浙江省中等職業(yè)學(xué)校練習(xí)冊(cè)中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊
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B
B
.“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”是借代的修辭手法。“江山”代國(guó)家;“激揚(yáng)文字”代評(píng)論國(guó)家大事、激濁揚(yáng)清的文章。
C.“悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?”是反問(wèn)句,運(yùn)用了擬人的修辭手法。
D.“才飲長(zhǎng)沙水,又食武昌魚(yú)”運(yùn)用了對(duì)偶和借喻的修辭手法。
答案：B
解析：B項(xiàng)正確，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”中“江山”代指國(guó)家，“激揚(yáng)文字”代指評(píng)論國(guó)家大事、激濁揚(yáng)清的文章，運(yùn)用了借代的修辭手法。
C項(xiàng)，“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？”是設(shè)問(wèn)句，不是反問(wèn)句，也未運(yùn)用擬人手法。
D項(xiàng)，“才飲長(zhǎng)沙水，又食武昌魚(yú)”運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法，沒(méi)有借喻，“長(zhǎng)沙水”“武昌魚(yú)”是借代，代指長(zhǎng)沙和武昌的生活。
3.如果用毛澤東的另一首詞《沁園春·雪》中的三句話回答“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?”的問(wèn)題,那這三句話是
俱往矣
,
數(shù)風(fēng)流人物
,
還看今朝
。
答案：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
解析：“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？”表達(dá)了對(duì)國(guó)家命運(yùn)的思考和以天下為己任的豪情。《沁園春·雪》中的“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”以歷史英雄人物為襯托，指出真正的風(fēng)流人物是當(dāng)代的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者，回答了誰(shuí)主沉浮的問(wèn)題。
1.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是(
A
)
A.詞起源于隋唐,興盛于兩宋,是一種可以配樂(lè)歌唱、句式長(zhǎng)短不齊的詩(shī)體,也稱曲子詞、散曲,又名長(zhǎng)短句、詩(shī)余。
B.“沁園春”是詞牌名,它規(guī)定了一首詞的字?jǐn)?shù)、平仄、押韻等。“長(zhǎng)沙”是詞的標(biāo)題,它提示詞的內(nèi)容。
C.按字?jǐn)?shù)的多少,詞可分為小令、中調(diào)和長(zhǎng)調(diào)。以段落篇章來(lái)劃分,詞又有單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊的區(qū)別。
答案：A
解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，詞又稱曲子詞、長(zhǎng)短句、詩(shī)余，散曲是元代興起的一種新體詩(shī)，與詞是不同的文體，不能混為一談。
