科目: 來源:2012-2013學年山東省臨沭一中高二12月學情調(diào)查化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(1)50 mL 0.50 mol/L鹽酸與50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱,回答下列問題:![]()
①從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是 。
②大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值將________ (填“ 偏大”“偏小”或“無影響”)。
(2)酸堿中和滴定是中學化學常見實驗。
某學;瘜W課外小組用0.2000 mol·L-1鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液,試回答下列問題。
①滴定過程中,眼睛應注視 。
②在鐵架臺上墊一張白紙,其目的是 。
③根據(jù)下表數(shù)據(jù),計算被測燒堿溶液的物質(zhì)的量濃度是 mol·L-1。(保留四位有效數(shù)字)![]()
④下列實驗操作對滴定結(jié)果產(chǎn)生什么影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?
a.觀察酸式滴定管液面時,開始俯視,滴定終點平視,則滴定結(jié)果________。
b.若將錐形瓶用待測液潤洗,然后再加入10.00 mL待測液,則滴定結(jié)果_______。
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科目: 來源:2013屆河北省石家莊市第二實驗中學高二上學期期中考試理科化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
用中和滴定法測定燒堿的純度,若燒堿中含有與酸不反應的雜質(zhì),試根據(jù)實驗回答:
⑴將準確稱取的4.23g燒堿樣品配成250mL待測液,需要的主要儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還必須用到的儀器有 、 。
⑵取10.00mL待測液:用經(jīng)過 (填寫操作名稱)的堿式滴定管量取至錐形瓶中,并加入2-3滴甲基橙。
⑶用0.2010mol·L-1標準鹽酸滴定待測燒堿溶液,滴定時左手旋轉(zhuǎn)酸式滴定管的 ,右手不停地向同一方向搖動錐形瓶,兩眼注視 ,直到 為止,可判斷滴定到達終點。
⑷根據(jù)下列數(shù)據(jù),燒堿的純度為 。
| 滴定次數(shù) | 待測液體積 (mL) | 標準鹽酸體積(mL) | |
| 滴定前讀數(shù)(mL) | 滴定后讀數(shù)(mL) | ||
| 第一次 | 10.00 | 0.50 | 20.40 |
| 第二次 | 10.00 | 4.00 | 24.10 |
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科目: 來源:2012-2013學年海南省瓊海市嘉積中學高一下學期第一次月考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
某同學做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,自己設(shè)計了一套實驗方案,并記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象如下表。請從下表中實驗現(xiàn)象(II)(填A、B、C……)中選出與實驗方案(I)(填1、2、3……)對應的實驗現(xiàn)象,填入答案(III)中。
| 實驗方案(I) | 實驗現(xiàn)象(II) | 答案(III) | |
| I | II | ||
| 1.用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應,再向反應液中滴加酚酞 | A.浮與水面,劇烈反應,放出氣體,熔成一個小球,在水面上無定向移動,隨之消失,溶液變紅色。 | 1 | |
| 2.向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水 | B.產(chǎn)生大量氣體,可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅色 | 2 | |
| 3.鈉與滴有酚酞的冷水反應 | C.反應不十分劇烈,產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒 | 3 | |
| 4.鎂帶與2mol/L的鹽酸反應 | D.劇烈反應,產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒 | 4 | |
| 5.鋁條與2mol/L的鹽酸反應 | E.生成白色絮狀沉淀,繼而沉淀消失 | 5 | |
| 6.向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量 | F.生成淡黃色沉淀 | 6 | |
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科目: 來源:2013學年海南省瓊海市嘉積中學高一下學期教學質(zhì)量監(jiān)測(二)理科化學卷(帶解析) 題型:實驗題
用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的
裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱。回答下列問題:![]()
(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是 。
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是 。
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值 (填“偏大、偏小、無影響”)
(4)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,所放出的熱量 (填“相等、不相等”),所求中和熱 (填“相等、不相等”),簡述理由 。
(5)用相同濃度和體積的氨水(NH3·H2O)代替NaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱的數(shù)值會 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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科目: 來源:2012-2013學年河南省鄭州市第四中學高二下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
苯和溴的取代反應的實驗裝置如圖所示,其中A為帶支管口的試管改制成的反應容器,在其下端開了一小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑粉。![]()
填寫下列空白:
