(15分)應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:![]()
(1)基因表達(dá)載體除了包含目的基因、啟動(dòng)子、終止子外,還應(yīng)具有__________。②過程常采用的技術(shù)是________________________。
(2)③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用___________技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛犢。受體母牛在接受胚胎之前須經(jīng)過___________激素處理達(dá)到___________,以便為胚胎發(fā)育提供相同的生理環(huán)境。
(3)在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受休細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是___________。⑤過程所采用的生物技術(shù)_________________。要確定目的基因(抗蟲基因)導(dǎo)入受體細(xì)胞后,是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá),在個(gè)體水平上的鑒定方法是
_______________________________。
(1)標(biāo)記基因 顯微注射法
(2)胚胎分割(移植) 孕激素 同期發(fā)情
(3)全能性更高 植物組織培養(yǎng)技術(shù) 抗蟲接種實(shí)驗(yàn)
解析試題分析:⑴基因表達(dá)載體的構(gòu)建包括:目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因,將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法是顯微注射技術(shù)。⑵胚胎移植的時(shí)期是囊胚或桑椹胚,在胚胎移植前需要用孕激素處理母體,已達(dá)到同期發(fā)情的目的,有利于提高胚胎移植的成功率。⑶通過脫分化形成的愈傷組織具有全能性,利用植物體細(xì)胞發(fā)育成完整個(gè)體需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。在個(gè)體水平上檢測(cè)是否存在抗蟲基因,需要做接種抗蟲實(shí)驗(yàn)。
考點(diǎn):本題主要考查基因工程、胚胎移植的知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(7分)肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,圖(a)為肺牽張反射示意圖,該反射的感受器位于肺中,深吸氣后肺擴(kuò)張,感受器興奮,神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣。回答下列問題:![]()
(1)圖(a)中,a、b、c、d是反射弧的組成部分,a是 ,b是 ,c是 ,d是 。
(2)人體要屏住呼吸必須受到圖(a)中 的調(diào)控。
(3)圖(a)中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸(放大后的突觸如圖(b)所示)中,突觸小體是神經(jīng)元①中的 (填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”)末端膨大形成的,突觸后膜位于神經(jīng)元②的 (填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(10分) 回答下列問題:
I.當(dāng)植物缺水時(shí)光合作用速率將下降,有人通過實(shí)驗(yàn)對(duì)有關(guān)的生理機(jī)制進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)前植株正常灌水,并給予正常光照及其他理想條件。自實(shí)驗(yàn)開始后,除實(shí)驗(yàn)組停止灌水令土壤逐漸干旱外,其他條件均不變。于停水處理后的第一天開始,每3d取樣一次(早晨8:30 -9:30取樣,葉片取自幼苗頂端第5至第6片葉),分別測(cè)定葉片光合色素含量、胞間CO2濃度、葉片光合速率等數(shù)據(jù),并繪制圖像如下:(a曲線為對(duì)照組、b曲線為實(shí)驗(yàn)組)![]()
(1)據(jù)圖分析,O-6天內(nèi),丙圖中b曲線下降的原因是 ;6天后,乙圖中b
曲線上升的原因是 ,此時(shí)限制光合作用的主要因素是 。
(2)根據(jù)圖像分析,6天后實(shí)驗(yàn)組葉肉細(xì)胞中五碳化合物的含量將 ,此時(shí)增加光照 (能/不能)使五碳化合物含量迅速恢復(fù)。
II.如圖甲表示某種植物光合作用強(qiáng)度(用CO2吸收量表示)與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中M和N代表兩種氣體的體積),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題 (注:不考慮無氧呼吸):![]()
(1)圖甲中的縱坐標(biāo)數(shù)值的含意可以用圖乙中的 (用字母表示);
(2)處于圖甲中a-b段時(shí),圖乙中不存在的過程有 (用字母表示)。
(3)在圖甲中的任一時(shí)刻,圖乙中始終存在等式關(guān)系是 。
(4)若圖甲是在最適溫度、最適CO2濃度條件下測(cè)定的,則C點(diǎn)后可能的限制因素是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(6分)禽流感是由禽流感病毒(一種非逆轉(zhuǎn)錄RNA病毒)引起的急性傳染病,能感染人類。研究者針對(duì)禽流感病毒進(jìn)行了相關(guān)研究。請(qǐng)回答下列問題:
(1)禽流感病毒遺傳物質(zhì)的基本組成單位有 種。對(duì)禽流感病毒的基因測(cè)序時(shí),主要工作目標(biāo)是測(cè)定禽流感病毒 。
(2)病毒除感染家禽外,還能感染其他哺乳動(dòng)物,說明不同種類的被感染細(xì)胞表面具有相似的 ,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。在被感染的細(xì)胞中,通過RNA復(fù)制與翻譯過程合成病毒蛋白,從而產(chǎn)生子代病毒,機(jī)體被感染細(xì)胞的清除可通過 免疫實(shí)現(xiàn)。
(3)某男子感染了禽流感病毒并已產(chǎn)生相應(yīng)抗體,無明顯病癥,但這并不能保證他短期內(nèi)再次感染時(shí)不會(huì)成為禽流感患者,理由是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(10分)請(qǐng)認(rèn)真分析A、B、C、D、E圖,據(jù)圖回答問題: ![]()
