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科目： 來源： 題型：填空題

汽車中有如圖所示的電路．電路中上端帶金屬細桿的金屬滑塊M與兩側(cè)金屬彈簧相連并接入電路中．M與彈簧套在光滑絕緣的水平細桿上，汽車靜止時，M上的金屬細桿與紅、綠燈下端的觸頭都不接觸，當汽車向前啟動時________燈亮（填“紅”或“綠”）．

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科目： 來源： 題型：解答題

北方的冬天，為了防止蔬菜凍壞，在放置蔬菜的地窖中放幾桶冷水，這樣做有什么好處？

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科目： 來源： 題型：解答題

有兩個相同的燒杯，第一個裝有200g水，第二個裝有200g酒精，若用相同的加熱器給它們加熱，根據(jù)加熱時間與其對應的上升到的溫度作成如圖所示的坐標圖，請根據(jù)圖象計算
（1）這個電加熱器每分鐘放出的熱量是多少焦？（不計熱損失）
（2）酒精的比熱容是多少？

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖所示，閉合開關后，將滑動變阻器滑片向右滑動，發(fā)現(xiàn)懸掛條形磁鐵的彈簧“縮短”．請用筆畫線代替導線完成虛線框內(nèi)電路的連接并標出螺旋管的N、S極．

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科目： 來源： 題型：填空題

在地球上做這樣的實驗：一人在一根較長的空心鋼管的一端敲擊一下，另一人在鋼管的另一端耳朵貼近管口會聽到兩次聲音．兩次響聲的時間間隔一定大于________s以上；后一次聽到的響聲是經(jīng)________傳來的，其理由是________．若在月球上做同樣的實驗，另一端的人會聽到________次聲音．原因是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

一個容器，裝滿水時，質(zhì)量是50㎏（容器質(zhì)量不計），則裝滿酒精時，質(zhì)量是________㎏（ρ酒精=0.8×103㎏/m3）

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科目： 來源： 題型：解答題

某同學用電源、定值電阻R、滑動變阻器R′、電流表、電壓表、開關與若干導線，設計了一個電路，如圖所示．
（1）用筆劃線代替導線，在圖乙中，根據(jù)電路圖把電路實物連接完整（導線不得交叉）；

（2）若該同學想利用此電路探究“導體中電流與電壓的關系”，在實驗過程中，必須保持電阻R的______不變，同時不斷地移動滑動變阻器的滑片，改變R′的阻值，并記錄電流表和電壓表的數(shù)值來進行探究．那么，在探究過程中，他采取的研究方法是______．在日常物理學習時，還有一些物理知識采用了同樣的研究方法，試舉兩個例子______、______；
（3）若實驗記錄的數(shù)據(jù)如表所示，根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可以推理分析出的結(jié)論是：
實驗次數(shù)123
電壓U/v3.24.86.4
電流I/A0.50.751.00
（4）若某次接通電路后，電流表、電壓表正常工作，如圖丙所示，則電流表示數(shù)為______A，電壓表的示數(shù)為______V，此時定值電阻為______Ω；
（5）若在探究“導體中的電流與電壓關系”時，該同學移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)忽有忽無，可能的原因是______．

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科目： 來源： 題型：填空題

變阻器銘牌“20Ω、1A”字樣，表示這個變阻器電阻變化范圍是________，允許通過的最大電流是________A．滑片P移至中點時接入電路的阻值為________，當把它接入如圖所示的電路中時，滑片P向左移動時，電路中的電流強度________（填“增大”“減小”或“不變”）．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖所示，在水平的木板上鋪上粗糙程度不同的材料，讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下，比較小車沿水平面運動的距離，伽利略、牛頓等科學家曾多次做過類似的實驗，牛頓并在此基礎上分析推導出了著名的牛頓第一定律．思考實驗的意義后，請回答：
（1）讓小車自斜面的同一高度由靜止開始滑下目的是______．
（2）小車在不同材料的水平面上運動的距離不等的原因是______．
（3）這一實驗現(xiàn)象說明力是：______．
（4）三次實驗中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是在______表面上的運動，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的______有關．
（5）英國物理學家______總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出了一條重要的物理定律，一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持______狀態(tài)．在這個規(guī)律的探究實驗中用到兩個很重要的研究方法，是對實驗進行______加上合理的推理．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖所示是“探究阻力對物體運動的影響”的實驗裝置圖．
（1）小文先后三次將同一小車從同一斜面的______處由靜止釋放，小車在較光滑的木板上受到的阻力小，速度改變得______ （選填“快”或“慢”）．進一步推理可知：如果運動的小車不受力，它將______．
（2）由于運動的小車具有動能，小文又用這些器材和木塊探究了小車動能大小與速度大小的關系，他先后三次將同一小車從同一斜面的______處由靜止釋放，比較小車在______（選填“同一粗糙”或“不同粗糙”）水平面上推動同一木塊運動的 距離，由此可以得出：質(zhì)量一定時，運動物體速度越______，動能越大．

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