2025年金版學(xué)案同步優(yōu)學(xué)智慧作業(yè)八年級(jí)語文上冊(cè)人教版
注：當(dāng)前書本只展示部分頁碼答案，查看完整答案請(qǐng)下載作業(yè)精靈APP。練習(xí)冊(cè)2025年金版學(xué)案同步優(yōu)學(xué)智慧作業(yè)八年級(jí)語文上冊(cè)人教版答案主要是用來給同學(xué)們做完題方便對(duì)答案用的，請(qǐng)勿直接抄襲。
即學(xué)即練 艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次著艦是一個(gè)復(fù)雜、危險(xiǎn)的系統(tǒng)工程，每個(gè)環(huán)節(jié)都成敗緊密相關(guān)。作者敘述時(shí)是如何做到重點(diǎn)突出的？試簡(jiǎn)要說明。
答案：作者重點(diǎn)突出了艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和精彩瞬間。在敘述過程中，對(duì)飛行員的操作、指揮員的口令、著艦過程中的姿態(tài)等進(jìn)行了詳細(xì)描寫，如“繞艦一轉(zhuǎn)彎，二轉(zhuǎn)彎，放下起落架，放下尾鉤”等動(dòng)作描寫，突出了著艦過程的緊張和關(guān)鍵。而對(duì)于一些次要的環(huán)節(jié)，如前期的準(zhǔn)備工作等，則進(jìn)行了概括性的敘述，從而做到了重點(diǎn)突出，讓讀者能夠清晰地了解艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦這一核心事件。
課后練習(xí) 基礎(chǔ)鞏固 閱讀下面的語段，完成練習(xí)。 讀書、明志、力行，才能讀出如磐的理想信念。在歲月長(zhǎng)河里，一代代奮斗者既胸懷夢(mèng)想又不馳于 ，既勇于追夢(mèng)又不騖于虛聲。他們把時(shí)光的價(jià)值 juān kè在歷史的豐碑中，他們的光芒如 hào hàn 宇宙中的繁星閃爍，而那些 的相助，那些堅(jiān)守，那些寒冬酷暑里的守望和中期盼的堅(jiān)韌和篤行，那些處之 dān jīng jié lǜ 以成之，舍生忘死以從之的勇毅和 ，必將鼓舞和照亮更多人的夢(mèng)想。 1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。 ①juān kè（
鐫刻
） ②hào hàn（
浩瀚
） ③dān jīng jié lǜ（
殫精竭慮
）
答案：①鐫刻 ②浩瀚 ③殫精竭慮
2.下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（
B
） A.空想 前仆后繼 固執(zhí) B.空想 風(fēng)雨同舟 執(zhí)著 C.理想 風(fēng)雨同舟 執(zhí)著 D.理想 前仆后繼 固執(zhí)
答案：B 解析：“不馳于”后面應(yīng)填與“夢(mèng)想”相反的詞，“空想”指不切實(shí)際的想象，符合語境，“理想”是積極的追求，不符合“不馳于”的否定語境，所以第一空選“空想”?！跋嘀毙枰w現(xiàn)共同面對(duì)困難，“風(fēng)雨同舟”比喻共同經(jīng)歷患難，合適；“前仆后繼”指前面的人倒下了，后面的人繼續(xù)跟上去，形容英勇奮斗，不怕犧牲，與“相助”搭配不當(dāng)，第二空選“風(fēng)雨同舟”?！皥?jiān)韌和篤行”后的詞應(yīng)是褒義的，“執(zhí)著”指對(duì)某一事物堅(jiān)持不放，堅(jiān)持不懈，是褒義詞；“固執(zhí)”指頑固堅(jiān)持自己的意見，是貶義詞，第三空選“執(zhí)著”。所以選B。
能力達(dá)標(biāo) 課內(nèi)閱讀 1.下列對(duì)本文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（
C
） A.本文既有新聞事實(shí)，有歷史資料，既有精彩故事，又有昂揚(yáng)精神，是通訊精品。 B.本文多次描寫周圍人的神態(tài)和心情，側(cè)面表現(xiàn)艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦風(fēng)險(xiǎn)大、意義重大。 C.本文記敘時(shí)，緊緊圍繞著檢查設(shè)備、塔臺(tái)廣播、著艦指揮員引導(dǎo)、戰(zhàn)斗機(jī)降落這一套程序來展開，條理清晰，毫無雜亂之感。 D.本文第1、2段交代了時(shí)間、地點(diǎn)、事件，通過詳細(xì)的描寫，渲染出一種莊重、緊張的氣氛。
答案：C 解析：本文記敘時(shí)，緊緊圍繞著艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦這一核心事件來展開，包括著艦前的準(zhǔn)備、著艦過程、著艦后的歡慶等，而不是僅僅圍繞“檢查設(shè)備、塔臺(tái)廣播、著艦指揮員引導(dǎo)、戰(zhàn)斗機(jī)降落這一套程序”，C選項(xiàng)表述不全面，所以不正確。A、B、D選項(xiàng)對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析均正確。
2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第3、4段在文中的作用。
答案：第3、4段揭示了我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次著艦的意義，即它承載著國(guó)人的強(qiáng)軍夢(mèng)想，是我國(guó)國(guó)防科技事業(yè)的重要里程碑。同時(shí)，這兩段還介紹了艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦是世界公認(rèn)的高風(fēng)險(xiǎn)難題，突出了此次著艦成功的艱難和不易，為下文詳細(xì)描寫著艦過程做了鋪墊，也讓讀者更能體會(huì)到這一事件的重大價(jià)值和意義，增強(qiáng)了文章的感染力。
3.文章寫著艦過程中，用具體時(shí)間顯示進(jìn)程，這樣寫有必要嗎？
答案：有必要。用具體時(shí)間顯示著艦進(jìn)程，能讓讀者清晰地了解艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦的各個(gè)環(huán)節(jié)所花費(fèi)的時(shí)間，感受到著艦過程的緊張有序和精確性。同時(shí)，具體的時(shí)間也增加了新聞的真實(shí)性和可信度，讓讀者仿佛身臨其境，增強(qiáng)了文章的現(xiàn)場(chǎng)感和感染力，突出了艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦這一系統(tǒng)工程的復(fù)雜性和高難度。
