸和甘油形成的，除此之外，脂質(zhì)還包括            和            。
（3）c是指           ，通式是           。
（4）d是指                 ，d形成h，h是                  。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：綜合題

（10分）人的血清白蛋白在臨床上需求量很大，通常從人血中提取。由于艾滋病病毒（HIV）等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對(duì)血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。+大致過(guò)程如下：
a．將人體血清白蛋白基因?qū)搿按菩阅膛Ｅ咛ァ钡募?xì)胞中，形成重組細(xì)胞①；
b．取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核，注入去核牛卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞②；
c．電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎；
d．將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi)，最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）重組細(xì)胞①和②中           （①／②）實(shí)現(xiàn)了基因的重組。
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程a中要選擇“雌性奶牛胚胎”的原因是                             。
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程b利用的技術(shù)是                          ，胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)
是                          。
（4）若將早期胚胎分離成若干個(gè)胚胎細(xì)胞，讓其分別發(fā)育成小牛，這些小牛的基因型
（相同／不同）       ，理由是                  ，此項(xiàng)技術(shù)稱為              。
（5）運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞），培養(yǎng)如下：早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞。在培養(yǎng)過(guò)程中，必須用          處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，使之分散成單個(gè)細(xì)胞。培養(yǎng)過(guò)程中作為飼養(yǎng)層的是         細(xì)胞。
（6）哺乳動(dòng)物的胚胎的營(yíng)養(yǎng)液成分較復(fù)雜，除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及           等物質(zhì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：綜合題

(10分)下圖中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)通過(guò)膜運(yùn)輸?shù)乃俾�。�?qǐng)根據(jù)圖回答。

（1）心肌細(xì)胞吸收 O2、 K+的運(yùn)輸方式依次是圖_______、_______（填序號(hào)）。圖 b 出現(xiàn) BC 段的主要原因是_____________________________,這兩種運(yùn)輸方式體現(xiàn)了生物膜是一種             膜。
（2）與表皮細(xì)胞相比較，人心肌細(xì)胞中顯著增多的細(xì)胞器結(jié)構(gòu)是______________，其依據(jù)是________________________________________。
（3）若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種霉素，結(jié)果Ca2+吸收量顯著減少，而K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收不受影響，其可能的原因是                      。若用呼吸作用抑制劑處理心肌細(xì)胞，則 Ca2+、 K+、C6H12O6等物質(zhì)吸收均受到顯著的影響，其原因是_____________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：綜合題

（16分）下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（【 】中填序號(hào)，      上填中文名稱）

（1）請(qǐng)寫出結(jié)構(gòu)⑦的各部分名稱：a            ，b            ，c            。
（2）在植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是【　 】            。
（3）在細(xì)胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是【　   】              ，細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由【    　】             供給。
（4）細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的【      】             有關(guān)。觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是                      。
（5）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是                          （填序號(hào)）。
（6）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請(qǐng)寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序（用“→”和序號(hào)表示先后順序）：____________________（2分）。
（7）信使RNA在細(xì)胞核中合成后由核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過(guò)的生物膜的層數(shù)是              層。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：綜合題

（9分）圖1表示光合作用部分過(guò)程的圖解，圖2表示改變光照后，與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線。根據(jù)圖回答：

（1）圖1中A表示的物質(zhì)是       ，它由         產(chǎn)生，其作用是              。
（2）圖1中ATP 形成所需的能量最終來(lái)自于                   。若用放射性同位素標(biāo)記14CO2，則14C最終進(jìn)入的物質(zhì)是              。
（3）圖2中曲線a表示的化合物是             ，在無(wú)光照時(shí)，其含量迅速上升的原因是：            。
（4）曲線b表示的化合物是         ，在無(wú)光照時(shí)，其含量下降的原因是：                  。

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同步練習(xí)冊(cè)答案