南方新課堂金牌學(xué)案九年級(jí)物理滬粵版
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11.將小球水平拋出，其部分運(yùn)動(dòng)軌跡如圖甲所示，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中小球的機(jī)械能
不守恒
（選填“守恒”或“不守恒”）；小球在運(yùn)動(dòng)過程中經(jīng)過A、B兩點(diǎn)，在這兩點(diǎn)的動(dòng)能和重力勢(shì)能的關(guān)系如圖乙所示，在A點(diǎn)的重力勢(shì)能
大于
（選填“大于”“等于”或“小于”）在B點(diǎn)的重力勢(shì)能；若A、B兩點(diǎn)為圖甲中“①、②、③”點(diǎn)中的某兩點(diǎn)，則A點(diǎn)可能是其中的
①
（選填“①”“②”或“③”）點(diǎn)。
答案：不守恒；大于；①
解析：小球水平拋出，受空氣阻力，機(jī)械能不守恒；由圖乙知，A點(diǎn)重力勢(shì)能占比60%（200J），B點(diǎn)重力勢(shì)能占比30%（設(shè)總能量為E，$0.3E=150J$，$E=500J$，B點(diǎn)重力勢(shì)能$0.3×500J=150J$），A點(diǎn)重力勢(shì)能200J大于B點(diǎn)150J；A點(diǎn)重力勢(shì)能大，位置高，可能是①點(diǎn)（最高點(diǎn)）。
12.在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離，如圖甲所示。請(qǐng)回答下列問題：
（1）從同一高度由靜止釋放的目的是
使鐵球到達(dá)斜面底端時(shí)速度相同
，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動(dòng)能大小與
質(zhì)量
（選填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系。
（2）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察
木塊被撞出的距離
的大小，來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷出
鐵球
（選填“鐵球”或“木塊”）具有的動(dòng)能大小。
（3）有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成如圖乙所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較。該實(shí)驗(yàn)方案是否可行？答：
不可行
，你的理由是
彈簧壓縮相同程度，彈性勢(shì)能相同，轉(zhuǎn)化給鐵球的動(dòng)能相同，木塊被撞出距離相同，無法探究動(dòng)能與質(zhì)量關(guān)系
。
答案：（1）使鐵球到達(dá)斜面底端時(shí)速度相同；質(zhì)量；（2）木塊被撞出的距離；鐵球；（3）不可行；彈簧壓縮相同程度，彈性勢(shì)能相同，轉(zhuǎn)化給鐵球的動(dòng)能相同，木塊被撞出距離相同，無法探究動(dòng)能與質(zhì)量關(guān)系
解析：（1）同一高度釋放，控制到達(dá)底端速度相同，研究動(dòng)能與質(zhì)量關(guān)系；（2）通過木塊被撞距離判斷鐵球動(dòng)能大?。唬?）彈簧壓縮程度相同，彈性勢(shì)能相同，鐵球動(dòng)能相同，無法比較，方案不可行。
