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番茄的正常體細胞中有12對同源染色體，用人工合成的一定濃度的生長素溶液處理未授粉的番茄花蕾，使之發(fā)育成果實，則番茄果肉細胞的染色體條數(shù)是（　�。�

A、12

B、24

C、36

D、8

考點：生長素的作用以及作用的兩重性

專題：

分析：無子番茄獲得的原理：
用生長素處理雌蕊的柱頭，但前提是要去雄或者用某種手段將雄蕊殺死，生長素會促進其子房的發(fā)育，形成果實，但沒有雄蕊就不會有種子了，但是生長素只是促進了子房壁的發(fā)育，并不能改變細胞內的遺傳物質．

解答： 解：無子番茄獲得應用的生長素促進果實發(fā)育的原理，但是生長素并不能改變細胞內的遺傳物質，故番茄果肉細胞的染色體條數(shù)是還是12對，24 條．
故選：B．

點評：本題考查了無子番茄獲得的原理，意在考查考生的識記能力，學以致用的能力，難度不大．

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

在政府的大力支持下，部分村鎮(zhèn)的農民朋友們率先建起了以沼氣池為中心的生態(tài)工程．如圖是某同學繪制的一個庭院生態(tài)工程的示意圖，分析回答：
①該生態(tài)系統(tǒng)的“基石”是

，沼氣池中有產(chǎn)甲烷菌和不產(chǎn)甲烷菌等微生物，其生態(tài)學作用主要是

．
②構建這種以沼氣池為中心的生態(tài)模式時所依據(jù)的最主要生態(tài)學原理是

，該生態(tài)工程最大的優(yōu)點是

．
③某養(yǎng)殖戶把自己的養(yǎng)雞場、養(yǎng)豬場、魚塘和桑園也納入該生態(tài)園，并把多個單個生產(chǎn)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合有機地整合在一起，改善了系統(tǒng)的功能，這體現(xiàn)了生態(tài)工程

原理．
④生態(tài)農業(yè)是一個生態(tài)上自我維持的農業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)，其特點是在保持和改善系統(tǒng)內的生態(tài)平衡、不對其周圍環(huán)境造成明顯改變的情況下，求得最大生產(chǎn)力和可持續(xù)發(fā)展．下列關于生態(tài)農業(yè)的敘述不正確的是

A．生態(tài)農業(yè)中食物鏈的營養(yǎng)級之間能量傳遞效率大大提高了
B．生態(tài)農業(yè)比傳統(tǒng)農業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性高
C．生態(tài)農業(yè)設計的指導原則是能量的多級利用和物質的循環(huán)再生
D．生態(tài)農業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，對病蟲害一般采用生物防治
⑤如圖所示的物質循環(huán)過程，據(jù)圖分析不符合生態(tài)工程原理的敘述是

A．物質經(jīng)過多級利用，實現(xiàn)了良性循環(huán)
B．每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟效益
C．由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用率降低
D．由于各級產(chǎn)物都可利用，減少了廢物污染．

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科目：高中生物 來源： 題型：

進行種群密度的取樣調查時，宜采用的做法是（　�。�

A、選取多種植物為調查對象

B、樣方數(shù)目越多越好

C、對某種植物的調查常采用標記重捕法

D、樣方內各年齡段的植物均需統(tǒng)計

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1、2為光學顯微鏡物鏡，3、4為目鏡．欲獲得最大放大倍數(shù)的觀察效果，其正確的組合是（　�。