有人設(shè)計了一套實驗室分離玫瑰精油的方法,下面是實驗的五個步驟:
①將蒸餾瓶固定在鐵架臺上,在蒸餾瓶上塞好帶溫度計的橡皮塞。
②連接好冷凝管,把冷凝管固定在鐵架臺上,將和冷凝管進(jìn)水口相接的橡皮管的另一端與水龍頭相連,將和出水口相接的橡皮管的另一端放在水槽中。
③把酒精燈放在鐵架臺上,根據(jù)酒精燈的高度確定鐵圈的高度,放好石棉網(wǎng)。
④向蒸餾瓶中放入幾片碎瓷瓦片,再用漏斗向蒸餾瓶中加入原料,塞好帶溫度計的橡皮塞,把接收器連接在冷凝器的末端,并伸入接收裝置中。
⑤檢查裝置的氣密性。
(1)上述實驗正確的操作順序是________。
(2)實驗室分離玫瑰精油的方法名稱是________。
(3)通過蒸餾得到的是油水混合物,要想得到比較純凈的玫瑰精油,還需要如何操作?
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2014高考生物專題提升訓(xùn)練:第4講 酶與ATP(解析版) 題型:選擇題
下表是探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的實驗設(shè)計及結(jié)果。根據(jù)實驗結(jié)果,以下結(jié)論正確的是( )。
試管編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
2 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%淀粉溶液 | + | + | + | - | - | - |
2 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%蔗糖溶液 | - | - | - | + | + | + |
1 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液 | + | + | + | + | + | + |
反應(yīng)溫度/℃ | 40 | 60 | 80 | 40 | 60 | 80 |
2 mL斐林試劑 | + | + | + | + | + | + |
磚紅色深淺 | ++ | +++ | + | - | - | - |
注:“+”表示有,“-”表示無;“+”的多少代表顏色的深淺。
A.蔗糖被水解成非還原糖
B.淀粉在淀粉酶的作用下被水解成還原糖
C.淀粉酶活性在40 ℃時比60 ℃高
D.淀粉酶對蔗糖的水解具有專一性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014高三生物名校試卷精選匯編:專題15 現(xiàn)代生物科技專題(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于哺育動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是( )
A.原腸胚的三胚層逐漸分化形成各種器官原基
B.在囊胚期,滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胚胎的附屬結(jié)構(gòu)
C.在胚胎移植時受體母畜必須經(jīng)過免疫學(xué)檢驗以防止排斥外來胚胎
D.囊胚外表面的一層扁平細(xì)胞不斷增殖分化,發(fā)育成的胚胎
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014高三生物名校試卷精選匯編:專題15 現(xiàn)代生物科技專題(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是( )
A.卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加
B.胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
C.胚胎移植時對受體用促性腺激素處理的目的是使其與供體同時發(fā)情和超數(shù)排卵
D.胚胎干細(xì)胞是一類未分化細(xì)胞,可從早期胚胎中分離獲取
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014高三生物名校試卷精選匯編:專題15 現(xiàn)代生物科技專題(解析版) 題型:選擇題
下圖表示轉(zhuǎn)基因動、植物的培育過程。據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述正確的是( )
![]()
A.受體細(xì)胞B表達(dá)全能性的能力要比受體細(xì)胞A高
B.過程①②③所依據(jù)的原理均相同
C.受體細(xì)胞B如果是原生質(zhì)體,經(jīng)過培養(yǎng)基成分的誘導(dǎo),也可以從單細(xì)胞依次到細(xì)胞團(tuán)、 心形胚、球形胚和胚狀體,最后再生出完整的植株
D.②過程一定需要胚胎移植,如果獲得的轉(zhuǎn)基因綿羊存在生理缺陷,有可能與接受胚胎的受體母羊相關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:選修一 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練·技能過關(guān)(4) 題型:選擇題
下列是有關(guān)血紅蛋白提取和分離的操作,其中正確的是( )
A.透析可去除樣品中分子量較小的雜質(zhì)
B.用蒸餾水重復(fù)洗滌紅細(xì)胞
C.血紅蛋白釋放后應(yīng)低速短時間離心
D.洗脫液接近色譜柱底端時開始收集流出液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:選修一 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練·技能過關(guān)(3) 題型:選擇題
酵母細(xì)胞固定化的實驗中,下列實驗操作與目的不相符的是( )
A.干酵母加入蒸餾水?dāng)嚢杈鶆蚝螅胖靡欢螘r間,使酵母細(xì)胞活化
B.采用小火間斷加熱的方法,防止海藻酸鈉發(fā)生焦糊
C.將活化的酵母細(xì)胞加入到海藻酸鈉溶液,輕輕攪拌,以免產(chǎn)生氣泡
D.制作凝膠珠時,應(yīng)快速將注射器中的溶液滴加到配制好的CaCl2溶液中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:第四單元第3節(jié) 細(xì)胞的生命歷程(解析版) 題型:選擇題
如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時,處于四個不同階段的細(xì)胞(Ⅰ~Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①~③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是( )
![]()
A.Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合
B.Ⅲ代表初級精母細(xì)胞
C.②代表染色體
D.Ⅰ~Ⅳ中③的數(shù)量比是2∶4∶4∶1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:第四單元第1節(jié) 細(xì)胞的生命歷程(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞不能無限長大的原因是( )
A.它的壽命有限
B.它所生活的環(huán)境有限
C.細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞長大
D.因為細(xì)胞具有分裂周期
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com