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18．將兩個(gè)鉛柱底面磨平，削干凈，緊壓后它們“粘”在一起，這是因?yàn)榉肿硬煌５刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間以后很難被拉開(kāi)，是因?yàn)榉肿娱g存在著引力．

分析 本題根據(jù)分子動(dòng)理論的相關(guān)內(nèi)容解答，分子動(dòng)理論內(nèi)容為：物質(zhì)是由大量分子組成的，分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間存在相互的作用力．

解答 解：將兩個(gè)鉛柱底面磨平，削干凈，緊壓后它們“粘”在一起，這是因?yàn)榉肿硬煌５刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間以后很難被拉開(kāi)，是因?yàn)榉肿娱g存在著引力．
故答案為：分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；分子間存在著引力．

點(diǎn)評(píng) 分子動(dòng)理論為考試中的熱點(diǎn)，要求學(xué)生不但要掌握分子動(dòng)理論的內(nèi)容，也要注意所各內(nèi)容所對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．下列科學(xué)方法中，描述正確的是（　�。�
A．研究牛頓第一定律時(shí)，運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)推理法
B．在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，運(yùn)用了控制變量法
C．在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，用玻璃管內(nèi)水銀柱的高度來(lái)表示大氣壓強(qiáng)，這是運(yùn)用了類(lèi)比法
D．用力的示意圖來(lái)研究物體的受力情況，這是運(yùn)用了理想模型法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，電源電壓保持不變，只閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，若再閉合開(kāi)關(guān)S1，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0.5A，此時(shí)通過(guò)R1的電流為I1，通過(guò)R2的電流為I2，則（　　）
A．I1：I2=2：5B．I1：I2=3：5C．R1：R2=3：2D．R1：R2=2：3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．閱讀材料題：
在“佛山市中小學(xué)生創(chuàng)新能力展示”活動(dòng)中，為每個(gè)參賽小組提供一根條形磁鐵，參賽者要自備電池、漆包線(xiàn)、鐵芯等材料自制小型電磁鐵，丙現(xiàn)場(chǎng)組裝成磁力運(yùn)輸車(chē)參賽．比賽要求在60min內(nèi)制作出磁力運(yùn)輸車(chē)，利用磁鐵同名磁極相互排斥或異名磁極相互吸引原理讓車(chē)子至少前進(jìn)1.5m，車(chē)子與磁鐵接觸取消接觸后成績(jī)．評(píng)分要求車(chē)輛每一節(jié)電池加5分，小車(chē)在軌道內(nèi)運(yùn)行距離每增加0.1m加5分，每個(gè)彎道加2分，能夠說(shuō)出創(chuàng)新點(diǎn)、不足或改進(jìn)之處，善于團(tuán)隊(duì)合作也適度加分．

（1）在如圖所示的條形磁鐵與小車(chē)之間產(chǎn)生的是斥力（填“斥力”或“引力”）
（2）當(dāng)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車(chē)在水平方向受到斥力和摩擦力作用，小車(chē)處于受力平衡狀態(tài)．
（3）當(dāng)重量增加時(shí)，地面對(duì)小車(chē)的支持力和摩擦力都增加，要讓小車(chē)增加運(yùn)載電池?cái)?shù)量的方法是增加線(xiàn)圈匝數(shù)（或增加電池個(gè)數(shù)；增加鐵芯；減小小車(chē)質(zhì)量；用更輕便的材料只做小車(chē)；減小摩擦；減小小車(chē)與地面的摩擦；減小小車(chē)軸承之間的摩擦等）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．聞到花園傳來(lái)淡淡的花香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象；熱天在教室地面上灑上清水會(huì)感到?jīng)鏊@是利用了水蒸發(fā)（汽化）吸熱實(shí)現(xiàn)了降溫的目的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示的吊車(chē)．利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)；伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時(shí)對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直．下列關(guān)于這個(gè)吊車(chē)的有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．使用這種吊車(chē)，好處是可以省力
B．使用這種吊車(chē)，好處是可以省距離
C．勻速頂起吊臂的過(guò)程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變小
D．勻速頂起吊臂的過(guò)程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．（1）如圖甲是用刻度尺測(cè)量一金屬片長(zhǎng)度的情形，該金屬片的長(zhǎng)度讀數(shù)3.00cm；
（2）如圖乙是利用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度，則水的溫度此時(shí)是98℃；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．鞋底刻有凹凸不平的花紋是為了增大有益摩擦
B．駱駝具有寬大的腳掌，有助于減小它對(duì)沙地的壓強(qiáng)
C．100N的力一定比10N的力產(chǎn)生的作用效果明顯
D．飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)翼下方空氣的流速小，氣流壓強(qiáng)大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列對(duì)描述聲現(xiàn)象的成語(yǔ)、俗語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳聲
B．“聞其聲知其人”，是根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話(huà)者
C．“震耳欲聾”，說(shuō)明聲音的音調(diào)高
D．“響鼓也要重錘敲”，說(shuō)明振幅越大，響度越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案