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科目: 來源: 題型:選擇題

5.將物理課本放置在水平桌面上,下列各力中屬于一對平衡力的是( 。
A.書受到的重力和水對桌面的壓力
B.書受到的重力和桌面對書的支持力
C.書對地球的吸引力和書受到的重力
D.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列圖中屬于減小壓強(qiáng)的是( 。
A.
用手把圖釘按入墻中
B.
鐵路鋼軌下鋪設(shè)枕木
C.
用切蛋器切熟雞蛋
D.
用切菜刀切菜

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖所示的水平地面上,一個底面積為0.16m2、重為400N的物體,在200N的推力作用下,20s內(nèi)勻速前進(jìn)了10m.求:
(1)物體在運(yùn)動過程中受到的摩擦力是多大?
(2)推力在這段時間對物體所做了多少功?
(3)推力在這段時間內(nèi)對物體做功的功率是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

2.如圖所示是醫(yī)院為病人輸液時用的吊瓶,瓶中插入兩條管子,A管是輸液管、B管是空氣管.在輸液的過程中,將吊瓶掛到一定的高度,藥液才能順利流入患者血管中,這樣做的目的是為了增大藥液產(chǎn)生的壓強(qiáng);B管的作用是為了與外面空氣相通保證瓶內(nèi)存在一定的氣壓.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.如圖是小明同學(xué)做“探究杠桿平衡條件的實驗”的裝置圖.實驗中,若在杠桿上的A點掛總重2N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點,使杠桿水平平衡,如圖所示,彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)是1N;如果將彈簧測力計沿圖中虛線方向斜拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變大(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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20.如圖所示,水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平,A、B、C三點液體的壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC,則PA、PB和PC的大小關(guān)系是:(ρ酒精=0.8×103kg/m3)pA>pB、pA<pC(選填“=”或“>”或“<”).

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科目: 來源: 題型:解答題

19.(1)如圖所示,AC為杠桿,O為支點,在B點處掛一個重物,請畫出杠桿在如圖所示位置平衡時,受到的最小動力F
(2)如圖所示,物體隨水平傳送帶勻速向右移動,請作出物體對傳送帶壓力的示意圖

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18.有關(guān)壓強(qiáng)知識的應(yīng)用,下列說法正確的是( 。
A.人用吸管吸飲料時利用了嘴的吸力
B.載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對路面的壓強(qiáng)
C.水庫的攔水壩的下部比上部建造得寬,是為了增大受力面積減小壓強(qiáng)
D.飛機(jī)機(jī)翼能獲得向上的升力,是應(yīng)用了流速越大流體的壓強(qiáng)越大的原理

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17.如圖所示,物體A靜止,作出物體A受的所有力的示意圖.

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16.如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)?”的實驗示意圖.A球的質(zhì)量和高度都可改變,問:
①該實驗要探究的是物體動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān).
②該實驗物體動能的大小是通過B被撞擊后運(yùn)動的遠(yuǎn)近來反映的.
③該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時的速度,它是通過高度(選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的.
④實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時,應(yīng)改變物體A(選“物體A”或“物體B”)的質(zhì)量,這是為了研究物體動能與物體質(zhì)量的關(guān)系.

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同步練習(xí)冊答案