(1)向反應容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒內(nèi)就發(fā)生反應。寫出A中所發(fā)生反應的化學方程式(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式):_______________________。
(2)試管C中苯的作用是__________。反應開始后,觀察D和E兩試管,看到的現(xiàn)象為________。
(3)反應2~3 min后,在B中可觀察到的現(xiàn)象是_________。利用這種方法得到的粗溴苯中還含有的雜質(zhì)主要是 ,需進一步提純,下列操作中必須的是 (填正確答案前的字母)
| A.蒸餾 | B.重結(jié)晶 | C.過濾 | D.萃取 |
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科目: 來源:2012-2013學年河南南樂縣實驗高級中學高二下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
化學上常用燃燒法確定有機物的組成。下圖裝置是用燃燒法確定烴或烴的含氧衍生物分子式的常用裝置,這種方法是在電爐加熱時用純氧氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機物的組成。(已知A中發(fā)生的反應為:2H2O2=2H2O+O2↑)![]()
回答下列問題:
(1)C裝置(燃燒管)中CuO的作用是 。
(2)寫出E裝置中所盛放物質(zhì)的名稱 ,
它的作用是 。
(3)若將B裝置去掉會對實驗結(jié)果造成什么影響? 。
(4)若準確稱取1.20 g樣品(烴或烴的含氧衍生物)。經(jīng)充分燃燒后,E管質(zhì)量增加1.76 g,D管質(zhì)量增加0.72 g,則該有機物的實驗式為 。
(5)從定量測定準確角度去考慮,該裝置應怎樣進一步改進
。
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省南京學大教育專修學校高一4月月考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
某小組同學欲研究SO2的性質(zhì)。
(1)將相關(guān)的含硫物質(zhì)分為如下表所示3組,第2組中物質(zhì)X的化學式是 。
| 第1組 | 第2組 | 第3組 |
| S(單質(zhì)) | SO2、X、Na2SO3、NaHSO3 | SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4 |
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省南京學大教育專修學校高一4月月考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
某同學做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,自己設(shè)計了一套實驗方案,并記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象如下表。
| 實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 |
| ①用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應,再向反應后溶液中滴加酚酞 | (A)浮于水面,熔成一個小球,在水面上無定向移動,隨之消失,溶液變紅色 |
| ②向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水 | (B)產(chǎn)生氣體,可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅色 |
| ③鈉與滴有酚酞試液的冷水反應 | (C)反應不十分強烈,產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒 |
| ④鎂帶與2 mol·L-1的鹽酸反應 | (D)劇烈反應,產(chǎn)生可燃性氣體 |
| ⑤鋁條與2 mol·L-1的鹽酸反應 | (E)生成白色膠狀沉淀,既而沉淀消失 |
| ⑥向AlCl3溶液滴加NaOH溶液至過量 | (F)生成淡黃色沉淀 |
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科目: 來源:2012-2013學年浙江省某重點高中高一12月月考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
為了證明在實驗室制備得到的Cl2中會混有HCl,甲同學設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置,按要求回答下列問題。![]()
(1)請根據(jù)甲同學的示意圖,實驗裝置從左至右的連接順序為:
裝置②→ → → ;
(2)裝置②中主要玻璃儀器的名稱___________、___________、___________;
(3)實驗室制備Cl2的離子方程式為________________________________;
(4)裝置③中Cu的作用 (用化學方程式表示);
(5)乙同學認為甲同學實驗設(shè)計仍然存在缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為此,乙同學提出氣體通入裝置①之前,要加裝一個檢驗裝置
,以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。你認為裝置
應放入 。
(6)實驗結(jié)束,處理多余Cl2的常用試劑是______________,有關(guān)反應的離子方程式為______________________________________________。
(7)實驗用的AgNO3需配制,下列情況會使所配溶液濃度偏高的是(填序號) ____。![]()
a.某同學觀察液面的情況如圖所示
b.沒進對燒杯、玻璃棒進行洗滌操作
c.定容時,不慎超過了刻度線
d.AgNO3固體稱量時,砝碼上沾有雜質(zhì)
e.容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠
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科目: 來源:2012-2013學年湖南省鳳凰縣華鑫中學高一下學期期中考試理科化學卷(帶解析) 題型:實驗題
某化學課外小組用右圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應器A(A下端活塞關(guān)閉)中。![]()
(1)寫出A中反應的化學方程式:
(2)A中的現(xiàn)象是 。
(3)實驗結(jié)束時,打開A下端的活塞,讓反應液流入B中,充分振蕩,目的是 ,寫出有關(guān)的化學方程式 。
(4)C中盛放CCl4的作用是 。
(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應,而不是加成反應,可向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗證的方法是向試管D中加入 ,現(xiàn)象是
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