(1)屬于有絲分裂過程的圖有 ;B細(xì)胞的名稱是
(2)由D圖可知該種生物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)為 條。
(3)含有同源染色體的圖有______(填字母),圖中染色體與DNA的比例是1:2的有
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(16分)下圖表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的部分生命活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:![]()
(1)c細(xì)胞中的染色體共含有__________條脫氧核苷酸鏈,在顯微鏡下可觀察到存在同源染色體的是__________(填字母)細(xì)胞;
(2)基因的自由組合發(fā)生在__________(填字母)細(xì)胞中,h細(xì)胞的名稱是_________;
(3)e細(xì)胞和f細(xì)胞的功能不同是____________的結(jié)果,如果e變成了能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞,則細(xì)胞的名稱為____________;如果變成了癌細(xì)胞,主要原因是___________基因發(fā)生了突變。
(4)研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(16分)玉米的光合效率較水稻的高,這與玉米中磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶(PEPC)有很大的關(guān)系。如何將玉米的這一種酶轉(zhuǎn)移到水稻等植物上一直是植物生物學(xué)家的研究課題之一。但實(shí)踐證明,常規(guī)雜交育種手段很難如愿以償。最近,有人利用土壤農(nóng)桿菌介導(dǎo)法,將完整的玉米PEPC基因?qū)氲搅怂镜幕蚪M中,為快速改良水稻的光合作用效率,提高糧食作物產(chǎn)量開辟了新途徑。
(1)玉米和水稻很難利用常規(guī)雜交手段雜交是因?yàn)?u> 。
(2)獲得PEPC基因后,將其導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌的質(zhì)粒中,獲得重組質(zhì)粒需要的工具酶是 ,請(qǐng)?jiān)谙驴蛑醒a(bǔ)充某DNA片段并畫出切割形成黏性末端的過程示意圖。![]()
(3)導(dǎo)入完成后得到的土壤農(nóng)桿菌,實(shí)際上只有少數(shù)導(dǎo)入了重組質(zhì)粒,可根據(jù)質(zhì)粒中含有的 篩選出成功導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌。
(4)用含有重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌感染水稻細(xì)胞,即使感染成功,PEPC基因通過一定途徑整合到水稻的基因組中,但不一定會(huì)表達(dá),原因最可能是 。
A.玉米和水稻不共用一套密碼子
B.水稻中缺乏合成PEPC的氨基酸
C.PEPC基因受到水稻基因組中相鄰基因的影響
D.整合到水稻基因組中的PEPC基因被水稻的某種酶破壞了
(5)PEPC基因在水稻細(xì)胞中成功表達(dá)的標(biāo)志是 。
如目的基因完成了表達(dá) ,則其表達(dá)過程可表示為 。
(6)得到PEPC基因成功表達(dá)的水稻細(xì)胞后,科研人員常采用 方法獲得轉(zhuǎn)基因水稻植株。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(9分,除標(biāo)注外每空1分)科學(xué)家對(duì)鼠雜交瘤抗體進(jìn)行改造,生產(chǎn)出效果更好的鼠—人嵌合抗體,用于癌癥治療。下圖表示形成鼠—人嵌合抗體的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:![]()
(1)生產(chǎn)單克隆抗體一般不直接培養(yǎng)漿細(xì)胞,主要原因是________________________。
(2)在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞,是因?yàn)樗鼈內(nèi)诤虾蟮碾s交瘤細(xì)胞具有________、________的特性。
(3)單克隆抗體制備過程運(yùn)用了________和________的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段。
(4)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素等,與植物細(xì)胞培養(yǎng)基有所不同的是,還含有________。
(5)在動(dòng)物細(xì)胞融合過程中,需要將所選取的組織細(xì)胞離散開,以利于細(xì)胞融合,可用________處理離體組織細(xì)胞使之分散開。
(6)單克隆抗體與普通血清抗體相比較,具有________的特點(diǎn)。(2分)
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
( 9分)人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)回答下列問題:![]()
![]()
(1)由圖1得出的初步結(jié)論是:甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是__ 、 。
(2)由圖1的結(jié)果 (填“能”或“不能”)判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響。為探究3 μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì) _ _種培養(yǎng)基。
(3)已知甲為生長(zhǎng)素類似物,圖2為其X、Y和Z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,則:
①X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有 作用。
②X濃度與Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系分別是 , 。
(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。右圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類似物影響的是曲線 ,可選用圖中 點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑。![]()
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