| A.氣溫分布圖 | B.降水量分布圖 | C.工業(yè)分布圖 | D.旅游景點分布圖 |
| A.測定一年內(nèi)每次暴雨的土壤流失量做累加 |
| B.測定一年內(nèi)每次暴雨的土壤流失量做平均 |
| C.在流域源頭設(shè)置收集池,年終稱取泥沙總量 |
| D.在流域出口處設(shè)置收集池,年終稱取泥沙總量 |
| A.① | B.② | C.③ | D.④ |
科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.K2線 | B.AC曲線 | C.AD曲線 | D.AB曲線 |
| A.共同性原則 | B.公平性原則 |
| C.持續(xù)性原則 | D.經(jīng)濟性原則 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:判斷題
| A.垃圾歸類,回收利用 |
| B.過量開采地下水 |
| C.建立“樹木銀行” |
| D.保護自然,萬物共存 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.古代,源遠流長工 | B.18世紀產(chǎn)業(yè)革命以來 |
| C.20世紀80年代 | D.19世紀90年代開始 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.風化作用 | B.風蝕作用 | C.水蝕作用 | D.沉積作用 |
| A.濫伐森林 | B.過度放牧 | C.開山取石 | D.環(huán)境污染 |
| A.大力開荒種田,保持植物覆蓋率 | B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)加強綜合開發(fā) |
| C.發(fā)展以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn) | D.徹底退耕還林 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.公平性原則—把消除貧困作為優(yōu)先考慮的問題 |
| B.持續(xù)性原則—發(fā)達國家在環(huán)境保護方面承擔更多的責任與義務(wù) |
| C.共同性原則—人類和子孫后代共享資源和環(huán)境 |
| D.階段性原則—人類經(jīng)濟和社會發(fā)展不超越資源與環(huán)境承載力 |
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