| A、 圖中物質(zhì)X和Y的合成場所分別在葉綠體基質(zhì)和細胞質(zhì)基質(zhì) |
| B、 圖中光照強度小于A時,影響兩曲線的主要原因是光照強度,光照強度為B時,甲圖細胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快 |
| C、 圖中的細胞可表示紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,d和f分別代表相同的氣體 |
| D、 圖為不完整的人體細胞呼吸示意圖,僅②過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜,①②③能夠散失熱量 |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、花青素通過細胞膜的方式為協(xié)助擴散 |
| B、生物膜的選擇透過性與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān) |
| C、甜菜細胞膜受50℃以上的溫度處理后透性大大增加 |
| D、甜菜細胞膜在10~50℃間流動性能力保持不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 名稱 | 平均株高(厘米) | 座果數(shù)(個) | 葉色 | 平均單果重(克) |
| 甲組 | 220.2 | 28.2 | 深綠 | 172.5 |
| 乙組 | 206.6 | 26.4 | 綠 | 156 |
| 丙組 | 222.8 | 27.6 | 深綠 | 170 |
| 丁組 | 218.8 | 25.8 | 綠 | 152.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、作用途徑是反射弧 |
| B、作用時間短暫 |
| C、反應(yīng)速度迅速 |
| D、作用范圍較廣泛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①②⑤⑥ | B、①②③④ |
| C、③⑤ | D、②④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、細胞是所有生物結(jié)構(gòu)的基本單位 |
| B、細菌細胞沒有成形的細胞核和細胞器 |
| C、細胞學(xué)說的建立過程是施萊登和施旺獨立完成的 |
| D、細胞學(xué)說揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、幽門螺桿菌細胞中唯一的一種細胞器是⑤核糖體 |
| B、幽門螺桿菌細胞因具有結(jié)構(gòu)③擬核,故稱為原核細胞 |
| C、幽門螺桿菌細胞與植物細胞相比較,共同的結(jié)構(gòu)都有細胞壁,但兩者的組成成分不同 |
| D、幽門螺旋桿菌可以和大腸桿菌、酵母菌等一并劃分為原核生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次 |
| B、病毒不是生命系統(tǒng)的任何層次,其呼吸類型包括有氧呼吸和無氧呼吸 |
| C、細胞是生命系統(tǒng)的最基本層次,任何生命活動都必須在細胞內(nèi)進行 |
| D、細胞是生命系統(tǒng)的最基本層次,任何生命系統(tǒng)的層次都必須有細胞的參與 |
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